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晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列加点字的解释，有误的一项是( )
A. 且贰于楚(从属二主) 越国以鄙远(把……当做边邑)
B. 晋军函陵(驻扎) 焉用亡郑以陪邻(增加)
C. 行李之往来(使者) 朝济而夕设版焉(渡河)
D. 秦伯说(言，道) 又欲肆其西封(扩张)
2.下列句式与其他三句不同的一项是 ( )
A. 佚之狐言于郑伯曰
B. 何厌之有
C. 若亡郑而有益于君
D. 以其无礼于晋
3.对第三段文章内容解说不正确的一项是( )
A. 烛之武充分陈述了秦、晋、郑之间的三角利害关系，准确、深刻而又独到。烛之武游说的成功之处在于，恰当地把握了当时当地的国情、人情，准确地利用了对方的心理，恰如其分地引导了秦伯的思路。
B. 烛之武说秦伯运用了高超的攻心术：第一步，坦言知亡，避其锐气，欲扬先抑，以退为进；第二步，阐明利害，动摇秦君，亡郑只对晋有利；第三步，替秦着想，以利相诱；第四步，引史为例，挑拨秦、晋；第五步，推测未来，劝秦谨慎。
C. 烛之武游说的成功还取决于语言的得体。一个亡国之危的小国使臣，面对大国的君主，本是求人，却能够不卑不亢，从容辞令，既不刺激对方，又不失本国尊严，可谓是有理有利有节有体，从而出色完成了游说任务。
D. 烛之武对秦、晋两国矛盾了如指掌，他见秦穆公之后，只字不提郑国利益，在以“利”攻其心理，以“害”巧析形势的同时，始终不忘离间两国关系，始终用历史事实赤裸裸地挑拨秦、晋关系。
高一语文文言文阅读中等难度题
课内文言文阅读(12分)
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此（33）。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列语句没有倒装的一项是
A. 以其无礼于晋 B. 佚之狐言于郑伯曰 C.夫晋，何厌之有？ D. 是寡人之过也。
2.下列加点的古今词含义解释错误的一项是
A.行李之往来 行李，出门所带的包裹
B.若舍郑以为东道主 以为，把……作为
C. 微夫人之力不及此。 夫人，那人
D.亦去之 去，离开；
3.下列加点实词在句中的含义错误的一项是
A、晋军函陵，秦军氾南 军:动词,驻军，驻扎
B、越国以鄙远 鄙:名词,边邑
C、与郑人盟 盟:动词,订立盟约；建立同盟
D、 共其乏困 乏困:名词, 缺少的东西
4.下列加点词活用翻译错误的一项是
A、烛之武退秦师（使动用法，使……退却）
B、既东封郑，又欲肆其西封（名词作动词，使动用法，使．．．．．．成为疆界）
C、若不阙秦（quē使动用法，使……减少）
D、越国以鄙远（鄙，使……成为边邑）
5.通假字解释错误的一项是
A、今老矣,无能为也已 (已,通”矣”)
B、共其乏困 (共，通“供”)
C、何厌之有？ (厌，通“餍”，讨厌)
D、失其所与，不知 (知，通“智”)
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晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列加点字的解释，有误的一项是( )
A. 且贰于楚(从属二主) 越国以鄙远(把……当做边邑)
B. 晋军函陵(驻扎) 焉用亡郑以陪邻(增加)
C. 行李之往来(使者) 朝济而夕设版焉(渡河)
D. 秦伯说(言，道) 又欲肆其西封(扩张)
2.下列句式与其他三句不同的一项是 ( )
A. 佚之狐言于郑伯曰
B. 何厌之有
C. 若亡郑而有益于君
D. 以其无礼于晋
3.对第三段文章内容解说不正确的一项是( )
A. 烛之武充分陈述了秦、晋、郑之间的三角利害关系，准确、深刻而又独到。烛之武游说的成功之处在于，恰当地把握了当时当地的国情、人情，准确地利用了对方的心理，恰如其分地引导了秦伯的思路。
B. 烛之武说秦伯运用了高超的攻心术：第一步，坦言知亡，避其锐气，欲扬先抑，以退为进；第二步，阐明利害，动摇秦君，亡郑只对晋有利；第三步，替秦着想，以利相诱；第四步，引史为例，挑拨秦、晋；第五步，推测未来，劝秦谨慎。
C. 烛之武游说的成功还取决于语言的得体。一个亡国之危的小国使臣，面对大国的君主，本是求人，却能够不卑不亢，从容辞令，既不刺激对方，又不失本国尊严，可谓是有理有利有节有体，从而出色完成了游说任务。
D. 烛之武对秦、晋两国矛盾了如指掌，他见秦穆公之后，只字不提郑国利益，在以“利”攻其心理，以“害”巧析形势的同时，始终不忘离间两国关系，始终用历史事实赤裸裸地挑拨秦、晋关系。
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阅读下面一段课内文言文，完成文后各题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列加横线的词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．微夫人之力不及此 B．行李之往来，共其乏困
C．舍郑以为东道主 D．以其无礼于晋
2.下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．晋军函陵，秦军氾南 B．秦伯说，与郑人盟
C．失其所与，不知 D．行李之往来，共其乏困
3.下面对各句句式特点解说不正确的一项是（ ）
A．以其无礼于晋，且贰于楚也。（状语后置）
B．是寡人之过也。（判断句）
C．夫晋，何厌之有？（宾语前置）
D．以乱易正，不武。（被动句）
4.下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是（ ）
A．若不阙秦，将焉取之 B．越国以鄙远
C．若亡郑而有益于君 D．既东封郑
5.下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：臣之壮也，犹不如人。
A．公从之。
B．烛之武退秦师。
C．夫晋，何厌之有?
