小明同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示。
(1)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大的清晰的像,则该凸透镜的焦距为________cm。
(2)小明使烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个清晰、倒立、________的实像,生活中的________就是利用之一原理制成的。
(3)实验过程中,小明用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像___________
A. 只出现烛焰的上半部分 B. 只出现烛焰的下半部分
C. 出现烛焰完整的像,但更小了 D. 像任然完整,且大小不变,只是变暗了
(4)小明在实验(2)的基础上,将一副近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,要在光屏上重新得到清晰的像,应将蜡烛______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(5)实验中,蜡烛由于燃烧而变短,则光屏上的像将向______(选填“上”或“下”)移动。
八年级物理实验题中等难度题
小明同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示。
(1)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大的清晰的像,则该凸透镜的焦距为________cm。
(2)小明使烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个清晰、倒立、________的实像,生活中的________就是利用之一原理制成的。
(3)实验过程中,小明用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像___________
A. 只出现烛焰的上半部分 B. 只出现烛焰的下半部分
C. 出现烛焰完整的像,但更小了 D. 像任然完整,且大小不变,只是变暗了
(4)小明在实验(2)的基础上,将一副近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,要在光屏上重新得到清晰的像,应将蜡烛______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(5)实验中,蜡烛由于燃烧而变短,则光屏上的像将向______(选填“上”或“下”)移动。
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小明同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示。
(1)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大的清晰的像,则该凸透镜的焦距为_____cm。
(2)小明使烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一个清晰、倒立、_____的实像,生活中的_____就是利用之一原理制成的。
(3)实验过程中,小明用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像_____
A.只出现烛焰的上半部分
B.只出现烛焰的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但更小了
D.像任然完整,且大小不变,只是变暗了
(4)小明在实验(2)的基础上,将一副近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,要在光屏上重新得到清晰的像,应将蜡烛_____(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(5)实验中,蜡烛由于燃烧而变短,则光屏上的像将向_____(选填“上”或“下”)移动。
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小蕾同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图.在实验过程中保持凸透镜的位置不变.在图甲的基础上,你认为首先应该完成的操作是 ;如图乙,改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线处,为了在光屏上得到烛焰的像,你认为小蕾的具体操作过程是 .在上一步实验的基础上,将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰 的实像(填像的性质),该成像规律在生活中的应用是 .
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小芳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.
(1)实验时,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在________.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是________ cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、________的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是________(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).
(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像?________.
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某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调节.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、 的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏 (填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.
(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调节.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、 的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏 (填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.
(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调节.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、 的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏 (填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.
(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调节.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、 的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏 (填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.
(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调节.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、 的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是 (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏 (填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像.
(4)实验中怎样操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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