化学学习小组在实验室中利用下图所示装置制取气体。
请回答下列问题:
(1)写出图中仪器②的名称_____________。
(2)实验室用双氧水制取并收集纯净的氧气所选择的装置是_________(填序号),请写出该反应的化学方程式______。
(3)实验室中选择B装置作为制取二氧化碳装置,优点是______。若用G装置收集二氧化碳则应从哪一端进气______(填序号a 或b)。
(4)图2是分离氢气和二氧化碳气体的装置,若某同学想要得到纯净的氢气则应该打开开关______ (填序号A或B),关闭开关_______(填序号A或B),请写出用该装置得到纯净二氧化碳的化学反应方程式_________。
九年级化学实验题简单题
化学学习小组在实验室中利用下图所示装置制取气体。
请回答下列问题:
(1)写出图中仪器②的名称_____________。
(2)实验室用双氧水制取并收集纯净的氧气所选择的装置是_________(填序号),请写出该反应的化学方程式______。
(3)实验室中选择B装置作为制取二氧化碳装置,优点是______。若用G装置收集二氧化碳则应从哪一端进气______(填序号a 或b)。
(4)图2是分离氢气和二氧化碳气体的装置,若某同学想要得到纯净的氢气则应该打开开关______ (填序号A或B),关闭开关_______(填序号A或B),请写出用该装置得到纯净二氧化碳的化学反应方程式_________。
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某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:① __________。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式____________________。
(3)用E装置可以收集O2、CO2、H2中的______________;若用F装置收集H2则气体应从_______(填导管口字母)通入。
(4)某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是________(填字母)。
(5)为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图所示的实验:
①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为_________________。
②用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到的现象有________________,____________________。
(6)关于硫酸的性质实验:
①浓硫酸不仅具有酸性还具有_____性,沾到皮肤上,必需立即用大量水清洗,并涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液;
②浓硫酸也具有吸水性,打开浓硫酸瓶盖,浓硫酸的溶质质量分数会______(填“变大”、“不变”或者“变小”);
③另外,浓硫酸也能体现其强氧化性,它可以与硫化氢气体发生反应生成淡黄色的非金属固体单质、具有刺激性气味的气态氧化物和生物体内含量最多的液态氧化物,该反应的化学方程式为________;
④结合浓硫酸的①②③性质可知,下列气体可用浓硫酸干燥的是_________(填字母,可多选)。
A.二氧化碳 B.氨气 C.硫化氢 D.氧气
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(8分)某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答有关问题:
A B C D E F
⑴写出装置图中标号仪器的名称:①: __________ 。
⑵写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____________________________。
⑶用E装置可以收集O2、CO2、H2中的______________;若用F装置收
集H2则气体应从_______(填导管口字母)通入。
⑷某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2,为了较好地控制反应速
率,可选用的发生装置是________(填字母)。
⑸为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图所示的实验:
①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为________
_________________________________。
②用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到的现象有_______________________________,________________________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
(1)请写出图中带有标号仪器的名称:①_____________;②_____________;
(2)实验室中既可以用来制取氧气,又可以用来制取二氧化碳的发生装置是_____________;(填字母);实验室制取氢气常用C装置收集,是由于_____________;
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为_____________;生成的氧气用E装置收集时,停止加热前将导管移出水面,其理由是_____________;
(4)小亮同学用F装置来测量生成的二氧化碳气体的体积,他在水面上倒一层植物油的目的是____;
(5)小欣同学选用上图部分实验装置,用136g溶质质量分数为5%的H2O2溶液与少量MnO2混合制取氧气,请帮小欣同学计算出理论上生成氧气的质量是多少________?
九年级化学计算题简单题查看答案及解析
某学习小组利用下图仪器或装置进行气体制备,请回答下列有关问题:
(1)写出仪器a的名称 ;用装置A作为制备氧气的发生装置,则发生反应的化学方程式可为 (只写一个)。
(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选择图中的 (填序号)进行组装。连接玻璃管和胶皮管的操作为:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内。
(3)要制得干燥的二氧化碳,可在收集装置前增加盛有 (填试剂名称)的洗气瓶。
(4)实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是 (填序号)。
(5)可用澄清石灰水检验二氧化碳气体,其反应的化学方程式为 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b ;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填上图字母)。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 ____________(填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是________(填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;
③若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。
九年级化学探究题简单题查看答案及解析
(8分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母),发生反应的化学方程式为 ,该反应所属的基本反应类型是 。
(3)该小组设计如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、II装置,可进行的实验是 (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。
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