某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间,询问老师如何加快铁钉生锈的速度。
老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度。
(提出问题)氯化物对铁钉生锈有怎样的影响?
(查阅资料)
ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯离子与金属离子构成的盐属于氯化物。
ⅱ.铜能与氧气反应,生成黑色的CuO。
ⅲ.CuO能与稀硫酸发生反应:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。
(进行实验、分析解释、获得结论)
实验1:探究氯化物对铁钉生锈速度的影响。
试管 编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验 | ||||
现象 | 2天后,铁钉表面出现红色 | 1天后,铁钉表面出现红色 | 1天后,铁钉表面出现红色 | 7分钟时铁钉表面出现红色,20分钟后试管底部出现红色沉淀 |
(1)对比实验①②③可以得到的结论是___。
(2)小组同学认为,试管④中的红色沉淀可能是铁锈,也可能是铜。他们认为红色沉淀可能是铜的理由是___(用化学方程式解释)。
实验2:探究试管④中红色沉淀的物质组成。
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 取出试管④中的铁钉,过滤剩余物,洗涤滤纸上的物质 | 固体为红色 |
Ⅱ | 将步骤Ⅰ所得红色固体加入试管中,再向试管中加入足量的…… | 红色固体大部分溶解,溶液变为黄色 |
Ⅲ | 将步骤Ⅱ所得混合物过滤,洗涤、干燥滤纸上的固体后,置于石棉网上充分加热 | 红色固体变黑 |
Ⅳ | 向试管中加入步骤Ⅲ所得黑色固体,再加入足量稀硫酸 | 黑色固体全部溶解,溶液变为蓝色 |
(3)步骤Ⅱ中所加入的试剂是___。
(4)步骤Ⅲ、Ⅳ的实验目的是___。
(5)由实验2可得出结论:试管④中红色沉淀的物质组成是___。
(反思与评价)
(6)结合实验1、2的结论,对于“氯化物对铁钉生锈速度的影响”,小组同学提出了进一步的假设:___。
九年级化学科学探究题困难题
某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间,询问老师如何加快铁钉生锈的速度。
老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度。
(提出问题)氯化物对铁钉生锈有怎样的影响?
(查阅资料)
ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯离子与金属离子构成的盐属于氯化物。
ⅱ.铜能与氧气反应,生成黑色的CuO。
ⅲ.CuO能与稀硫酸发生反应:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。
(进行实验、分析解释、获得结论)
实验1:探究氯化物对铁钉生锈速度的影响。
试管 编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验 | ||||
现象 | 2天后,铁钉表面出现红色 | 1天后,铁钉表面出现红色 | 1天后,铁钉表面出现红色 | 7分钟时铁钉表面出现红色,20分钟后试管底部出现红色沉淀 |
(1)对比实验①②③可以得到的结论是___。
(2)小组同学认为,试管④中的红色沉淀可能是铁锈,也可能是铜。他们认为红色沉淀可能是铜的理由是___(用化学方程式解释)。
实验2:探究试管④中红色沉淀的物质组成。
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 取出试管④中的铁钉,过滤剩余物,洗涤滤纸上的物质 | 固体为红色 |
Ⅱ | 将步骤Ⅰ所得红色固体加入试管中,再向试管中加入足量的 | 红色固体大部分溶解,溶液变为黄色 |
Ⅲ | 将步骤Ⅱ所得混合物过滤,洗涤、干燥滤纸上的固体后,置于石棉网上充分加热 | 红色固体变黑 |
Ⅳ | 向试管中加入步骤Ⅲ所得黑色固体,再加入足量稀硫酸 | 黑色固体全部溶解,溶液变为蓝色 |
(3)步骤Ⅱ中所加入的试剂是___。
(4)步骤Ⅲ、Ⅳ的实验目的是___。
(5)由实验2可得出结论:试管④中红色沉淀的物质组成是___。
(反思与评价)
(6)结合实验1、2的结论,对于“氯化物对铁钉生锈速度的影响”,小组同学提出了进一步的假设:___。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间,询问老师如何加快铁钉生锈的速度。
老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度。
(提出问题)氯化物对铁钉生锈有怎样的影响?
