为纪念孙中山领导的辛亥革命爆发106周年,某校历史研究小组同学开展了一系列探究活动,请你参...

为纪念孙中山领导的辛亥革命爆发106周年,某校历史研究小组同学开展了一系列探究活动,请你参与并帮助他们回答问题。

(1)孙中山在《国事遗嘱》中说:“余致力国民革命凡四十年,其目的在求中国之自由平等。”请你把孙中山一生的重大活动按时间先后编制成大事年表。

(2)以下是该小组同学搜集到的辛亥革命时期的几张图片。按其出现的时间先后排序应该是　　　　。

(3)孙中山领导的辛亥革命的指导思想是　　　　________。

(4)孙中山领导的南京临时政府制定并颁布了《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》规定:中华民国的主权属于全体国民;国民享有言论、集会、结社、出版以及宗教信仰等自由;按照行政、立法、司法三权分立原则建构政治体制,参议院行使立法权,有弹劾总统的权力。

根据以上内容,分析《中华民国临时约法》颁布的历史意义。

(5)结合所学知识,概括辛亥革命的历史功绩。

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为纪念孙中山先生领导的辛亥革命爆发107周年，某校历史研究小组同学开展了一系列探究活动，请你参与并帮助他们解决问题。

（1）孙中山先生在《国事遗嘱》中说：“余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。”请你把孙中山先生一生的重大活动按时间先后编制成大事年表。

（2）以下是该小组同学搜集到的辛亥革命时期的几张图片。按其出现的时间先后排序应该是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）根据以下材料，概括辛亥革命的历史功绩

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中国伟大的民主革命先行者----孙中山先生一生为了祖国的振兴不懈奋斗，某班历史研究小组的同学为了缅怀这位伟人开展了一系列探究活动，请你帮助他们回答问题:

（1）请你把孙中山先生一生的重大活动按时间先后输制成大事年表。

（2）孙中山领导辛亥革命取得的历史功绩有哪些?

（3）孙中山一生致力于革命，直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人:“革命尚未成功，同志仍需努力。”“革命尚未成功”主要指什么?

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2011年既是辛亥革命爆发100周年纪念，又是中国民主革命的先行者孙中山诞辰145周年，缅怀孙中山及辛亥革命的伟大历史功绩对促进中华民族的伟大复兴具有重大的现实意义，为此某校历史研究小组同学开展了一系列探究活动请你参与并帮助他们回答问题。

（1）孙中山在《国事遗嘱》中说：“余致力国民革命凡四十年其目的在求中国之自由平等”。请你把孙中山一生的重大活动按时间先后编制成大事年表﹙4分﹚

（2）为领导辛亥革命孙中山提出的指导思想是什么？﹙2分﹚具体包括哪几方面？﹙3分﹚

（3）辛亥革命后孙中山曾自毫地说这是“我国有史以来所未有之变局吾民破天荒之创举也”。请说出这里的“创举”的含义。﹙2分﹚

（4）孙中山在革命后颁布了哪一部具有资产阶级性质的法律文献？﹙2分﹚其历史意义是什么？﹙2分﹚

（5）孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国社会第一次历史性巨变。巨变最主要表现为哪一方面？﹙2分﹚

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阅读下列材料，回答问题

材料一　2011年是孙中山先生诞生145周年，同时也是他领导的辛亥革命爆发100周年，孙中山先生是中国民主革命的先驱，值得中国人民永远怀念……

材料二　胡锦涛在一次纪念活动中指出：中国共产党是孙中山革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者。

材料三　实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在，也是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。

（1）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？(1分)辛亥革命没有使中国获得独立和富强，说明了什么？(2分)

（2）“中国共产党是孙中山先生革命事业是坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者”在中国共产党的支持下，1924年，孙中山创办了什么学校？(1分)中共哪一领导人曾经担任该校政治部主任？(1分)

（3）孙中山领导辛亥革命的最大历史功绩是什么？(1分)其失败的标志是什么？(1分)

（4）结合材料三回答，今天我们纪念孙中山先生的现实意义是什么？(2分)

（5）结合材料回答，作为中学生我们从孙中山先生的革命生涯中得到哪些启示？(2分)

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阅读下列材料,回答问题:

材料一:孙中山是中国民主革命的先行者,领导的辛亥革命是20世纪中国的一次历史性巨变。

材料二:两岸同胞共同举办纪念辛亥革命一百周年的活动,有利于两岸同胞的交流,共同推进 两岸关系的和平发展,有利于团结两岸同胞共同致力于中华振兴,我们积极支持。

(1)孙中山创建的第一个资产阶级革命政党是什么? 孙中山领导资产阶级革命的指导思想 是什么?

