下列句子中的加点的“师”字的有词类活用的一项。
A. 古之学者必有师（ ）
B. 吾从而师之（ ）
C. 巫医乐师百工之人，不耻相师（ ）
D. 犹且从师而问焉（ ）
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下列句子中的加点的“师”字的有词类活用的一项。
A. 古之学者必有师（ ）
B. 吾从而师之（ ）
C. 巫医乐师百工之人，不耻相师（ ）
D. 犹且从师而问焉（ ）
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下列各组句子中加点词语与现代汉语的意义全都不同的一项是（ ）
A. 古之学者必有师 非吾所谓传其道解其惑者也
B. 小学而大遗 巫医乐师百工之人，君子不齿
C. 闻道有先后，术业有专攻 蚓无爪牙之利，筋骨之强
D. 吾从而师之 望美人兮天一方
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下列加点的词类活用现象与其他三句不同的一项是（ ▲ ）
A.假舟楫者，非能水也 B.巫医乐师百工之人，不耻相师
C.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 D.方其破荆州，下江陵，顺流而东也
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下列各句加点词的意义与现代汉语基本相同的一项是
A. 古之学者必有师
B. 巫医乐师百工之人，君子不齿
C. 是故弟子不必不如师
D. 君子博学而日参省乎己
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下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是
A. 非蛇鳝之穴无可寄托者
B. 白露横江，水光接天
C. 巫医乐师百工之人，君子不齿
D. 一日之内，一宫之间，而气候不齐
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下列各组加点词语的意义，全部与现代汉语不同的一项是
A. ①非蛇鳝之穴无可寄托者 ②养生丧死无憾
B. ①巫医乐师百工之人，君子不齿 ②古之学者必有师
C. ①今之众人，其下圣人也亦远矣 ②弟子不必不如师
D. ①山东豪俊遂并起而亡秦族矣 ②尽心焉耳矣
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下列各句中加点词词类活用归类正确的一项是（ ）
①瑜等率轻锐继其后 ②可烧而走也 ③孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士 ④若不阙秦，将焉取之 ⑤许之。夜缒而出 ⑥或命巾车，或棹孤舟 ⑦倚南窗以寄傲 ⑧巫医乐师百工之人，不耻相师 ⑨君子博学而日参省乎己 ⑩越国以鄙远，君知其难也
A.②⑩/ ①⑥/ ③⑤/ ④⑦/ ⑧⑨ B.①⑦/ ②④/ ③⑥/ ⑤⑨/ ⑧⑩
C.②⑧/ ①⑤/ ③⑦/ ④⑩/ ⑥⑨ D.③⑤/ ①⑩/ ②⑨/ ④⑧/ ⑥⑦
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从词类活用的角度看，下列句子中不含意动用法的一项是（ ）（3分）
A 吾从而师之。
B 巫医乐师百工之人，不耻相师。
C 于其身也，则耻师焉。
D 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。
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下列各组句子中，加点字的意思相同的一组是
A.郯子之徒 日与其徒上高山
B.孔子师郯子 巫医乐师百工之人
C.其闻道也固先乎吾 固一世之雄也
D.小学而大遗 飘飘乎如遗世独立
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下列句子中，加点词没有古今异义的一组是（ ）
A. 弃甲曳兵而走。
B. 假舆马者，非利足也
C. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
D. 巫医乐师百工之人。
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