王老师在上课时做了这样一个演示实验：如图所示，将一根镍铬合金材料制成的电阻丝与一段裸露的金属铜导线串联，接在输出电压为
的电源两端，构成一根简单的电路．将两根火柴放置在电阻丝和裸导线上方，接通电路，同学们观察到通电的电阻丝使火柴点燃了，而裸导线上的火柴却没有被点燃．请你根据这个演示实验，提出一个可探究的科学问题：____________________．
九年级物理填空题简单题
王老师在上课时做了这样一个演示实验：如图所示，将一根镍铬合金材料制成的电阻丝与一段裸露的金属铜导线串联，接在输出电压为的电源两端，构成一根简单的电路．将两根火柴放置在电阻丝和裸导线上方，接通电路，同学们观察到通电的电阻丝使火柴点燃了，而裸导线上的火柴却没有被点燃．请你根据这个演示实验，提出一个可探究的科学问题：____________________．
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王老师在上课时做了这样一个演示实验：如图所示，将一根镍铬合金材料制成的电阻丝与一段裸露的金属铜导线串联，接在输出电压为的电源两端，构成一根简单的电路．将两根火柴放置在电阻丝和裸导线上方，接通电路，同学们观察到通电的电阻丝使火柴点燃了，而裸导线上的火柴却没有被点燃．请你根据这个演示实验，提出一个可探究的科学问题：____________________．
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王老师在上课时做了这样一个演示实验：如图所示，将一根镍铬合金材料制成的电阻丝与一段裸露的金属铜导线串联，接在输出电压为的电源两端，构成一根简单的电路．将两根火柴放置在电阻丝和裸导线上方，接通电路，同学们观察到通电的电阻丝使火柴点燃了，而裸导线上的火柴却没有被点燃．请你根据这个演示实验，提出一个可探究的科学问题：____________________．
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在一次物理实验活动中，老师拿出了一个密封盒．告诉同学们：里面有一个电源和一个定值电阻Rx相串联（电源电压和电阻Rx的阻值均未知），在电源和电阻Rx两端各引出一根导线至于密封盒外，如图所示．老师要求同学们：“在不损坏密封盒的前提下，只连一次电路就能测图密封盒内的电阻Rx的阻值．”
实验桌上有如下器材：
一只量程适合的电流表，一个已知阻值为R0的定值电阻，一个开关，若干根导线．
要求：
（1）根据给出的器材，在图上画出完整的实验电路图__________；
（2）请把实验步骤补充完整，并写出需要的物理量．
a．按电路图连接好实验的电路；
b．______；
c．______．
（3）写出由上述步骤测得的物理量和已知量导出电阻Rx阻值的表达式_________．
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在一次物理实验活动中，老师拿出了一个密封盒。告诉同学们：里面有一个电源和一个定值电阻Rx相串联（电源电压和电阻Rx的阻值均未知），在电源和电阻Rx两端各引出一根导线至于密封盒外，如图所示。老师要求同学们：“在不损坏密封盒的前提下，只连一次电路就能测图密封盒内的电阻Rx的阻值。”
实验桌上有如下器材：
一只量程适合的电流表，一个已知阻值为R0的定值电阻，一个开关，若干根导线。
要求：
（1）根据给出的器材，在图上画出完整的实验电路图__________；
（2）请把实验步骤补充完整，并写出需要的物理量．
a．按电路图连接好实验的电路；
b．______________________________；
c．______________________________。
（3）写出由上述步骤测得的物理量和已知量导出电阻Rx阻值的表达式_______________。
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老师在做演示实验“研究电阻的大小与哪些因素有关”时，演示板上有四根金属线如图所示，图中
为锰铜线，
、
、
为镍铬合金线，
表示横截面积．在研究电阻的大小与导体材料的关系时，老师选择了其中______两根金属导线分别进行实验比较的．
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如图所示，两节新电池串联后给电路提供的电压是 V 。导线a的一端固定连接在裸露的镍铬合金丝上，当导线b的一端在镍铬合金丝上向右移动时，灯泡的亮度会 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。说明接入的电阻在 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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