实验室里有一瓶常用的无色液体试剂，因保管不当造成标签破损(如图所示)，其残缺的标签中只剩下...

实验室里有一瓶常用的无色液体试剂，因保管不当造成标签破损(如图所示)，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。小强和小华同学对此很兴趣，决定对其成分进行探究。

（提出问题）该瓶试剂到底是什么物质的溶液呢？

（查阅资料）I．初中化学中常见的含钠化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

II．Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性。

Ⅲ．测定室温(20˚C)时，四种物质的溶解度数据如下：

（得出结论）小华根据试剂瓶标签上标注的溶质质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是____溶液。

（作出猜想）①可能是NaCl溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是_____溶液；

（设计方案并实验）

(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶试剂不可能是NaCl溶液。

(2)小强为了进一步验证猜想，他又进行了如下实验：

（拓展与应用）请你选择与小强不同的试剂来验证猜想②成立，你选择____溶液。

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实验室里有一瓶常用的无色液体试剂，因保管不当造成标签破损(如图所示)，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。小强和小华同学对此很感兴趣，决定对其成分进行探究。

（提出问题）该瓶试剂到底是什么物质的溶液呢？

（交流讨论）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是______________。

A 酸　　 B 碱　　 C 盐

（查阅资料）I．初中化学中常见的含钠化合物有：NaCl，NaOH，Na2CO3，NaHCO3；

II．Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性；

Ⅲ．测定室温(20℃)时，四种物质的溶解度数据如下：

（得出结论）小华根据试剂瓶标签上标注的溶质质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是______________溶液。

（作出猜想）①可能是NaCl溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是______________溶液；

（设计方案并实验）

(1)小强取少量该溶液于试管中滴加无色酚酞溶液，发现溶液变红，则这瓶试剂不可能是______________溶液。

(2)小强为了判断该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：

(3)小明对小强的结论提出了质疑，小明认为如果原瓶中是氢氧化钠溶液也有可能加入足量稀盐酸产生气泡，小明提出质疑的原因是____________________________。

(4)小明改进实验取少量该溶液向其中加入足量的氯化钙溶液后，产生白色沉淀，取上层清液再滴加无色酚酞溶液，发现溶液变红，则现在这瓶试剂中的溶质是____________________________。

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（11分） 实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华很感兴趣，决定对其成分进行探究。

[提出问题]这瓶试剂可能是什么溶液呢？

[交流讨论]根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是__________。

A. 酸                                    B. 碱                                    C. 盐

[查阅资料]

Ⅰ. 初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。

Ⅱ. Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈碱性。

Ⅲ. 测定室温（20℃）时，4种物质的溶解度的数据如下表所示。

[得出结论]小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是_________。

[作出猜想]①可能是________溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl。

[设计并实验]

(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH>7，这瓶试剂不可能是__________。

(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na₂CO₃溶液，他又进行了如下表所示实验：

[探究实验]

[拓展与应用]请你选择与小强不同的试剂，来鉴别NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，你选择__________溶液。

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（9分）实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是。

A．酸       B．碱      C．盐

【查阅资料】Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。

Ⅱ. Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈碱性。

Ⅲ.测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下:

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________。

【作出猜想】①可能是________溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl。

【设计并实验】

(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH>7，这瓶试剂不可能是________。

(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na₂CO₃溶液，他又进行了如下实验：

【拓展与应用】请你选择与小强不同的试剂，来鉴别NaOH溶液和Na₂CO₃溶液，你选择

________ 溶液。

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Ⅰ．探究：实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%” 字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。

提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？

交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 ________A．酸   B．碱    C．盐

查阅资料：

①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃。

②Na₂CO₃和NaHCO₃溶液都呈碱性。

③测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________。

设计实验并继续探究：

①小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是________。

②小强为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：

拓展与应用：确定该溶液还可以选择与小强不同的试剂，你选择的试剂是________（要求类别不同），对应的现象是________。

反思与评价：小淇认为上述探究存在问题，她的理由是________。

Ⅱ．计算：某固体物质由MgSO₄和NaOH组成，取24.0g该固体混合物溶于水后，向所得的混合物中逐滴加入质量分数为15%的硫酸溶液(密度为1.1g·mL^-1)，加入的稀H₂SO₄的体积x（单位:mL）与所得沉淀质量y（单位：g）有如右下图所示的关系，

求该固体混合物中NaOH、MgSO₄的质量各为多少克?（写出计算过程）

（4）

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（11分）实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是　　 。

A．酸　　　　 B．碱　　　 C．盐

【查阅资料】

Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ． Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。

Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下:

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，

这瓶试剂不可能是　　　　 。

【作出猜想】①可能是　　　 溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl。

【设计并实验】

（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH>7，这瓶试剂不可能是 。

（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：

【实验反思】

小华同学用上述溶液对实验室制取CO2气体的废液进行后续探究，他向100克的废液中逐滴加入上述Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的PH变化关系如图2所示

（3）小华同学所取废液中的溶质含　　　　　　　　

（4）图1中b→c段反应过程中溶液的PH变化情况可用图2中　　 段表示

（5）图1中b和x的值分别为　　 克和　 克

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