上海某中学地理兴趣小组利用立竿测影法测量当地的正午太阳高度，测得某月14日与30日的最短影长完全相等，据此回各下列问题。
1.有关该月14日到30日这段时间，说法正确的是
A. 上海的正午太阳高度逐渐增大 B. 上海的正午太阳高度逐渐减小
C. 上海的日出时间越来越早 D. 太阳直射点可能先向南再向北移
2.当该兴趣小组测某日正午影长为一年中最长时，下列叙述不正确的是
A. 南半球的人们准备迎接圣诞节（12月25日）的到来
B. 我国经常遭受寒潮侵袭
C. 该地的昼最长，夜最短
D. 该地的正午太阳高度达一年中的最小值
高一地理单选题中等难度题
上海某中学地理兴趣小组利用立竿测影法测量当地的正午太阳高度，测得某月14日与30日的最短影长完全相等，据此回各下列问题。
1.有关该月14日到30日这段时间，说法正确的是
A. 上海的正午太阳高度逐渐增大 B. 上海的正午太阳高度逐渐减小
C. 上海的日出时间越来越早 D. 太阳直射点可能先向南再向北移
2.当该兴趣小组测某日正午影长为一年中最长时，下列叙述不正确的是
A. 南半球的人们准备迎接圣诞节（12月25日）的到来
B. 我国经常遭受寒潮侵袭
C. 该地的昼最长，夜最短
D. 该地的正午太阳高度达一年中的最小值
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表一是洛阳某中学(34°40′N,112°30′E)某地理兴趣小组在一学期内三次测量正午太阳高度获得的数据，据此，完成下列各题。
1.该小组每次测量正午太阳高度时，北京时间应为
A. 12:30 B. 12:00 C. 11:04 D. 11:30
2.第三次测量时，正值北半球
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
3.从第一次到第三次测量期间，下列现象正确的是
A. 洛阳昼渐短且昼短夜长
B. 北极附近的极昼范围在逐渐变大
C. 地球公转速度在逐渐变快
D. 太阳直射点在向南移动
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下表是重庆一中(30°N，106°E) 一地理兴趣小组在一学期内三次测量正午太阳高度角获得的数据，据此完成下列各题。
1.该小组每次测量正午太阳高度的时候，北京时间应为（ ）
A. 12：56 B. 12：00 C. 11：04 D. 12：30
2.第三次测量时正值北半球（ ）
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
3.从第一次到第三次测量期间，同学们发现（ ）
A. 重庆昼渐短且昼短夜长 B. 北极附近的极昼范围在逐渐变大
C. 地球公转速度在逐渐变快 D. 太阳直射点在向南移动
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下表是重庆一中(30°N，106°E) 一地理兴趣小组在一学期内三次测量正午太阳高度角获得的数据，据此完成下列各题。
1.该小组每次测量正午太阳高度的时候，北京时间应为（ ）
A. 12：56 B. 12：00 C. 11：04 D. 12：30
2.第三次测量时正值北半球（ ）
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
3.从第一次到第三次测量期间，同学们发现（ ）
A. 重庆昼渐短且昼短夜长 B. 北极附近的极昼范围在逐渐变大
C. 地球公转速度在逐渐变快 D. 太阳直射点在向南移动
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下表是重庆一中(30°N，106°E) 一地理兴趣小组在一学期内三次测量正午太阳高度角获得的数据，据此完成下列各题。
1.该小组每次测量正午太阳高度的时候，北京时间应为（ ）
A. 12：56 B. 12：00 C. 11：04 D. 12：30
2.第三次测量时正值北半球（ ）
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
3.从第一次到第三次测量期间，同学们发现（ ）
A. 重庆昼渐短且昼短夜长 B. 北极附近的极昼范围在逐渐变大
C. 地球公转速度在逐渐变快 D. 太阳直射点在向南移动
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某校地理兴趣小组利用“立竿见影”的方法逐日测量正午太阳高度，并根据记录画出一年正午太阳高度变化。完成下列各题。
1.该小组记录太阳在a位置时，测算正午太阳高度为860，北京时间为12：40，该校的地理位置是（ ）
A. （110°E，19．5°S） B. （110°E，19．5°N）
C. （130°E，19．5°S） D. （130°E，19．5°N）
2.
A. 东非高原动物往南迁徙 B. 旧金山正值雨季
C. 荆州经历了伏旱天气 D. 马尼拉黑夜渐长
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读图回答下列问题。
立竿测影是测算正午太阳高度的简易方法，我国许多中学兴趣小组都开展过此项活动。甲图表示测量的方法，乙图为兴趣小组绘制的正午竿影长度变化图，图中的数字编号分别代表二分二至时刻的竿影长度。
（1）该地从春分日到秋分日的正午竿影长度变化情况是_______
A．逐日变长 B．先变短，后变长 C.先变长，后变短 D．逐日变短
（2）该地理实验的开展，除了需要竹竿外，还需要准备的器材有_____（举一个）。
（3）如果长沙(113°E)的中学生要开展立竿测影求正午太阳高度的活动，则记录竿影长度的时刻应该是北京时间_____。
（4）已知竹竿的长度为2米，测得①对的竿影长度为恰好2米，则学校所在的纬度是_____。
（5）若在北回归线测得竹竿正午影长与竹竿高的比值为P，则 （____）
A．春、秋分日P=l B.夏至日P>O C.全年日P<l D．冬至日P>l
高一地理综合题中等难度题查看答案及解析
立竿测影是测算正午太阳高度的简易方法，我国许多中学兴趣小组都开展过此项活动。甲图表示测量的方法，乙图为兴趣小组绘制的正午竿影长度变化图，图中的数字编号分别代表二分二至时刻的竿影长度。读图回答下列问题：（7分）
1．根据甲图所示，图中代表所测太阳高度角的字母是________。
2． 该地从春分日到秋分日的正午竿影长度变化情况是________________________，对应的正午太阳高度的变化是 （ ）
A．逐日变大 B．先变大，后变小 C．先变小，后变大 D．逐日变小
3．该地理实验的开展，除了需要竹竿外，还需要准备的器材有_____________（举一个）。
4．如果上海（121°E）的中学生要开展立竿测影求正午太阳高度的活动，则记录竿影长度的时刻应该是北京时间________________。
5．根据乙图判断，测量上述数据的学校位于 （ ）
A．北回归线与赤道之间 B．南回归线与赤道之间
C．北回归线以北 D．不能判断
6．已知竹竿的长度为2米，插入泥土中20厘米。测得①时的竿影长度为1．8米，则学校所在的纬度是________________。
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下图为某中学地理兴趣小组观测日落位置年内变化示意图。α为常德市观测到的年内日落位置变化最大角。
据此完成下面小题。
1.计算甲地P、Q两日正午太阳高度角之差
A.23.5° B.47°
C.53° D.10°
2.该兴趣小组计划在P日观看日落，应该朝向哪个方向
A.东北 B.东南
C.西北 D.西南
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某学校（110°E）地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午大阳高度。如图3，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP’，通过tga＝OP／OP’算出正午太阳高度a。据此回答下列问题。
1.该小组每天量测影长时，北京时间应为（ ）
A．12：00 B．12：40
C．11：20 D．11：00
2.3月21日，当该小组迸行观测时，下列城市中即将迎来旭日东升的是（ ）
A．英国伦敦
B．匈牙利布达佩斯（约19°E）
C．土耳其伊斯坦布尔（约29°E）
D．夏威夷檀香山（约158°W）
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