(2)根据材料二,概括两岸共同举办纪念辛亥革命一百周年的活动的积极作用。

(3)为什么说孙中山领导的辛亥革命是20世纪中国的一次历史性巨变。

(4)你认为两岸同胞可以联合举办哪些活动纪念辛亥百年?

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2017年12月13日，是南京大屠杀发生80周年，暨第四个国家公祭日。为纪念遇难同胞，守护共同记忆。八年级某班开展一系列探究活动，请你一起参与。

（民族之殇，代代铭记）

（1）该班同学可通过哪些途径了解南京大屠杀？你能从上图中获取哪些重要的有效信息？

（祭之以国，铭记历史）

“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣”，野蛮、残暴的日本侵略者没有让中国人民屈服，在中国共产党的号召与领导下，中国人民同仇敌忾、共御外敌，最终赢得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。但这胜利的代价也是巨大的，更警示了我们落后就要挨打，御侮必先自强。

——习近平在第四个国家公祭日讲话

（2）材料中的抗日战争开始于哪一年的哪一历史事件？

（3）请写出中国人民同仇敌忾、共御外敌的战役两例。并选择其中一个说出其意义。

（4）围绕“最终赢得了抗日战争的伟大胜利”同学们进行了踊跃发言。你认为抗日战争胜利最主要的原因是什么？

（5）抗日战争胜利有什么国际意义？

（以史为鉴，着眼未来）

祭之以国，吾辈当自强。“天下并不太平，和平需要保卫。”南京大屠杀死难者国家公祭日，传递着中华民族对生命与人权的重视，对和平的珍视，宣示着中国人民对维护战后世界和平秩序的责任、决心和意志。

——习近平在第四个国家公祭日讲话

（6）我们设立南京大屠杀死难者国家公祭日的现实意义是什么？

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历史表明：道路决定命运。为此，有同学对中国革命与建设道路产生了兴趣并开展了探究，请你一同参与完成本次探究任务。

（革命之路）

材料一　2013年12月26日，习近平在毛泽东诞辰120周年纪念大会上说：“毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路……”

(1)写出这条“正确道路”的开始与结束的标志性事件。哪一历史事件确立了毛泽东在党中央的领导地位？

（探索之路）

材料二　1970年12月，毛泽东会见斯诺时说：“世界上的事情就是这样，要走弯路，就是S型”……这是毛泽东对党走过的历史道路的形象说法……

——《党的艰辛探索的厚重史书》

材料三　主要工业品产量图

(2)新中国成立后哪个时期的历史印证了材料一中毛泽东的这一说法？试举一史实说明。由此史实及材料二概括这一时期的历史特征。

（强国之路）

《复兴之路》指出：“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”

(3)这里的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的起点是指什么？举出这一时期“中国人焕发出蓬勃的创造力”的典型事例。(要求：经济、祖国统一方面各举一例)“书写了一个时代最为传奇的一页”的指导思想是什么？

(4)综合上述探究，概括革命之路、探索之路与强国之路之间的关系。

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2017年是辛亥革命爆发106周年，海峡两岸都将举办庆典活动。如果要在首义之地建立纪念馆，以纪念辛亥革命的历史功绩，你认为应是。

A. 汉口

B. 武昌

C. 汉阳

D. 南京

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2017年是辛亥革命爆发106周年，海峡两岸都将举办庆典活动。如果要在首义之地建立纪念馆，以纪念辛亥革命的历史功绩，你认为应是（　　 ）

A. 汉口　　 B. 武昌　　 C. 汉阳　　 D. 南京

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