阅读下面材料，根据要求作文。
作家潘向黎在《做个唐朝少年郎》里写道：“你愿意生活在哪个时代？有一天，突然有人这么问我。唐朝！当然是唐朝。只有在那个年代，我希望我是个男人。只有奔放昂扬的男儿意气，才能和那个时代的雄浑开阔相称。做一个唐代的翩翩少年郎！想一想都让人热血沸腾。”
如果有可能，你渴望生活在哪个时代，做一个怎样的人？请结合自己的传统文化积淀，发挥想象，写一篇文章。不少于600字，题目自拟，立意自定。
九年级语文作文题困难题
阅读下面材料，根据要求作文。
作家潘向黎在《做个唐朝少年郎》里写道：“你愿意生活在哪个时代？有一天，突然有人这么问我。唐朝！当然是唐朝。只有在那个年代，我希望我是个男人。只有奔放昂扬的男儿意气，才能和那个时代的雄浑开阔相称。做一个唐代的翩翩少年郎！想一想都让人热血沸腾。”
如果有可能，你渴望生活在哪个时代，做一个怎样的人？请结合自己的传统文化积淀，发挥想象，写一篇文章。不少于600字，题目自拟，立意自定。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的现代文，完成小题。
做个唐朝少年郎
你愿意生活在哪个时代？有一天，突然有人这么问我。
唐朝，当然是唐朝！只有在那个年代，我希望我是个男人。只有奔放昂扬的男儿意气，才能和那个时代的雄浑开阔相称。
做一个唐代的翩翩少年郎！想一想都让人热血沸腾。
“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。”美酒值万钱，咸阳的游侠多么年轻潇洒！彼此相逢又意气相投，且一起去畅饮一番吧，不马系在酒家旁的柳树下，且别管它。多么潇洒不羁！第一次读王维的这首《少年行》，我就想，只有那个胸襟开阔、元气淋漓、高歌狂饮、八面来风的唐朝，才出得了这样英气勃勃的少年郎。什么少年老成，什么仕途经济，都成了酒时的笑谈！除非是那些无情无趣的呆子，谁“忍把浮名，换了浅吟低唱”？何况“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”
我要练一身好武艺。我要四处游历名山大川。我路见不平，拔刀相助；我轻财重义，一诺千金；我来去如风，行迹萍踪。
“洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。”在自我放逐中用乡愁下酒，这是我的宿命。什么“记得绿罗裙，处处怜芳草”，我可不喜欢这样的柔情羁绊，四海为家，我的心像一只飞鸟，功名利禄和儿女情长都是我要躲避的罗网。嗒嗒的马蹄声一路惊起许多卷帘人，我也不会回头望上一眼。
也许我会在江南多停留一些日子。烟云水上，画舫船头，那个长得像露珠一般的姑娘对我吟唱：“人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧如天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。”她的嗓子真是动听，琵琶弹得也好，害得我那个晚上差点失眠，但是我不能像一个白面书生那么多情。他们可以红袖添香，装模作样的读书，而我不能，握剑的人，心要纯正专一。
别以为我终日到处游荡、饮酒作乐、挥金如土、不务正业。我是一柄宝剑，别看我在壁上假寐，可是我一尘不染，削铁如泥。一旦外敌入侵，边关告急，我会精神一振，飞身上马，纵马绝尘而去。
此一去，“西出阳关无故人”；此一去，“大漠风尘日黄昏”；此一去，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”……
一旦凯旋，我要马上去久违的酒家痛饮一场。我会痛快的喝至酩酊，醉里绝不挑灯看剑，而是胡乱唱着我喜欢的歌：“人生短短几个秋啊---不醉不罢休---东边我的美人啊西边黄河流---来呀来个酒啊---不醉不罢休---愁情烦事别放心头…．”
真的，生在盛唐，又正少年，那该有多好！
1.作者心中的“唐朝少年郎”具有哪些特点？请简要概括。
2.下列句子传达出了作者怎样的情感？
此一去，“西出阳关无故人”；此一去，“大漠风尘日黄昏”；此一去，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”……
3.作者希望做个“唐朝少年郎”的理由是什么？
4.你认为作者梦想“做个唐朝少年郎”的真正意图是什么？
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阅读下面文字，根据要求作文：
英国作家罗勃朗宁说：“故事永远是旧的，也永远是新的。”你有过这样的生活经历或阅读体验吗？结合你对上述文字的理解写一篇作文。
要求：⑴自拟题目，写一篇记叙文，不少于600字。
⑵表达真情实感，不得套作、抄袭。
⑶文中不得出现真实的地点和人名。
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写作（共40分）
请从下面两题中任选一题作文。
（1）题目：快乐接力
（2）阅读下面材料,根据要求作文。
这是一个张扬个性、崇尚自我的时代。“超女”们“想唱就唱”,“动感地带”里“我的地盘,我做主”。如今,你也长大了,一定也有想要自己拿主意的事情,比如人生的目标、今后的打算,比如说话的方式、处世的原则,甚至小到穿衣打扮,可能有时因为这些还会和父母、师长产生意见分歧。
现在就请你以“我的________我做主”为题写一篇作文,讲讲自己的故事,说说自己的心里话。
温馨提示：①半命题作文题目须补全，题目都须写在作文纸上。
②文体不限，抒写真情。
③不要照抄引文，字数600字以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
