小明利用图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为3 N的物体匀速提高了0.5 m,已知绳子自由端的拉力F为2N,则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是( )
A. s="1.5" m,η=50% B. s="1.5" m ,η=80%
C. s="l" m,η=75% D. s=lm, η=37.5%
八年级物理单选题中等难度题
小明利用图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为3 N的物体匀速提高了0.5 m,已知绳子自由端的拉力F为2N,则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是( )
A. s="1.5" m,η=50% B. s="1.5" m ,η=80%
C. s="l" m,η=75% D. s=lm, η=37.5%
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小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了1m,每个滑轮重均为1N,不计绳重及摩擦,则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是( )
A.s=3m,F=2N,F′=7N
B.s=3m,F=1.7N,F′=5N
C.s=2m,F=3N,F′=10N
D.s=2m,F=2.5N.F′=7.5N
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用如图甲所示的滑轮组提升物体M,已知被提升的物体M重为760 N,卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.5 m/s的速度匀速提升到10 m的高度,拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示,不计钢丝绳重和摩擦,求:
(1)滑轮组提升重物所做的有用功。
(2)滑轮组提升重物的机械效率。
(3)动滑轮的重力。
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(7分)用如图甲所示的滑轮组提升物体M,已知被提升的物体M重为760N,卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度。拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计钢丝绳的重、摩擦力大小。求:
(1)滑轮组提升重物所做的有用功是多少?
(2)滑轮组提升重物的机械效率是多少?
(3)动滑轮的重力是多少?
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用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为76kg,M的体积为3×10-3m3,在物体M未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度,此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小(g取10N/kg)。下面分析不正确的是
A. 此过程中,绳子自由端的拉力F大小为400N
B. 动滑轮重力为70N
C. 当物体M没有露出水面时,动滑轮下端挂钩上绳子的拉力为730N
D. 当物体M没有露出水面的过程中,该滑轮组提升货物的机械效率为95%
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如图,用一个动滑轮,把重100N的物体匀速提高3m,作用在绳子自由端的拉力为60N,求:
(1)动滑轮的机械效率;
(2)若用该动滑轮来提升重为180N的物体时,作用在绳子自由端的拉力为多大?此时,机械效率是多少?(不计绳重及摩擦)
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小康用如图所示的装置探究用重力不同的动滑轮匀速提升同一物体时,绳子自由端的拉力F与重力G的关系,在实验过程中,小康将实验数据记录在表格中.请你认真分析表格中的数据,归纳出拉力F与重力G的关系式是:____________;并将表格数据补充完整________.
小康同学在实验的基础上进行推理:当_________________可以不计时,利用动滑轮匀速提升同一物体时,拉力等于物体重力的一半。
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