阅读下列材料：
材料一：忆昔开元全盛日
，小邑犹藏万家室；稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
材料二：唐朝天宝十四载十一月初九（公元755年12月16日），身兼范阳、平卢、河东三镇节度使的安禄山趁唐朝内部空虚腐败，联合同罗、奚、契丹、室韦、突厥等民族组成共15万士兵，号称20万，以“忧国之危”、奉密诏讨伐杨国忠为借口在范阳起兵。
（1）材料一反映了唐朝的盛世景象，这一盛世景象被称为什么？
（2）材料二反映的是哪一重大历史事件？它给唐朝带来的最大的影响是什么？
（3）材料一、二的局面都是哪位皇帝在位时期？从材料一到材料二的转变给后人怎样的启示？
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料：
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室；稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
材料二：唐朝天宝十四载十一月初九（公元755年12月16日），身兼范阳、平卢、河东三镇节度使的安禄山趁唐朝内部空虚腐败，联合同罗、奚、契丹、室韦、突厥等民族组成共15万士兵，号称20万，以“忧国之危”、奉密诏讨伐杨国忠为借口在范阳起兵。
（1）材料一反映了唐朝的盛世景象，这一盛世景象被称为什么？
（2）材料二反映的是哪一重大历史事件？它给唐朝带来的最大的影响是什么？
（3）材料一、二的局面都是哪位皇帝在位时期？从材料一到材料二的转变给后人怎样的启示？
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阅读下列材料并回答问题。
材料一：杜甫《忆昔》：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
材料二：杜甫《无家别》：寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。
（1）材料一、材料二当时在位的皇帝是谁？
（2）材料一反映的盛世景象历史上被誉为什么？他在位时为中日两国友好交往作出了突出贡献的人物是谁？
（3）材料二反映的是哪一史实发生后的乱世景象？这一史实对唐朝有何影响？
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唐朝繁荣开放，是当时世界上最强盛的国家。阅读材料，回答下列问题。
材料一:“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
——杜甫《忆昔》
材料二:“大唐国者，法式（法度）备定，珍国（文明发达）也，常须达（应该经常去看看）。”
——《日本书纪》
材料三 :“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
——唐太宗
(1)材料一描绘了唐朝繁荣昌盛时期，历史上称这段时期为？
(2)材料二中日本人认为大唐是个“常须达”国家。那么，日本派到唐朝来的使节叫什么？
(3)材料三说明唐太宗执行了一种怎样的民族政策？这种民族政策使唐太宗被北方和西北地区各民族尊奉为什么？
(4)综合上述材料，结合所学知识概括唐朝的时代特征。
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阅读材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
请回答：
（1）开元是哪位皇帝的年号？（2分）
（2）这首诗中的“小邑犹藏万家室”说明了什么？唐朝的主要粮食作物是什么？（4分）
（3）这首诗反映了怎样的情况？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二 见下图
材料三“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
（1）材料一是唐朝哪位皇帝的名言？他产生这一思想的原因是什么？人称他的统治为什么？
（2）材料二中的女皇帝是谁？她死后为自己立了一座无字碑，你认为她的统治应如何评价？
（3）材料三中的诗歌描述了哪一时期的繁荣景象？这一景象的出现是与哪一位皇帝的励精图治分不开的？
（4）请列举出这三位皇帝在位时所实行的相同措施两项，并结合这些措施说一说给我们现在的国家治理带来了怎样的借鉴。
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唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气象，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答下列问题。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
——杜甫《忆昔》
（1）材料一反映了什么社会景象？当时的在位的帝王是谁？
材料二：下图
（2）图一、图二展示了唐朝时农业工具的创新成就，图一的名称是：______，图二的名称是：______，这种工具有什么作用？图三证明了唐朝哪一行业的“生产水平也很高”？
材料三：
（3）材料三中前两幅图反映了唐朝怎样的社会风气？元稹的诗作证明了唐文化具有怎样的特点？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐朝时，新科进士齐集大雁塔下题名留念。武举进士则在小雁塔题名。
材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
——《忆昔》
“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”
——《闻官军收河南河北》
材料三：唐朝时，新罗、日本全面学习唐朝，都曾通过考试选官。现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
——孙中山
请回答：
（1）材料一反映了唐代的什么选官制度？其中的武举是哪个皇帝在位时开始的？
（2）材料二诗中的“开元”指的是什么时期？“开元全盛日”为什么能够出现？
（3）材料二中两诗有什么特点？人们如何称呼他？他有什么代表作？
（4）读了材料三，你能得出什么结论？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐朝时，新科进士齐集大雁塔下题名留念。武举进士则在小雁塔题名。
材料二：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
——《忆昔》
“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”
——《闻官军收河南河北》
（1）材料一反映了唐代的什么选官制度？其中的武举是哪个皇帝在位时开始的？
（2）材料二诗中的“开元”指的是什么时期？“开元全盛日”为什么能够出现？
（3）材料二中两诗的作者被人们称为什么？他有什么代表作？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神。阅读材料，回答下列问题。
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——杜甫《忆昔》
材料二 唐朝户数在639年（贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（开元28年）为841万户，754年有918万户。
——冷国栋《中国人口史》（第二卷）
（1）据材料一指出该诗人生活在唐朝的什么特殊时代？他的诗被后人称誉为什么？
（2）材料一反映了当时怎样的社会现实？材料二的数据印证了材料一中哪一句诗所描述的情况？
（3）材料二中，639～751年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？从贞观到开元主要是哪三位统治者开拓创新、昂扬进取（按次序写出）？其中，第二位统治者在中国历史上有何特殊地位？
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唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神。阅读材料，回答下列问题。
材料一
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——唐•杜甫《忆昔》
材料二唐朝户数在 639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户。
——冻国栋《中国人口史》（第二卷）
材料三 万国尽征戌，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。
——唐.杜甫《垂老别》
（1）据材料一和材料三指出该诗人生活在唐朝的什么特殊时代？他的诗被后人称誉为什么？
（2）材料一反映了当时怎样的社会现实？材料二的数据印证了材料一中哪一句诗所描述的情况？
（3）材料二中，639～751年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？据上述材料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。
（4）造成材料三景象的是哪一历史事件？
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