“（咸宁五年）十一月，大举伐吴。……太康元年（公元280年）三月壬申，……孙皓大惧，面缚舆...

“（咸宁五年）十一月，大举伐吴。……太康元年（公元280年）三月壬申，……孙皓大惧，面缚舆榇，降于军门。”材料描述的是

A.淝水之战，前秦失败 B.西晋灭吴，统一全国

C.匈奴灭晋，东晋北伐 D.八王之乱，西晋衰落

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阅读材料，回答问题。

材料一 文帝重视农业，屡诫百官守令劝课农桑。文帝十三年（公元前167年）下诏全免田租；景帝元年（公元前156年）复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年百二十钱减为四十钱。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——翦伯赞《中国史纲要》

（1）根据材料一，概况文帝和景帝采取了哪些发展农业的措施？结合所学知识分析其历史作用。

材料二

（2）指出上图中货币的名称。结合所学知识分析其流通的历史意义。

材料三 丝绸之路最初是军事路、外交路，……之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大道。……物质交流的同时，中国文化……基督文化也相互间交集共生。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》

（3）根据材料三，概况丝绸之路的作用。

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阅读下列材料

材料一：科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。

材料二：完备及发展科举制度的几位帝王

材料三：杭州徐一夔的贺表里有“光天之下，天生圣人，为世作则”这样几句话，朱元璋读了大怒，说“‘生’者，僧也，骂我当过和尚；‘光’者”是剃发，骂骂我是秃子；‘则’的读音与贼相近，骂我做过贼！徐一夔因此就被杀了。——选自吴晗先生的《朱元璋传》

请回答：

（1）材料一中的科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝有关？这两位皇帝分别为科举制诞生做了哪些工作？（4分）

（2）请你结合科举制度方面的知识把材料二中表格的空白内容补充完整。并请你谈一谈明朝时期科举制度考试的弊端是什么？（10分）

（3）从材料三中徐一夔被杀的原因可推断明朝统治在文化方面具体实行了怎样措施？请你利用所学知识，客观评价一下明朝这种文化措施。（4分）

（4）在明清时期，由于科举制度的形式和内容发生了变化，束缚了人们的思想，最后退出了历史舞台，这一事实说明了什么？（2分）

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阅读下列材料，回答有关问题。

宋朝时期的重要特点一是政权并立，二是民族间融合发展，社会经济高度繁荣。

【政权并立】

材料一：如下图中是北宋政和元年（公元1111年）地图。

（1）上图中由于年代久远，图中A、B两处政权名称已模糊不清，请你写下来。

（2）如果让你绘制 地图20年以后的政权示意图，东部三个政权的名称会有什么变化？

【碰撞交融】

材料二：宋朝和辽、西夏、金经过多年的战争后，选择了议和，双方互通贸易，开始出现“人人安居”的局面。

——选自七年级历史下册教材

（3）和议对辽、西夏、金等少数民族的社会发展产生了什么积极作用。

【重心前移】

（4）两宋时期，经济重心有了怎样的变化？造成这一局面主要原因有哪些？

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阅读下列材料，回答有关问题。

宋朝时期的重要特点一是政权并立，二是民族间融合发展，社会经济高度繁荣。

【政权并立】

材料一：如下图中是北宋政和元年（公元1111年）地图。

（1）上图中由于年代久远，图中A、B两处政权名称已模糊不清，请你写下来。

（2）如果让你绘制 地图20年以后的政权示意图，东部三个政权的名称会有什么变化？

【碰撞交融】

材料二：宋朝和辽、西夏、金经过多年的战争后，选择了议和，双方互通贸易，开始出现“人人安居”的局面。

——选自七年级历史下册教材

（3）和议对辽、西夏、金等少数民族的社会发展产生了什么积极作用。

【重心前移】

（4）两宋时期，经济重心有了怎样的变化？造成这一局面主要原因有哪些？

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《后汉书》记载：“（蔡）伦用树皮、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年（公元105年） 奏上之，帝善其能，自是莫不用焉。”材料提到的蔡伦的主要贡献是（）

A.最早发明了纸 B.推广中华文字 C.改进造纸原材料 D.改进造纸步骤

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阅读下列材料：

材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室；稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

材料二：唐朝天宝十四载十一月初九（公元755年12月16日），身兼范阳、平卢、河东三镇节度使的安禄山趁唐朝内部空虚腐败，联合同罗、奚、契丹、室韦、突厥等民族组成共15万士兵，号称20万，以“忧国之危”、奉密诏讨伐杨国忠为借口在范阳起兵。

（1）材料一反映了唐朝的盛世景象，这一盛世景象被称为什么？

（2）材料二反映的是哪一重大历史事件？它给唐朝带来的最大的影响是什么？

（3）材料一、二的局面都是哪位皇帝在位时期？从材料一到材料二的转变给后人怎样的启示？

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公元280年，西晋灭吴，统一了全国。公元280年可表述为

A.公元3世纪70年代 B.公元2世纪80年代

C.公元4世纪80年代 D.公元3世纪80年代

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西晋灭吴，统一了全国，这一历史事件发生在

A.公元前221年 B.公元220年 C.公元280年 D.公元前202年

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西晋于公元280年灭吴统一了全国，这一年属于

A. 公元前2世纪80年代

B. 公元2世纪80年代

C. 公元前3世纪80年代

D. 公元3世纪80年代

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