七年级学生开展以“语文与广告”为主题的综合性学习活动，请你参加。
（辨析广告）下面两句话分别是哪种商品的广告词？
（1）眼睛是心灵的窗户。为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！（ ）
（2）头屑去无踪，秀发更出众。（ ）
（欣赏广告）请根据示例，选择其中的一则广告，说说其好在哪里。
示例：共担风雨，分享阳光。（天气预报广告）
赏析：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷和顺境。“共担”“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。
请你赏评（任选一则）
随手关灯一小步，节约能源一大步。
滴答水声，唤你轻轻一拧。
（学写广告）请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。（至少使用一种修辞手法，限20字内）
七年级语文综合性学习中等难度题
七年级学生开展以“语文与广告”为主题的综合性学习活动，请你参加。
（辨析广告）下面两句话分别是哪种商品的广告词？
（1）眼睛是心灵的窗户。为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！（ ）
（2）头屑去无踪，秀发更出众。（ ）
（欣赏广告）请根据示例，选择其中的一则广告，说说其好在哪里。
示例：共担风雨，分享阳光。（天气预报广告）
赏析：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷和顺境。“共担”“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。
请你赏评（任选一则）
随手关灯一小步，节约能源一大步。
滴答水声，唤你轻轻一拧。
（学写广告）请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。（至少使用一种修辞手法，限20字内）
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
（题文）综合性学习。
社会生活给我们语文学习提供了丰富的资源，如街上的招牌广告。某班拟开展“我来写广告词”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
下列广告词与所售商品不相符的一项是（ ）
A、眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！——眼镜
B、头屑去无踪，秀发更出众。——洗发水
C、朋友一齐干杯，知己为我而醉。——矿泉水
D、实不相瞒，我们的名声是吹出来的。——电扇
（2）请从以下广告词中任选一条，说说它好在哪里。
奶粉广告：没有加进什么，不过提出水分。
中国移动：沟通从心开始。
（3）拟写广告。
请以“爱护校园的花草”为主题，拟写一条广告。
示例：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
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综合性学习。
某校七年级（1）班开展以“学习语文，关注生活”为主题的综合性活动，请你参与并完成下列任务。
（1）（活动形式）
请参照示例，再设计两个活动形式。
示例：年度热词盘点
① ②
（2）（分组活动）
广告与我们的生活密切相关，请根据示例，选择其中的一则广告，说说好在哪里。
[示例]广告语：共担风雨，共享阳光（天气预报广告）
[赏评]运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”“共享’两个动词，体现了责任与关怀，饱含人间温情。
请你说说下面广告，好在哪里？（任选一则）
①随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）
②滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）
（3）（活动心得）
此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：“生活处处有语文，处处生活是语文！”“学语文，用语文，爱语文！”……请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！
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综合性实践活动：
学习完刘湛秋《雨的四季》后，长征中学七年级（1）班开展了以“多彩四季”为主题的丰富多彩的语文综合性实践活动。请你以该班学生的身份参加活动，并完成下列任务。
1.请仿照示例，设计一个有关“多彩四季”为内容的活动项目。（1分）
示例：“秋之魂”诗歌朗诵会
你的设计是：
2.在这次活动中，你一定收集了不少有关“四季”的名言名句，请写出一句。（1分）
3.请选择某一季节的特有景物，并对这个季节的景物进行细致描写，至少用上一种修辞方法。要求语句通顺，50字左右。
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综合性学习。（共5分）
东营市育英中学七年级一班近日开展了一次“发现广告中的语文”主题实践活动。同学们对搜集来的广告词分成了两类：
第一类生动形象，朗朗上口，给人耳目一新的感觉，如：
1.一毛不拔。（某牙刷广告）2.我的名声是吹出来的。（某电风扇广告）3.顶上功夫（理发店招牌）
第二类窜改成语，混淆视听，如：1.衣衣不舍（某服装店招牌）；2.随心所浴（某太阳能广告）。
1.你认为第一类中例1、例2句运用了什么语文现象使广告词非常生动？（2分）
2.请举出生活中你发现的广告词中有窜改成语现象的两个例子来。（1分）
3.取名是一种学问，更是一种艺术，店铺，漫画文集等，如果名字取得好，本身就会产生无穷的魅力。请你给下列店铺选择合适的店名：（2分）
饭店___ 书店____ 服装店_____ 理发店_____
（A一剪美B百味居C靓丽一身D知不足斋）
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综合性学习。
七年级一班王成同学积极参加各项语文实践活动，他从报纸、杂志、电视荧屏、社区专栏中摘抄了不少与学习语文相关的内容，并将搜集到的资料加以筛选、梳理，分栏目编成了一本小册子。
（1）在“广告集萃”栏他辑录了这样一则广告：我们就是人类的翅膀（东方航空公司广告）。你认为这则广告好在哪里？试做简析。
（2）著名作家曹文轩说：“阅读是弓，写作是箭。要把箭射出去得有弓；要把箭射到很远很远的地方去，这把弓得很强劲。”这强调了阅读在语文学习中的重要性。假设你的同学小林认为阅读课外书籍浪费时间，会耽误学习，你会怎么劝他呢？
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综合性学习。（5分）
七年级学生开展以“品质富阳•文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。
（1）下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（2分）
| 闯红灯原因 | 看到别人闯红灯 | 看到没有车 | 有急事 |
| 闯红灯人数 | 391 | 97 | 12 |
（2）活动中，张阳同学写了一则倡导文明出行的短文，其中划线部分内容有语病，请帮他修改。（3分）
最近我市发生的几起重大交通事故，①原因都是行人不遵守交通规则、闯红灯引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，③严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。
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综合性学习。（5分）
七年级学生开展以“品质富阳•文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。
1.下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（2分）
| 闯红灯原因 | 看到别人闯红灯 | 看到没有车 | 有急事 |
| 闯红灯人数 | 391 | 97 | 12 |
2.活动中，张阳同学写了一则倡导文明出行的短文，其中划线部分内容有语病，请帮他修改。（3分）
最近我市发生的几起重大交通事故，①原因都是行人不遵守交通规则、闯红灯引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，③严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。
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综合性学习（4分）
七年级学生开展以“品质福安•文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。
1.下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（2分）
| 闯红灯原因 | 看到别人闯红灯 | 看到没有车 | 有急事 |
| 闯红灯人数 | 391 | 97 | 12 |
2.活动中，林某同学写了一则倡导文明出行的短文，其中划线部分内容有语病，请帮他修改。（三句选两句改，如果三句都改，以前两句为准。）（2分）
最近我市发生的几起重大交通事故，①原因都是行人不遵守交通规则引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，③严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。
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语文综合性学习。(2分)
4月，是全国中学生安全活动月。为此，我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你用一句话概括下面这则新闻内容。
4月2日中午，实验中学安排七年级708名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防警报拉响，该校七年级的同学们迅速冲出教室，紧张而有序地排好队伍，用打湿后的小毛巾捂住鼻口，猫腰顺楼梯而下，到教学楼前的空地上集合。各班体育委员即整队并上报人数。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析