阅读下面一首诗歌,完成下面的题目。
黄州①道中
张养浩②
濯足常思万里流,几年尘迹意悠悠。
闲云一片不成雨,黄叶满城都是秋。
落日断鸿天外路,西风长笛水边楼。
梦回已悟人间世,犹向邯郸③话旧游。
[注]①黄州:地名,元朝为黄州路,今属湖北省。②张养浩:济南(今属山东)人,元代著名散曲家,兼擅诗、文。少年知名,19岁被荐为东平学正,先后担任堂邑县尹、监察御史、参议中书省事等官职,历经宦海风波。③沈既济《枕中记》载:少年卢生在邯郸旅店住宿,卢生入睡后做了一场享尽一生荣华富贵的好梦。醒来的时候小米饭还没有熟,因有所悟。后世称之为“黄粱梦”或“邯郸梦”。
(1)颈联使用了什么表现手法?有什么艺术效果?
(2)请结合诗句分析全诗蕴涵的思想感情。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首诗歌,完成下面的题目。
黄州①道中
张养浩②
濯足常思万里流,几年尘迹意悠悠。
闲云一片不成雨,黄叶满城都是秋。
落日断鸿天外路,西风长笛水边楼。
梦回已悟人间世,犹向邯郸③话旧游。
[注]①黄州:地名,元朝为黄州路,今属湖北省。②张养浩:济南(今属山东)人,元代著名散曲家,兼擅诗、文。少年知名,19岁被荐为东平学正,先后担任堂邑县尹、监察御史、参议中书省事等官职,历经宦海风波。③沈既济《枕中记》载:少年卢生在邯郸旅店住宿,卢生入睡后做了一场享尽一生荣华富贵的好梦。醒来的时候小米饭还没有熟,因有所悟。后世称之为“黄粱梦”或“邯郸梦”。
(1)颈联使用了什么表现手法?有什么艺术效果?
(2)请结合诗句分析全诗蕴涵的思想感情。
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阅读下面一首诗歌,完成小题。(11分)
黄州道中
张养浩①
濯足常思万里流,几年尘迹意悠悠。
闲云一片不成雨,黄叶满城都是秋。
落日断鸿天外路,西风长笛水边楼。
梦回已悟人间世,犹向邯郸②话旧游。
[注]①张养浩:元代著名散曲家,兼擅诗、文。少年知名,先后担任堂邑县尹、监察御史、参议中书省事等官职,历经宦海风波。②据载:少年卢生在邯郸旅店住宿,卢生入睡后做了一场享尽一生荣华富贵的好梦。醒来的时候小米饭还没有熟,因有所悟。后世称之为“黄粱梦”或“邯郸梦”。
1.颈联使用了什么表现手法?有什么艺术效果?(5分)
2.请结合诗句分析全诗蕴涵的思想感情。(6分)
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阅读下面一首唐诗,完成后面题目。
咸阳城西楼晚眺
【唐】许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
【注】许浑(约791~约858),字用晦(亦作仲晦),祖籍安州安陆(今湖北安陆),寓居润州(今江苏丹阳),中晚唐诗人。
(1)首句“一上高城万里愁”在全诗中作用。
(2)简要赏析颔联所用手法及其表达效果。
(3)“行人莫问当年事”中“当年事”指什么事?
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阅读下面一首唐诗,完成后面的问题。(8分)
滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
1.此诗颔联描写了怎样的景象?表现了滕王阁什么特点?(4分)
_____________________________________________
2.结合全诗内容,说说尾联的修辞手法及诗人的思想感情。(4分)_____________________________________________
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阅读下面诗歌,完成下面小题。
滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
1.下列对本诗的理解,不正确的一项是
A.诗人远道去交趾(今越南)探父,途经洪州(今江西南昌),参与阎都督宴会,即席作《滕王阁序》,序末附这首含蓄高远的诗篇,概括了序的内容。
B.首联上句写时间,意兴阑珊,下句写空间,,兴致勃勃,两两对照。诗人运用“随立随扫”的方法,使读者自然产生盛衰无常的感觉。寥寥两句已把全诗主题包括无余。
C.这首诗一共只有五十六个字,其中属于空间的有阁、江、栋、帘、云、雨、山、浦、潭影;属于时间的有日悠悠、物换、星移、几度秋、今何在,这些词融混在一起,毫无叠床架屋的感觉。主要的原因,是它们都环绕着一个中心──滕王阁,而各自发挥其众星拱月的作用。
D.末尾两句以景作结,似答非答。“槛外长江空自流”一句与李白的诗句“唯见长江天际流”的意境相似,有异曲同工之妙。
2.此诗颔联描写了怎样的景象?表现了滕王阁什么特点?
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阅读下面这首诗歌,完成小题。
滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
【注释】江:赣江。 帝子:指滕王。 槛: 栏杆。
1.诗歌第一句中的“临”字写出了滕王阁怎样的气势?下文的哪些景物是由“高阁临江渚”引发出来的?
2.诗人抒发了怎样的感慨?结合首联的下句和尾联对此做简要分析。
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阅读下面两首诗歌,完成下题。(8分)
滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江诸,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
1.颔联用了什么艺术手法,有什么作用?(4分)
2.体会颈联中“日悠悠”“几度秋”所蕴涵的诗人的感情?(4分)
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阅读下面诗歌,完成小题
滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
注释:滕王阁建于唐朝繁盛时期,为李元婴任洪州都督时所建。唐高宗上元三年(676年),诗人王勃远道去交趾(今越南)探父,参与都督阎伯舆宴会,即席作《滕王阁序》,序末附上本首诗歌。
1.对这首诗文句的解说不正确的一项是( )
A. 一、二句诗句描写目前的情景,却让读者不禁联想到过去那歌起舞动、玉鸾和鸣的热闹繁盛的情景。
B. 三、四句通过朝暮不同景色的描写,不但写出滕王阁的寂寞,而且画栋飞上了南浦的云,写出了滕王阁的居高,珠帘卷入了西山的雨,写出了滕王阁的临远,情景交融,寄慨遥深。
C. 五、六句写作角度由上文的时间转入空间,点出了时日的漫长,不是一天两天,而是经年累月,很自然地生出了风物更换季节,星座转移方位的感慨,也很自然地想起了建阁的人而今安在。
D. 本诗前四句用“渚”“舞”“雨”三个比较沉着的韵脚;但下半首立即转为“悠”“秋”“流”三个悠扬柔和的韵脚,利用章节和意义上的配合,使诗歌更富韵味。
2.诗人抒发了怎样的感慨?结合诗歌首联的下句和尾联对此做简要分析。
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
滕王阁诗
唐-王勃
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
1.诗歌第一句中的“临”字写出了滕王阁怎样的气势?下文的哪些景物是由“高阁临江渚”引发出来的?
2.诗人抒发了怎样的感慨?结合诗歌首联的下句和尾联对此做简要分析。
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阅读下面的诗歌,完成下面小题。
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
1.这首诗从体裁上看是_____________。
2.以下评价适用于本诗的一项是
A. 瑰丽峭拔 B. 清新质朴
C. 宛转蕴藉 D. 沉郁悲壮
3.请赏析诗中颈联两句。
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