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.请从下面两题中任选一题作文。
（1）题目：快乐接力
（2）阅读下面材料,根据要求作文。
这是一个张扬个性、崇尚自我的时代。“超女”们“想唱就唱”,“动感地带”里“我的地盘,我做主”。如今,你也长大了,一定也有想要自己拿主意的事情,比如人生的目标、今后的打算,比如说话的方式、处世的原则,甚至小到穿衣打扮,可能有时因为这些还会和父母、师长产生意见分歧。
现在就请你以“我的 我做主”为题写一篇作文,讲讲自己的故事,说说自己的心里话。
温馨提示：
①半命题作文题目须补全，题目都须写在作文纸上。②文体不限，抒写真情。③不要照抄引文，字数600字以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
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阅读下面材料，按要求完成作文。
习近平主席对中国梦曾有过精辟阐释：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”
中国梦，也是我们每个人的梦。请以“追逐梦想”为题目，写一篇作文。
要求：
（1）作文中不要出现自己的校名和姓名。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
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从下面两道题中，任选一题作文。
1.题目：我的幸福计划
2.读下面材料，根据提示作文。
诗人白朗宁曾写道：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒。”生命中有了爱，我们就会变得焕发、谦卑、有生气，新的希望油然而生，仿佛有千百件事等着我们去完成。有了爱，生命就有了春天，世界也变得万紫千红。所以他说，最完美的祷告，应该是：“主啊，求你帮助我有力量去帮助别人。”
要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②若选择（2）题，请自选角度、自拟题目、自选文体，切忌对材料进行续写、扩写或改写。③千万不要抄袭或套用！④文章不要少于600字。⑤格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。
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根据要求作文。
材料一：十四五岁的你，刚刚走过最美好的少年时代，因为走过；也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……
材料二：每个年度结束时，媒体总会用一个字或一个词来总结回顾，这就是年度汉字。2019年是汗水和泪水混合，是智慧与激情碰撞，是白天与黑夜共鸣……于是，有了一个个让我们刻骨铭心的年度汉字，如拼，智，变，闯，笑，趣，忍，累，也可以如感动，诚挚，欣慰，欢乐，激情，可以是动词，也可以是名词、形容词，总之，是我们的心声。走过2019，你留下的年度汉字是什么？
请以“走过”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①自选角度，确定关键词并使之形成有机的关联；②题目自拟，立意自定；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
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写作
请从以下两题中任选一题作文
1）阅读下面的文字，根据要求作文 。
有人说，人生就是行走在天地间。
告别了懵懂青涩的少年时代，高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默地注视你？又是什么时候在感动和激励着你，抑或常常困扰迷惑着你……
是亲人的关爱，师友的支持，还是知识的指引，美丽的憧憬，或者是……
在成功的路上，一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有阳光；一路有你……
请以 “一路有你” 为话题写一篇文章，要求写记叙文，不少于600字。
2）请以“难忘的经历”为题目写一篇文章，要求写记叙文，不少于600字。
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阅读下面材料，根据要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读恐怖行动真情的呼唤， “先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读恐懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感语。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
要求：
①題目自拟，文体自选。
②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。
③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。
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