氯化钠在工业、农业、生活和医疗等方面有着广泛的用途。(1)医疗上常将溶质质量分数为0.9%...

氯化钠在工业、农业、生活和医疗等方面有着广泛的用途。

(1)医疗上常将溶质质量分数为0.9%的 NaCl 溶液用作生理盐水，现需要用固体氯化钠配制 500g 生理盐水，所需要的玻璃仪器有______________。

(2)已知氯化钠饱和溶液在通电条件下反应生成一种碱、一种密度最小的气体和相对分子质量为71 的气体，写出该反应的化学反应方程式_______________ 。

(3)稀盐酸和氢氧化钠反应也会生成氯化钠，某实验小组用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应的实验，用温度和 pH 传感器测得反应过程中溶液温度和pH变化如图所示。

①如图1，若将原稀盐酸改用质量和溶质质量分数都相同的稀硫酸进行该实验，曲线可能经过____（填“甲”“乙”或 “丙”)点。

②图2中m点时溶液含有的溶质为_____。

(4)为了除去 NaCl 溶液中含有少量的Na2SO4、CaCl2、MgCl2等可溶性杂质，某化学小组选用Na2CO3溶液、稀盐酸、Ba(OH)2溶液三种试剂，按一定的顺序进行如下图所示的实验。

①该实验过程中发生复分解反应的个数为_____。

②写出加入适量试剂Z的作用__________。

③用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式，请写出一个加入试剂X时的离子方程式______。

④将50g碳酸钠溶液加入50g稀盐酸中，两者恰好完全反应，反应过后所得溶液的质量为97.8 g，该碳酸钠溶液的溶质质量分数是多少？____

九年级化学填空题困难题查看答案及解析

溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,其溶质质量分数是_________________________。

A.10%

B.1%

C.9%

D.0.9%

(2)某兴趣小组同学为探究相同条件下碘在不同溶剂中的溶解性大小做以下实验。

①由图2所示现象可知:碘_________________________(填“不”、“微”或“易”)溶于水;

②图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液是碘溶解在汽油中形成的,该溶液的名称是_________________________。说明碘在汽油中的溶解性比在水中_________________________(填“大”或“小”)。

(3)在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验操作过程如图所示。

①正确的实验步骤顺序是_________________________(填字母),其中操作错误的是_________________________(填字母);

②下列操作会导致结果偏小的是_________________________(填字母)。

A.称量的氯化钠固体含有少量硝酸钠

B.用量筒量取水时仰视读数

C.往烧杯中加水时有水洒出

D.将配制好的溶液装入试剂瓶时溅出少许

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溶液在日常生活及工农业生产中具有广泛的用途．

（1）医疗上常用0.9％的NaCl溶液作生理盐水，生理盐水中的溶质是________．

（2）配制500g生理盐水，需要的仪器有________（填序号）．

（3）已知KCl的溶解度20℃时为34g，40℃时为40g．某实验小组做了如下实验．

①B所得溶液中溶质与溶剂的质量比为________；

②A～E所得溶液中，没有固体剩余的饱和溶液是________（填序号，下同），溶质的质量分数相等的是________．

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在日常生活和工农业生产中，溶液有着广泛应用，比如：氯碱工业用到的是饱和食盐水，医疗上使用的则是0.9%的生理盐水，请按要求设计并完成以下实验：

实验用品：氯化钠溶液、氯化钠、硝酸钾、蒸馏水、烧杯、试管、玻璃棒、药匙．

探究实验一：澄清透明的氯化钠溶液是否是饱和溶液

探究实验二：将不饱和氯化钠溶液变为饱和溶液并探究饱和氯化钠溶液还能否溶解硝酸钾．

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钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用。

（1）某同学要将质量分数为9%的氯化钠溶液配制成质量分数为0.9%的医用生理盐水。该同学量取水时俯视读数，会导致所配溶液溶质质量分数_____0.9% （填“＞”“＜”或“=”）。若将100g 9%的氯化钠溶液稀释为0.9%的氯化钠溶液，需要加入水的质量为_____g。

（2）过氧化钠（Na2O2）和CO2反应，可以生成纯碱和氧气，所以可作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂，请写出该反应的化学方程式：_____。

（3）某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成，小华同学进行了如下实验：取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色；再向试管中逐滴加入氯化钙溶液至过量，观察到有沉淀产生，过滤后滤液仍为红色。由实验现象可推断出样品中一定含有的物质是_____，可能含有的物质是_____（写化学式）。

（4）某同学对实验室制取CO2后的剩余液体进行探究。首先向废液中滴加少量紫色石蕊试液，然后再逐滴加入Na2CO3溶液，溶液pH的变化如图所示。BC段的现象是_____。向C点所示溶液中加入硝酸银溶液，发生反应的化学方程式为_____。

（5）食用纯碱中常含有少量的氯化钠。现取某食用纯碱样品10g，加入一定量的稀盐酸恰好完全反应，同时生成了3.3g气体。试计算该食用纯碱中Na2CO3的质量分数_____。

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(7分)溶液在生产和生活中具有广泛的用途。

（1）生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，医疗上常用其给病人补充体液。

①生理盐水中的溶质是________ (写化学式)。

②现需100g生理盐水，若按如下操作配制，正确的顺序是（填字母）________ 。

A              B       C      D        E

此生理盐水若用10%的溶液加水稀释而得到，则需10%的溶液________g。

（2）在20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10 g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象。

①20℃时， （填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液。

②右图2中表示甲、乙物质的溶解度曲线的分别是b和a，将20℃乙物质的饱和溶液降温到10℃，其溶质质量分数 （填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）部分酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子，复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀。如下图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图。

请你依据部分碱盐溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质（①硫酸钠和氢氧化钡、②硫酸钠和氯化亚铁）在水中混合后能否发生反应，若能，仿照上述的示例在下图的圆圈中填入适当的物质或离子符号，来体现反应的实质。

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（6分）溶液在日常生活及工农业生产上具有广泛的用途。

（1）医疗上常用0．9%NaCl溶液作生理盐水，生理盐水中的溶质是　　　　　　 。

（2）配制500 g生理盐水，需要的仪器为　　　　　　　 （填序号）。

（3）已知KCl的溶解度20C时为34 g，40C时为40 g。某实验小组做了如下实验。

①B所得溶液中溶质与溶剂的质量比为　　　　　　 ；

② A~E所得溶液中，没有固体剩余的饱和溶液是　　　　　　　　 （填序号，下同），溶质的质量分数相等的是　　　　　　 。

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在最新爆发的 “新型肺炎”疫情的医疗上常用溶质质量分数为0.9%的生理盐水为载体给患者输液。某化学兴趣小组欲配制500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液。请回答有关问题：

（1）计算：需要氯化钠_____g，蒸馏水_____g。

（2）有如下操作：①装瓶、贴签；②溶解氯化钠；③秤取氯化钠固体；④量取蒸馏水，正确的操作顺序是_____。

（3）实验结果反思与评价：下列操作导致所配制溶液的溶质质量分数有何偏差？（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

①将量筒中的蒸馏水倒入烧杯时，有少量水溅出。结果_____；

②量取水时，俯视刻度线。结果_____；

③转移配好的溶液时，有少许溶液溅出。结果_____。

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