D．行李之往来，共其乏困。
6.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是（ ）
越国以鄙远 既东封郑
敢以烦执事 又欲肆其西封
A．两个“以”相同，两个“封”不同
B．两个“以”不同，两个“封”不同
C．两个“以”相同，两个“封”相同
D．两个“以”不同，两个“封”相同
7.下列叙述不符合文意的一句是（ ）
A．烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。
B．从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。
C．晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但是并没有履行诺言。
D．从亡郑于秦无益，说到秦、晋历史关系，说到晋国灭郑之后必然进犯秦国，步步深入，层层逼紧，句句打动对方，具有很强的说服力。
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晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能力也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣。许君焦瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．是寡人之过也。 是：这
B．既东封郑，又欲肆其西封 封：土地，这里用作动词
C．朝济而夕设版焉 济：渡河
D．微夫人之力不及此 微：没有
2.下列各句中“其”的用法不同于其它三项的是（ ）
A．君知其难也 B．吾其还也
C．又欲肆其西封 D．以其无礼于晋
3.下面“之”的用法归类正确的一项是（ ）
①邻之厚，君之薄也 ②夫晋，何厌之有
③项伯乃夜驰之沛公军 ④行李之往来，共其乏困
⑤阙秦以利晋，唯君图之 ⑥使杞子、逢孙、杨孙戍之
A．①④/②③/⑤⑥ B．①④②/③/⑤⑥
C．①③④/②/⑤⑥ D．①⑤/②/④③/⑥
4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
（2）失其所与，不知；以乱易整，不武。
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烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列各句中，属于宾语前置的一项是（ ）
A．邻之厚，君之薄也
B．何厌之有
C．群臣侍殿上者
D．因人之力而敝之，不仁
2.对下列句子中加横线的字的解释，不正确的一项是（ ）
A．焉用亡郑以陪邻？ 陪：增加
B．朝济而夕设版焉 济：救济
C．又欲肆其西封 肆：延伸、扩张
D．阙秦以利晋 阙：侵损、削减
3.下列各句中，加横线的“以”字的用法不同于其他三项的一项是（ ）
A．以乱易整
B．以其无礼于晋
C．焉用亡郑以陪邻
D．阙秦以利晋
4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
B．烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。
C．从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。
D．晋侯为了报答秦国，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。
5.翻译下面句子
（1）若亡郑而有益于君， 敢以烦执事
（2）因人之力而敝之，不仁
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文言文阅读。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 （选自《左传》）
1.下列各选项句子中加线词语的意思与例句相同的一项是( )
例句：朝济而夕设版焉
A. 无济于事 B. 人才济济 C. 直挂云帆济沧海 D. 赈济灾民
2.下列各项句式与其他三句不同的一项是( )
A. 佚之狐言于郑伯曰 B. 何厌之有 C. 若亡郑而有益于君 D. 以其无礼于晋
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )
A. 秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。
B. 烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。
C. 秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。
D. 烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
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阅读下面的文言文，完成后面的题。（18分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（选自《左传·僖公三十年》）
1.对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是
A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事 执事：旧指侍从左右、供差遣的人
B．若舍郑以为东道主 东道主：东方道路上（招待过客）的主人
C．既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张
D．臣之壮也，犹不如人 之：助词，取消句子的独立性
