奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两大来源,一部分来自国王对自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义,下列中国古代王朝中属“领地国家”的是( )
A.西周 B.秦朝 C.唐朝 D.清朝
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奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两大来源,一部分来自国王对自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义,下列中国古代王朝中属“领地国家”的是( )
A.西周 B.秦朝 C.唐朝 D.清朝
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(题文)奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两大来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义,下列中国古代王朝中属“领地国家”的是( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
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著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。“领地国家”的特征是:国王的税收有两大来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义,下列中国古代王朝中属于“领地国家”的是( )
A. 西周 B. 秦朝
C. 唐朝 D. 清朝
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领地国家”的特征是:国王的税收有两大来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义,下列中国古代王朝中属于“领地国家”的是( )
A. 西周 B. 秦朝 C. 唐朝 D. 清朝
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学习宋元历史后,某班四位同学作了如下主题演讲。你认为能准确概括这段历史的基本特征是
A. 国家产生和社会变革
B. 封建制度的衰落
C. 繁荣与开放的社会
D. 经济重心的南移和民族关系的发展
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为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。这种制度的重要特征是
A.国家一切大权都集中在皇帝手中 B.在地方推行郡县制
C.统一度量衡 D.在中央设丞相、太尉、御史大夫
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制度,价值取向和国家的认同,便是对文化的认同。西周所处时代,体现出这些文化认同的主要特征是( )
A. 封建邦国,制礼作乐 B. 社会变革,百家争鸣
C. 国家分裂,民族交融 D. 皇权强化,闭关锁国
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下列各项,哪些属于春秋战国的时代特征
①封建制度确立
②社会安定
③国家趋向统一
④民族融合
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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(14分)综合探究:中国古代封建王朝的政体是封建专制主义中央集权制度。其主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权利于一身,从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性。公元前221年,秦始皇在统一六国以后就着手建立和健全专制主义的中央集权制度,以巩固其对全国的统治,此后,中国历代帝王不断强化这种政治体制,此制度在中国延续了2000多年。
【材料一】
【材料二】
【材料三】雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,保直(官吏值班)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲巨、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
请结合所学知识,回答问题:
(1)材料一是隋唐时期开始实行的什么制度?(2分)其中“三省”的长官相当于秦汉时期的宰相,请问“三省”中尚书省的职责是什么?(2分)
(2)造成材料二中图一、图二变化原因的是哪位皇帝采取的什么措施?(3分)此外,这位皇帝设立的特务机构叫什么?(1分)
(3)据材料三回答,军机处是清朝哪个皇帝开始设立的?后来哪个皇帝进一步加大了军机处的权力?(2分)
(4)为加强君主专制,清朝统治者在思想控制方面采取了哪些举措?(2分)你有什么看法?(2分)
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中国古代封建王朝的政体是封建专制主义中央集权制度。其主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权利于一身,从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性。公元前221年,秦始皇在统一六国以后就着手建立和健全专制主义的中央集权制度,以巩固其对全国的统治,此后,中国历代帝王不断强化这种政治体制,此制度在中国延续了2000多年。
【材料三】雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,保直(官吏值班)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲巨、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
请结合所学知识,回答问题:
(1)材料一是隋唐时期开始实行的什么制度?其中“三省”的长官相当于秦汉时期的宰相,请问“三省”中尚书省的职责是什么?
(2)造成材料二中图一、图二变化原因的是哪位皇帝采取的什么措施?此外,这位皇帝设立的特务机构叫什么?
(3)据材料三回答,军机处是清朝哪个皇帝开始设立的?它的设立有什么标志意义?
(4)为加强君主专制,清朝统治者在思想控制方面采取了哪些举措?
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