阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。
材料一:某校初三开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
(1)A组同学探寻英国崛起历程:
英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但在世界近代历史上,它却占有非常特殊地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的40%—50%,欧洲的55%—60%。英国始终保持相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国,殖民地遍布世界各大洲。
①体制创新是大国崛起的重要政治保障,英国1640—1689年的政治体制先后为( )
A.封建专制→君主立宪→封建专制→共和制 B.君主立宪→封建专制→共和制
C.封建专制→共和制→君主立宪制 D.封建帝制→共和制→君主立宪制
②在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。根据上述材料并结合课文分析英国成为世界大国的原因。
(2)B组同学探寻美国崛起历程:
美国这个国家的出现,虽然只有232年的历史,却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
根据所学知识回答:
①材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?这片土地最初的主人是谁?后来又有哪些人加入美洲社会?
②请为18——19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明。
(3)你认为一个国家要崛起并复兴应具备哪些要素?(回答两点)
九年级历史综合题困难题
阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。
材料一:某校初三开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
(1)A组同学探寻英国崛起历程:
英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但在世界近代历史上,它却占有非常特殊地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的40%—50%,欧洲的55%—60%。英国始终保持相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国,殖民地遍布世界各大洲。
①体制创新是大国崛起的重要政治保障,英国1640—1689年的政治体制先后为( )
A.封建专制→君主立宪→封建专制→共和制 B.君主立宪→封建专制→共和制
C.封建专制→共和制→君主立宪制 D.封建帝制→共和制→君主立宪制
②在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。根据上述材料并结合课文分析英国成为世界大国的原因。
(2)B组同学探寻美国崛起历程:
美国这个国家的出现,虽然只有232年的历史,却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
根据所学知识回答:
①材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?这片土地最初的主人是谁?后来又有哪些人加入美洲社会?
②请为18——19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明。
(3)你认为一个国家要崛起并复兴应具备哪些要素?(回答两点)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题:(7分)
某中学三(2)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国和美国的近代崛起历程。
【史料探究】
A组同学探寻英国崛起历程:英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。它是第一创建资本主义制度的国家,是第一个迈进现代社会的国家,在当时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
(1) 在17—19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个方面指出推动英国成为世界领头羊的历史事件。(2分)
B组同学探寻美国崛起历程: 电视专题片《大国崛起•美国》中有这样几段描述 :
在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。……美利坚民族并不是北美大陆的首批开拓者,但经过100多年的时间,美国成为一个世界性大国,人们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
(2) 在华盛顿和林肯的领导下,分别扫除了美国资本主义发展中的什么障碍?(2分)
(3) 请你为18~19世纪美国“从蚂蚁到大象”的转变提供史实证明。(2分)
论点 | 史实(各一例) |
争取民族独立 | A. |
维护国家统一 | B. |
【畅谈收获】
(4) 借鉴英美的成功经验,你认为要实现“中国梦”,我国应该从哪些方面努力?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题:(9分)
某中学三(2)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国和美国的近代崛起历程。
【史料探究】
A组同学探寻英国崛起历程:英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。它是第一创建资本主义制度的国家,是第一个迈进现代社会的国家,在当时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
(1)在17—19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个方面指出推动英国成为世界领头羊的历史事件。(2分)
B组同学探寻美国崛起历程: 电视专题片《大国崛起•美国》中有这样几段描述 :在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。……美利坚民族并不是北美大陆的首批开拓者,但经过100多年的时间,美国成为一个世界性大国,人们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
(2)根据材料和所学知识,你认为“北美大陆的首批开拓者”指的是谁?(1分)
(3)“是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国”,在华盛顿和林肯的领导下,分别扫除了美国资本主义发展中的什么障碍?(2分)
(4)请你为18—19世纪美国“从蚂蚁到大象”的转变提供史实证明。(3分)
论点 | 史实(各一例) |
争取民族独立 | A. |
维护国家统一 | B. |
领先科技发展 | C. |
【畅谈收获】
(5)借鉴英美的成功经验,你认为要实现“中国梦”,我国应该从哪些方面努力?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某校初三(1)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(8分)
(1)第一组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
①在17-19世纪的时候,英国成为世界发展的领头羊。请分别从政治、经济两个角度分析其原因。(4分)
②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用,英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。请举出名字用做物理量单位的一位英国科学家。(1分)
(2)第二组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有238年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(3分)
论点 | 史实(各一例) |
争取民族解放 | A |
维护国家统一 | B |
领先科技发展 | C |
A: B: C:
(3)通过探讨,你认为一个国家要崛起应注意借鉴采取哪些做法?( 2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(10分)某校初三年级同学开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
(1)A组同学探寻英国崛起历程:
英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的40%—50%,欧洲的55%—60%。英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国,它的殖民地遍布世界各大洲。
①体制创新是大国崛起的重要政治保障,英国在1640——1689年的政治体制先后为( )(2分)
A. 封建专制→君主立宪→封建专制→共和制
B. 君主立宪→封建专制→共和制
C. 封建专制→共和制→君主立宪制
D. 共和制→军事独裁制→君主立宪制
②在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。根据上述材料分析英国成为世界大国的原因。(至少回答两点)(2分)
(2)B组同学探寻美国崛起历程:
美国这个国家的出现,虽然只有232年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国(19世纪末20世纪初,美国工业总产值跃居世界第一位),我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
根据所学知识回答:
①材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么请问是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?(1分)
②请为18—19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明。(每例1分,共3分)
论点 | 史实(各一例) |
争取民族解放 | |
维护国家统一 | |
领先科技发展 |
(3)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?(至少回答两点)(2分)
九年级历史问答题简单题查看答案及解析
某校初三(3)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
(1)A组同学探寻英国崛起历程:
英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的40%—50%,欧洲的55%—60%。英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国,它的殖民地遍布世界各大洲。
①体制创新是大国崛起的重要政治保障,英国在1640~1689年的政治体制先后为( )
A. 封建专制→君主立宪→封建专制→共和制
B. 君主立宪→封建专制→共和制
C. 封建专制→共和制→君主立宪制
D. 封建帝制→军事独裁制→君主立宪制
②在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。根据上述材料并结合课文分析英国成为世界大国的原因。
(2)B组同学探寻美国崛起历程:
美国这个国家的出现,虽然只有232年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国(19世纪末20世纪初,美国工业总产值跃居世界第一位),我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。根据所学知识回答:
①材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么请问是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?
