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法国大革命初期，全国流行凸显共和理念的服饰。这材料说明了当时法国
A.人人平等得以实现 B.封建等级制度受到冲击
C.贵族特权得到拥护 D.“颜色革命”很成功
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法国大革命后初期，代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代。这说明当时法国
A. 人人平等得以实现
B. 封建等级制受到冲击
C. 贵族特权得到维护
D. 拿破仑帝国日渐衰弱
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法国大革命后一段时期，代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代，这说明当时法国
A.人人平等得以实现 B.贵族特权完全剥夺
C.君主立宪制度确立 D.封建等级制度受到冲击
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有学者曾把美国独立战争和法国大革命称为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是（ ）
A. 结束
了本国的君主专制 B. 实现了国内政局的长期稳定C. 建立了君主立宪制政体 D. 凸显了民主平等的启蒙理念
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有学者曾把美国独立战争和法国大革命称为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是（ ）
A. 结束
了本国的君主专制 B. 实现了国内政局的长期稳定C. 建立了君主立宪制政体 D. 凸显了民主平等的启蒙理念
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有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是
A. 结束了本国的君主专制
B. 实现了国内政局的长期稳定
C. 建立了君主立宪制政体
D. 凸显了民主平等的启蒙理念
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有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是
A. 结束了本国的君主专制
B. 实现了国内政局的长期稳定
C. 建立了君主立宪制政体
D. 凸显了民主平等的启蒙理念
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有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是
A. 结束了本国的君主专制
B. 实现了国内政局的长期稳定
C. 建立了君主立宪制政体
D. 凸显了民主平等的启蒙理念
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有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是（ ）
A. 结束了本国的君主专制 B. 实现了国内政局的长期稳定
C. 建立了君主立宪制政体 D. 凸显了民主平等的启蒙理念
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有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是
A. 结束了本国的君主专制
B. 实现了国内政局的长期稳定
C. 建立了君主立宪制政体
D. 凸显了民主平等的启蒙理念
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了本国的君主专制 B. 实现了国内政局的长期稳定