识图完成下列各题
(1)图一是历史上著名的黑船事件,美国舰队的闯入激化了日本自身的国内危机,引发了日本历史上的哪次改革?这场改革在经济方面采取了哪些措施?
(2)改革之后的日本开始向外扩张,不断向曾经敲开自己大门的美国发起挑战,一战以后,为缓和两国在亚太地区的矛盾召开了什么会议?在会上签署了关于中国问题的什么条约?会议的召开暂时缓和了矛盾,但无法满足日本的野心,二十年后日军偷袭了美军的哪一基地,使二战规模进一步扩大?
(3)二战后美国占领日本并进行社会改革,推行怎样的政策?
(4)100年前图二军舰的一声炮响,吹响了革命的号角,改变了俄国的方向,见证了人类历史新时代的到来。阿芙乐尔号巡洋舰成为了哪一次伟大历史事件的象征?这场伟大的革命由谁领导?1921年在他领导下苏俄开始实行怎样的经济政策?
(5)革命胜利后一位伟人说“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命”。这位伟人说的“战争”指哪一战争?当时的俄国加入哪一军事集团作战?该军事集团的核心是哪国?
(6)图三“密苏里”号战舰见证了法西斯的最终失败,验证了正义必定战胜邪恶的真理。对于法西斯,西方大国在20世纪30年代曾采取妥协退让的何种政策?哪一事件使这一政策达到顶峰?
(7)图三中的仪式之后,有人认为战争结束了,也有人认为“战争”才刚刚开始,刚刚开始的“战争”是指美国推行的何种政策?这一政策开始的标志是什么?
(8)今天旧的世界格局结束了,在新的世界格局形成过程中具有决定性作用的是什么因素?
九年级历史综合题困难题
识图完成下列各题
(1)图一是历史上著名的黑船事件,美国舰队的闯入激化了日本自身的国内危机,引发了日本历史上的哪次改革?这场改革在经济方面采取了哪些措施?
(2)改革之后的日本开始向外扩张,不断向曾经敲开自己大门的美国发起挑战,一战以后,为缓和两国在亚太地区的矛盾召开了什么会议?在会上签署了关于中国问题的什么条约?会议的召开暂时缓和了矛盾,但无法满足日本的野心,二十年后日军偷袭了美军的哪一基地,使二战规模进一步扩大?
(3)二战后美国占领日本并进行社会改革,推行怎样的政策?
(4)100年前图二军舰的一声炮响,吹响了革命的号角,改变了俄国的方向,见证了人类历史新时代的到来。阿芙乐尔号巡洋舰成为了哪一次伟大历史事件的象征?这场伟大的革命由谁领导?1921年在他领导下苏俄开始实行怎样的经济政策?
(5)革命胜利后一位伟人说“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命”。这位伟人说的“战争”指哪一战争?当时的俄国加入哪一军事集团作战?该军事集团的核心是哪国?
(6)图三“密苏里”号战舰见证了法西斯的最终失败,验证了正义必定战胜邪恶的真理。对于法西斯,西方大国在20世纪30年代曾采取妥协退让的何种政策?哪一事件使这一政策达到顶峰?
(7)图三中的仪式之后,有人认为战争结束了,也有人认为“战争”才刚刚开始,刚刚开始的“战争”是指美国推行的何种政策?这一政策开始的标志是什么?
(8)今天旧的世界格局结束了,在新的世界格局形成过程中具有决定性作用的是什么因素?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
历史上,大国之间时敌时友,他们的关系变化直接影响了世界政治、经济等发展。阅读材料回答问题
(美日之战)
材料一:下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件
(1)图一美国舰队的闯入后,日本民族危机严重,引发了日本历史上的哪次变革?变革前后日本社会发生了怎样的变化?图二、图三所对应的历史事件,分别意味着二战进程发展到怎样的阶段?