②请为18~19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明。
论点 | 史实(各一例) |
争取民族解放 | |
维护国家统一 | |
领先科技发展 |
(3)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?(至少回答两点)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
某校初三(2)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
(1)A组同学探寻英国崛起历程:英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的40%—50%,欧洲的55%—60%。英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国,它的殖民地遍布世界各大洲。
①体制创新是大国崛起的重要政治保障,英国在1640~1689年的政治体制先后为
A.封建专制→君主立宪→封建专制→共和制
B.君主立宪→封建专制→共和制
C.封建专制→共和制→君主立宪制
D.封建帝制→军事独裁制→君主立宪制
②在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。根据上述材料并结合课文分析英国成为世界大国的原因。
(2)B组同学探寻美国崛起历程:
美国这个国家的出现,虽然只有232年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国(19世纪末20世纪初,美国工业总产值跃居世界第一位),我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。根据所学知识回答:
请问:材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么请问是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?
(3)分析表中数据,回答问题:
(注:1900年,美国GDP超过英国,成为世界上经济总量最大的国家。)
据上表,推理得出结论:_________________________________________。
(4)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
某校九年级同学开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
A组同学探寻英国崛起历程:
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料二 英国的面积仅有 24 万平方公里,人口也只有 6000 万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在 18 世纪和 19 世纪时 它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家。19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的 40%~50%,欧洲的 55%~60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的 海军。大英帝国号称“日不落帝国”,它的殖民地遍布世界各大洲。
(1)体制创新是大国崛起的重要政治保障,据材料一请说说英国在该文件颁布后的政治体制发生了怎样的变化。
(2)在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。根据材料二分析英国成为世界大国最重要的原因。
B 组同学探寻美国崛起历程:
材料三 美国这个国家的出现,虽然只有232年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
(3)18世纪70年代~19世纪60年代美国‘从蚂蚁到大象’的转变”进行了哪些努力?
(4)通过探讨,你认为一个国家的崛起应具备哪些要素?(至少回答两点)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
某校九年级同学开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
A组同学探寻英国崛起历程:
英国的面积仅有 24 万平方公里,人口也只有 6000 万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在 18 世纪和 19 世纪时 它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19 世纪的世界领导 者是英国,在英国达到鼎盛时期的 1860 年前后,其现代化工业的生产能力,相当于 世界的 40%~50%,欧洲的 55%~60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”,它的殖民地遍布世界各大洲。
(1)体制创新是大国崛起的重要政治保障,请说说英国在 1689 年前后的政治体制演变。
(2)在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。根据上述材料分析英国成为世界大国的原因。
B 组同学探寻美国崛起历程:
美国这个国家的出现,虽然只有232年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国(19世纪末20世纪初,美国工业总产值跃居世界第一位),我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
(3)材料中说:“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?
(4)请为“18~19 世纪美国‘从蚂蚁到大象’的转变”的论点提供史实证明。论点:争取民族解放、维护国家统一、领先科技发展史实(各一例)
(5)通过探讨,你认为一个国家的崛起应具备哪些要素?(至少回答两点)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
某校九年级开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程以及俄国、日本的改革。
A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
根据所学知识回答下列问题:
(1)在17-19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。
(2)思想文化在大国崛起中发挥着重要作用,英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。列举一部莎士比亚的作品。
B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
(3)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明
论点 | 史实(各一例) |
争取民族解放 | A |
领先科技发展 | B |
A:________________________B:_________________________
(4)英美两国都是通过法律文献确立了资产阶级的统治,请分别列举这两部法律文献。
(5)19世纪60年代,下列国家发生的改革,都废除了阻碍其经济发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。
国家 | 改革名称 | 废除的旧制度 | 领导人 | 共同影响 |
俄国 | 1861年改革 | A | 亚历山大二世 | B |
日本 | 明治维新 | 藩制 封建身份制度 封建土地制度 | 明治天皇 |
A:________________________B:________________________
九年级历史综合题简单题查看答案及解析