(查阅资料)
ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯离子与金属离子构成的盐属于氯化物。
ⅱ.铜能与氧气反应,生成黑色的CuO。
ⅲ.CuO能与稀硫酸发生反应:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。
(进行实验、分析解释、获得结论)
实验1:探究氯化物对铁钉生锈速度的影响。
试管 编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验 | ||||
现象 | 2天后,铁钉表面出现红色 | 1天后,铁钉表面出现红色 | 1天后,铁钉表面出现红色 | 7分钟时铁钉表面出现红色,20分钟后试管底部出现红色沉淀 |
(1)对比实验①②③可以得到的结论是___。
(2)小组同学认为,试管④中的红色沉淀可能是铁锈,也可能是铜。他们认为红色沉淀可能是铜的理由是___(用化学方程式解释)。
实验2:探究试管④中红色沉淀的物质组成。
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 取出试管④中的铁钉,过滤剩余物,洗涤滤纸上的物质 | 固体为红色 |
Ⅱ | 将步骤Ⅰ所得红色固体加入试管中,再向试管中加入足量的…… | 红色固体大部分溶解,溶液变为黄色 |
Ⅲ | 将步骤Ⅱ所得混合物过滤,洗涤、干燥滤纸上的固体后,置于石棉网上充分加热 | 红色固体变黑 |
Ⅳ | 向试管中加入步骤Ⅲ所得黑色固体,再加入足量稀硫酸 | 黑色固体全部溶解,溶液变为蓝色 |
(3)步骤Ⅱ中所加入的试剂是___。
(4)步骤Ⅲ、Ⅳ的实验目的是___。
(5)由实验2可得出结论:试管④中红色沉淀的物质组成是___。
(反思与评价)
(6)结合实验1、2的结论,对于“氯化物对铁钉生锈速度的影响”,小组同学提出了进一步的假设:___。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间,询问老师如何加快铁钉生锈的速度。
老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度。
【提出问题】氯化物对铁钉生锈有怎样的影响?
【查阅资料】
ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯离子与金属离子构成的盐属于氯化物。
ⅱ.铜能与氧气反应,生成黑色的CuO。
ⅲ.CuO能与稀硫酸发生反应:CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O。
【进行实验、分析解释、获得结论】
实验1:探究氯化物对铁钉生锈速度的影响。
(1)对比实验①②③可以得到的结论是_________。
(2)小组同学认为,试管④中的红色沉淀可能是铁锈,也可能是铜。他们认为红色沉淀可能是铜的理由是__________(用化学方程式解释)。
实验2:探究试管④中红色沉淀的物质组成。
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 取出试管④中的铁钉,过滤剩余物,洗涤滤纸上的物质 | 固体为红色 |
Ⅱ | 将步骤Ⅰ所得红色固体加入试管中,再向试管中加入足量的___________ | 红色固体大部分溶解,溶液变为黄色 |
Ⅲ | 将步骤Ⅱ所得混合物过滤,洗涤、干燥滤纸上的固体后,置于石棉网上充分加热 | 红色固体变黑 |
Ⅳ | 向试管中加入步骤Ⅲ所得黑色固体,再加入足量稀硫酸 | 黑色固体全部溶解,溶液变为蓝色 |
(3)步骤Ⅱ中所加入的试剂是_________。
(4)步骤Ⅲ、Ⅳ的实验目的是_________。
(5)由实验2可得出结论:试管④中红色沉淀的物质组成是_________。
【反思与评价】
(6)结合实验1、2的结论,对于“氯化物对铁钉生锈速度的影响”,小组同学提出了进一步的假设:__。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间,询问老师如何加快铁钉生锈的速度。老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度。大家将铁钉放入加有氯化铜溶液的蒸馏水中(如图所示)。观察到7分钟时铁钉表面出现红色,20分钟后试管底部出现红色沉淀。
(提出问题)红色沉淀物是什么?