(正义之盟)
材料二:(签字国)兹宣告:(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
(2)概括材料二的主要观点。例举两个史实,说明该观点得到了贯彻执行。
(美苏之争)
材料三 二战后,美国和前苏联取代西欧成为主导全球化的核心,但它们之间遏制与反遏制的政治对立,“没有硝烟”的军事抗衡,将世界撕裂为两个新的东西方文明。
——摘编自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的垂建》
(3)根据材料三并结合所学知识,分析美苏“将世界撕裂为两个新的东西方文明”的主要措施。其对世界格局产生了怎样的影响?
(4)根据以上近现代大国关系的演变历史,你从中可得出什么认识?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
历史上,大国之间时敌时友,他们的关系变化直接影响了世界政治、经济等发展。阅读材料回答问题
【美日之战】
材料一:下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件
(1)图一美国舰队的闯入后,日本民族危机严重,引发了日本历史上的哪次变革?变革前后日本社会发生了怎样的变化?图二、图三所对应的历史事件,分别意味着二战进程发展到怎样的阶段?
【正义之盟】
材料二:(签字国)兹宣告:(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
(2)概括材料的主要观点。例举两个史实,说明该观点得到了贯彻执行。
1952年 | 1967年 | 1975年 | 1983年 | 1991年 | 1999年 |
1215855 | 2433880 | 3213870 | 3836859 | 4672299 | 5403597 |
【美苏之争】
材料三 二战后,美国和前苏联取代西欧成为主导全球化的核心,但它们之间遏制与反遏制的政治对立,“没有硝烟”的军事抗衡,将世界撕裂为两个新的东西方文明。
──摘编自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的垂建》
(3)根据材料三并结合所学知识,分析美苏“将世界撕裂为两个新的东西方文明”的主要措施(两点即可)。其对世界格局产生了怎样的影响?
(4)根据以上近现代大国关系的演变历史,你从中可得出什么认识?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
历史上,美日之间时敌时友,对亚太乃至世界局势产生了重大影响。阅读下列材料,回答问题:
[美曰之战]
材料一 如下图
(1) 图一美国舰队的闯人后,引发了日本历史上的哪次变革?
(2)图二所反映的历史事件,标志着二战进程发展到怎样的阶段?
[美日之争]
材料二 列宁说:“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国(美国、日本) 的下一场战争埋下了第一批火种。”
(3) 据所学知识指出一战后美日争夺的重点地区在哪里?《九国公约》签订后,“日本人沮丧,美国人得意”?
[美曰之盟]
材料三 美国、曰本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
(3)图三、图四反映出20世纪50—70年代日本经济的快速发展,请问50年代初,美国哪些举措影响了日本经济的发展?图四、图五日本、西欧实力的增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响?
九年级历史综合题极难题查看答案及解析
探究性学习是学习历史的方法之一。下列关于日本明治维新和俄国1861年改革相同点的表述,不正确的是
A.都因美国侵略导致国内矛盾激化 B.都保留了大量封建残余
C.都是资本主义性质的改革 D.都促进了资本主义经济的发展
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
在近现代史上,美日两国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大影响。结合所学知识,回答下列问题
(1)19世纪中期美国军队登上了日本的土地,引发了日本的民族危机,日本通过哪场改革摆脱了这次危机?
(2)一战后,美日在亚太地区争夺激烈。1922年闭幕的哪一国际会议暂时协调了双方的矛盾?
(3)把美国卷入二战是哪一事件?20世纪50年代美国对日本实行了哪一政策?
(4)从以上问题的探究中你能得到什么感悟?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
回顾战争历史,纵观美日关系,以史为鉴,才有未来。阅读材料并结合所学知识,探究问题:
材料一 1853年,美国东印度舰队司令培理率领载着500名水兵的4艘黑漆船闯入日本港口,要求谈判通商,否则立即向日本开战。第二年日本被迫签订《日美亲善条约》,同意开放港口。
(1)材料一中美国舰队的闯入和日本被迫签订不平等条约,加速和促进了日本历史上的什么变革?