2.对下列句子分类正确的一项是
①晋军函陵 ②亡郑而有益于君 ③晋，何厌之有 ④以其无礼于晋
⑤是寡人之过也 ⑥许君焦、瑕
A．①/②⑥/③④/⑤ B．①⑤/②④/③/⑥
C．①⑥/③④/②/⑤ D．①⑥/②④/③/⑤
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．烛之武深明大义，以解国难为重。他在郑国官微人轻，在秦晋大兵压境、郑伯自责道歉的情况下，慨然答应出使，表现出奔赴国难的义勇精神。
B．烛之武勇敢无畏，从容对敌。他不顾年迈之躯，夜缒出城。从容去见秦伯，坦言郑国将亡，满足强敌的骄横心理，创造说服秦伯的契机。
C．烛之武善于利用矛盾，晓之利害。他先说亡郑对秦无益有害，再说存郑对秦对晋都有益，最后说晋屡背秦德，不可共事，使秦伯不得不听。
D．烛之武机智善辩，成功使敌退兵。他援古例今，使秦穆公跟郑国订立了盟约，并留下驻兵帮郑国防守，晋国也不得不撤兵，从而保全了郑国。
4.把下面的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
（2）箕踞以骂曰：事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
（3 ）臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
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文言文阅读（19分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列划线词语解释不正确的一项是：
A．晋军函陵，秦军氾南 军：驻军
B．若亡郑而有益于君 亡：使……灭亡
C共其乏困 共：同“供”，供给
D．越国以鄙远 鄙：边邑
2.下列各组划线虚词用法和意义相同的一项是：
| A．今急而求子朝济而夕设版焉 |
| B．臣之壮也，犹不如人夫晋，何厌之有 |
| C．越国以鄙远，君知其难也。吾其还也。 |
| D．焉用亡郑以陪邻？若不阙秦，将焉取之？ |
3.下列句子句式不相同的一项是：
| A．秦王购之金千斤，邑万家以其无礼于晋 |
| B．晋军函陵，秦军氾南辞曰：“臣之壮也，犹不如人 |
| C．夫晋，何厌之有而燕国见陵之耻除矣 |
| D．是寡人之过也。因人之力而敝之，不仁 |
4.翻译：（10分）
1）且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。（6分）
2）既东封郑、又欲肆其西封（4分）
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阅读下面的文言文，完成小题。（15分）
九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列句子中加线词的解释，不正确的一项是( )
| A．晋军函陵（驻军） | B．又欲肆其西封（扩张） |
| C．夫晋，何厌之有（满足） | D．失其所与，不知（同盟者） |
2.下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一项是( )
| A．臣之壮也，犹不如人 恐美人之迟暮 |
| B．夜，缒而出去今之墓而葬焉 |
| C．若亡郑而有益于君得复见将军于此 |
| D．以乱易整，不武 必竭诚以待下 |
3.以下对文章内容的理解有误的一项是( )
| A．本文赞扬了烛之武在国家危难之际，临危受命，不避险阻，只身去说服秦君，解除国难的爱国主义精神。 |
| B．第一段中用“以其无礼于晋，且贰于楚也”既点出战事爆发的原因，又为下文烛之武退秦师埋下了伏笔。 |
| C．烛之武见秦伯后，从秦、晋历史关系，说到亡郑于秦无益，再说到晋灭郑后必然进犯秦国，步步深入，层层紧逼，具有很强的说服力。 |
| D．本文除描写外交辞令外，还有生动的叙事。无论记事记言，文字各尽其妙，短小精炼，鲜明生动，是一篇值得借鉴的优秀散文作品。 |
4.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）
①若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（4分）
②微夫人之力不及此。（2分）
5.将下面文言文中画线的部分用斜线（/）断句。（3分）
太史公曰：知死必勇，非死难者也，处死者难。蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左
右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气威信敌国退而让颇名重太山。其处智勇，可谓兼之矣。
（《廉颇蔺相如列传》）
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阅读下面文言文，回答小题。（共10分）
九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜，缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（节选自《烛之武退秦师》）
1.解释下列划线的词语。（4分）
（1）以其无礼于晋，且贰于楚也________（2）若亡郑而有益于君________
（3）因人之力而敝之________（4）失其所与，不知________
2.翻译文中画线句子。（6分）
（1）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？
（2）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
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