(做出猜想)小明认为可能是铁锈(写出铁锈主要成分的化学式:___________。
小陈认为可能是铜。
小陈认为红色沉淀物是铜的理由是______________(用文字描述)。
(设计实验)
实验操作 | 实验现象 |
取红色沉淀物于试管中,加入足量的稀盐酸 | 红色沉淀物大部分溶解,溶液变成黄色 |
(1)根据实验现象,红色沉淀物中一定含有铁锈,原因是______________(用化学方程式表示);经过讨论,同学们一致认为红色沉淀物是铁锈和铜的混合物。
(继续探究)影响铁锈蚀的因素有哪些?
试管 编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验 | ||||
现象 | 2天后,铁钉表面出现红色 | 1天后,铁钉表面出现红色 | 1天后,铁钉表面出现红色 | 7分钟时铁钉表面出现红色,20分钟后试管底部出现红色沉淀 |
(2)实验①的作用是_______________。
(3)根据上述实验可以得到的结论是___________。
(4)根据上述实验,沿海地区铁制品易锈蚀除因空气潮湿外,还可能的原因是_____________。
(5)影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外,还有_____________(写一 点即可),请设计实验方案进行验证_________。
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某兴趣小组发现铁钉生锈速率较慢,询问老师如何加快铁钉生锈的速率。老师提出氯化 物可能加快铁钉生锈的速率。
(提出问题)氯化物对铁钉生锈有怎样的影响?
(实验探究一)探究氯化物对铁钉生锈速率的影响。
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验 | ||||
现象 | 2天后,铁钉表面出现红色 | 1天后, 铁钉表面出现红色 | 1天后,铁钉表面出现红色 | 7分钟时铁钉表面出出现红色20分钟后试管底部出现红色沉淀 |
(1)分析实验①②③可以得到的结论是氯化物______(填“能”或“否”)加快铁生锈。
(2)小组同学认为,试管④中的红色沉淀可能是铁锈,也可能是铜。他们认为红色沉淀可能是铜的理由是_____(用化学方程式解释)。
(实验探究二)探究试管④中红色沉淀的物质组成。
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
I | 将试管④中的红色固体加入试管中,再向试管中加入足量的 | 红色固体大部分溶解,溶液变为黄色 |
II | 将步骤I所得的混合物过滤,洗涤、干燥滤纸上的固体后,置于石棉网上加热 | 红色固体变黑 |
III | 将步骤II所得的黑色固体置于试管中,再加入足量稀硫酸 |
(3)步骤Ⅰ中所加入的试剂是______。
(4)步骤Ⅲ中观察到的实验现象是_____。
(5)由实验探究二分析试管④中红色沉淀的物质组成是________(填字母)。
A 只有铁锈 B 只有铜 C 铁锈和铜
(反思与应用)
(6)综上,该小组推测氯化物与铁钉生成的金属能进一步加快铁钉生锈,则在等体积、等浓度的 NaCl 溶液中,铁铜合金的生锈速率_____(填“快于”或“慢于”)纯铁的生锈速率。
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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时间后,发现装置中右侧导管中的液面升高,铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。
[提出问题]导管中液体为何升高?黑色固体物质又是什么?
[猜想与假设]
该黑色固体可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质。
[猜想分析]
①影响右侧导管中的液面升高的物质是________。
②不可能含有氯化铁,理由是________。
③一定含有碳,理由是________。
[实验验证]
①验证黑色固体中一定含有碳所选用的试剂是________。
②检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是________。
结论:铁钉在食盐水中比在纯水中生锈快。
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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时间后,发现装置中右侧导管中的液面升高,铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。
[提出问题]导管中液体为何升高?黑色固体物质又是什么?
[猜想与假设]
该黑色固体可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质。
[猜想分析]
①影响右侧导管中的液面升高的物质是________。
②不可能含有氯化铁,理由是________。
③一定含有碳,理由是________。
[实验验证]
①验证黑色固体中一定含有碳所选用的试剂是________。
②检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是________。
结论:铁钉在食盐水中比在纯水中生锈快。
九年级化学实验探究题中等难度题查看答案及解析
实验操作 | 实验现象 |
(1)取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液 | 出现白色沉淀 |
(2)静置一段时间后,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 | 白色沉淀全部溶解,产生大量气泡 |
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