如图是电解水的简易装置。下列说法不正确的是A.电源的A端为正极B.事先往水中加入少量氢氧化...

如图是电解水的简易装置。下列说法不正确的是

A.电源的A端为正极

B.事先往水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸的目的是增强溶液的导电性

C.C、D试管产生的气体的体积之比为1:2

D.该实验事实说明水是由氢气和氧气组成的

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用如图所示装置进行电解水实验（水中加入少量氢氧化钠溶液以增强导电性），反应一段时间。下列说法正确的是（　 ）

A. 球形容器内液面下降

B. 液体中氢氧化钠的浓度增大

C. 与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积约为负极的两倍

D. 与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃

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用如图所示装置进行电解水实验(水中加入少量氢氧化钠溶液以增强导电性)，反应一段时间。下列说法正确的是

A. 球形容器内液面下降

B. 液体中氢氧化钠的浓度增大

C. 与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积约为负极的两倍

D. 与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃

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生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。如图所示是电解水的实验装置图，下列说法正确的是（　　 ）

A. 该实验中的电源是交流电源，水中加入少量硫酸钠目的是增强水的导电性

B. 水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

C. 该反应中不变的粒子是水分子、氢原子、氧原子

D. 试管a、b中产生气体的体积数量关系是Va=2Vb

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下图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述不正确的是

A. a、b分别是电源的正极、负极

B. 在水中加入少许硫酸，能增强导电性

C. 目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低

D. 电解水实验表明，水由2个氢原子和1个氧原子构成

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如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是（）

A. a、b分别是电源的正极、负极

B. 在水中加入少许氢氧化钠，能增强导电性

C. 电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成

D. 目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低

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如图是电解水的简易实验装置示意图，下列有关叙述错误的是（ ）

A. a、b分别是电源的负极、正极

B. 在水中加入少许氢氧化钠，可以增强导电性

C. 左边试管中收集到的气体能使带火星木条复燃

D. 电解水实验说明，水是由氢元素和氧元素组成的

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如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是

A. a是电源的正极　　 B. b管收集到的是氢气

C. 该实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成　　 D. 在水中加入少许硫酸钠，能增强导电性

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如图是通电分解水的简易装置．据图回答：

（1）电解水实验：实验前加入少量的氢氧化钠溶液，目的是_____；与电源负极相连的试管内产生的气体是_____，与电源正极相连的试管内产生的气体是_____，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为_____．

（2）电源正极产生的气体应该如何检验____________．

（3）电解水的化学方程式是_____，属于_____反应（填化合或分解）．

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