材料二 ……美、英、法几个大国为了自己的利益,决定牺牲中国的合法权益,先后向日本妥协,最终决定把德国在中国山东的一切权益转交给日本,并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国蒙受了战败国的耻辱。
——摘自八年级上册教参
(2)材料二中“把德国在中国山东的一切权益转交给日本”是哪次国际会议上作出的决议?该决定引发了中国的五四运动,该运动的性质是什么?
材料三 20世纪50年代中期,日本经济已经完全摆脱战败的阴影,各经济部门的产值都恢复并超过战前和战时的最高水平。到70年代初,日本的经济指标已居世界前列,成为资本主义世界发展速度最快的国家。
(3)日本在20世纪50年代中期,经济得以迅速恢复的外部因素是什么?
材料四 70年前,战争记忆苦难深重。——“法西斯主义和军国主义发动的侵略战争,给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫”。70年前,胜利和平来之不易——“中国是第二次世界大战亚洲主战场……中国军民不屈不挠,艰苦卓绝的抗日斗争,消灭并牵制了大量日本兵力,以伤亡3500万人的代价,最终获得了抗日战争的伟大胜利……”
——摘自习近平《铭记历史,开创未来》
(4)在二战中战争达到最大规模的标志性事件是什么?世界反法西斯同盟正式形成的标志是什么?
(5)中国的抗日战争与世界反法西斯战争之间有什么关系?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
重大的历史事件深刻地影响人类社会的发展,填写下列事件。
(1)日本从奴隶社会过渡到封建社会的改革——
(2)开启世界全球化的事件——
(3)使美国渡过经济大危机的改革——
(4)列宁对社会主义建设道路的成功探索——
九年级历史问答题简单题查看答案及解析
分析探究(9分)
回顾战争历史,纵观美日关系,以史为鉴,才有未来。阅读训练材料并结合所学知识,探究问题:
材料一:1853年,美国东印度舰队司令培理率领载着500名水兵的4艘黑漆船闯入日本港口,要求谈判通商,否则立即向日本开战。第二年日本被迫签订《日美亲善协定》,同意开放港口。
材料二:······美、英、法几个大国为了自己的利益,决定牺牲中国的合法权益,先后向日本妥协,最终决定把德国在中国山东的一切权益转交给日本,并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国确蒙受了战败国的耻辱。 摘自八年级上册教参
材料三:20世纪50年代中期,日本经济已经完全摆脱战败的阴影,各经济部门的产值都恢复并超过战前和战时的最高水平。到70年代初,日本的经济指标已居世界前列,成为资本主义世界发展速度最快的国家。
材料四:70年前,战争记忆苦难深重。-----“法西斯主义和军国主义发动的侵略战争,给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫”。70年前,胜利和平来之不易-------“中国是第二次世界大战亚洲主战场······中国军民不屈不挠,艰苦卓绝的抗日斗争,消灭并牵制了大量日本兵力,以伤亡3500万人的代价,最终获得了抗日战争的伟大胜利······”
摘自习近平《铭记历史,开创未来》
(1)材料一中美国舰队的闯入和日本被迫签订不平等条约,加速和促进了日本历史上的什么变革?(1分)
(2)材料二中“把德国在中国山东的一切权益转交给日本”是哪次国际会议上作出的决议?(1分)该决定引发了中国的五四运动,该运动的性质是什么?(1分)
(3)在二战中战争达到最大规模的标志性事件是什么?(1分)为了敦促日本法西斯立刻无条件投降,1945年7月,中、美、英三国在德国什么地方发表了公报?(1分)
(4)中国的抗日战争与世界反法西斯战争之间有什么关系?(2分)
(5)日本在20世纪50年代中期,经济得以迅速恢复的外部因素是什么?(1分)
(6)根据美日关系的发展变化,简要谈一谈你的看法。(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在分析下列历史事件之间的联系和因果关系时不准确的是( )
A. 启蒙运动推动英国资产阶级革命 B. 克里木战争失败引发俄国农奴制改革
C. 林肯当选总统引发美国南北战争 D. 倒幕运动成功为日本明治维新扫清了障碍
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