在物质的宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请结合图示回答下列问题：
（1）物质的组成和构成如图所示，图中①表示的是___________。
（2）图 2 是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
① 氯原子的结构示意图中 x 的数值是___________。
② 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的___________相同。
③ 硫的最高价氧化物的水化物为硫酸，将等质量等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合，所得溶液与下列物质不反应的是 ___________(填字母)。
A CuSO4B Fe C BaCl2D SO2
④稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为溶液中都含有相同的____________（填离子符号）。
九年级化学填空题中等难度题
在物质的宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请结合图示回答下列问题：
（1）物质的组成和构成如图所示，图中①表示的是___________。
（2）图 2 是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
① 氯原子的结构示意图中 x 的数值是___________。
② 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的___________相同。
③ 硫的最高价氧化物的水化物为硫酸，将等质量等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合，所得溶液与下列物质不反应的是 ___________(填字母)。
A CuSO4B Fe C BaCl2D SO2
④稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为溶液中都含有相同的____________（填离子符号）。
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（3分）在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．如图为某反应的微观示意图．图中“
、
”代表不同元素的原子．请你依据图示回答以下问题：
（1）该反应属于 （填基本反应类型）．写出一个与图示相符的化学方程式 。
（2）由该图示获得的信息还有： （写一条即可）．
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在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请回答下列问题：
（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是_____。
（2）下列物质是由分子构成的是_____。
A．硫酸铜 B．氨气 C．金刚石 D．氢气
（3）锶元素的一种粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：
①锶元素的相对原子质量为_____。
②左图所表示的粒子的化学符号是_____。
（4）M2﹣与Ne核外电子排布完全相同，则M元素的名称为_____。已知M元素的相对原子质量为a，则M元素原子核内的中子数为_____。
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在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点。如图为某变化的微观示意图，图中“
、”分别代表氧原子和氢原子，请依据图示回答以下问题：
（1） 框内物质属于混合物的是 （选填“物质A”、“物质B”、“物质C”）。
（2） 变化1中的“一定条件”可能是 （写出一项即可）。
（3） 变化2属于 （填基本反应类型）。写出一个与图示相符的符号表达式： 。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，请回答下列问题。
（1）物质的组成及构成关系如图-甲所示，图中①表示的是_______,②表示的是__________；
（2）如图6-乙是钠、铝两种元素的原子结构示意图。钠、铝元素在周期表中位于第_____周期；钠原子的结构示意图中x的数值是________。
（3）相同质量的金属钠和铝中,所含原子个数较多的是_____。
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在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．如图为某反应的微观示意图．图中“
、
”代表不同元素的原子．请你依据图示回答以下问题：
(1)该反应属于_____________(填基本反应类型)．写出一个与图示相符的化学方程式_____________________________ 。
(2)由该图示获得的信息还有：__________________________________________(写一条即可)．
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在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点
（1）氯化钠、铁、水三种物质中，由分子构成的物质是 ，由离 子直接构成的是
（2）如图A、B分别是某微粒示意图，回答下列问题：
①若A是带2个单位正电荷的离子示意图，则x=
②若B表示某原子示意图，则y= ，该原子在反应容易 电子（填“得到”或“失去”）形成粒子的符号为 。
（3）如图为某反应的微观示意图．请你依据图示回答以下问题：
①该反应属于 （填基本反应类型）．
②由该图示获得的信息有： ；
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是物质与其构成粒子之间的关系，图2是硫元素的部分信息：
结合图中所给信息，回答问题：
（1）将图1信息补充完整：①________；②_________。
（2）写出图1中H2O2分解的化学反应方程式___________。
（3）从图2中所给信息，硫元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，它的相对原子质量为______，在化学反应中易___（填“失去”或“得到”）电子形成硫离子，硫离子符号为_____ 。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）下列说法正确的是 （填字母）。
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）下列说法正确的是 （填字母）。
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。
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