如图表示的是水的两种变化，从微观（原子和分子的观点）的角度描述水的两种变化过程如下：（1）...

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如图表示的是水的两种变化，从微观（原子和分子的观点）的角度描述水的两种变化过程如下：
（1）水蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷液化________．
（2）水通电生成氢气和氧气________．

九年级化学填空题中等难度题

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如图表示的是水的两种变化，从微观（原子和分子的观点）的角度描述水的两种变化过程如下：
（1）水蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷液化________．
（2）水通电生成氢气和氧气________．

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自然界中无时不在进行着二氧化碳、水、氧气的循环，使地球充满勃勃生机。
（1）三种物质的组成中，都含有氧________（填“元素”“原子”或“分子”）。
（2）从微观角度分析水蒸发变成水蒸气过程中发生变化的是________。
A.分子质量　 B.分子种类　 C.分子间隔　 D.分子数目
（3）写出一个消耗氧气产生二氧化碳的反应的化学方程式________________________。
（4）爱护水资源，人人有责。下列属于“国家节水标志”的是________（填字母）。
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自然界中无时不在进行着二氧化碳、水、氧气的循环，使地球充满勃勃生机。
（1）三种物质的组成中，都含有氧________（填“元素”“原子”或“分子”）。
（2）从微观角度分析水蒸发变成水蒸气过程中发生变化的是________。
A.分子质量　 B.分子种类　 C.分子间隔　 D.分子数目
（3）写出一个消耗氧气产生二氧化碳的反应的化学方程式________________________。
（4）爱护水资源，人人有责。下列属于“国家节水标志”的是________（填字母）。
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自然界中无时不在进行着二氧化碳、水、氧气的循环，使地球充满勃勃生机。
（1）三种物质的组成中，都含有氧_____（填“元素”“原子”或“分子”）。
（2）从微观角度分析水蒸发变成水蒸气过程中发生变化的是_____。
A 分子质量　　 B 分子种类　　　 C 分子间隔　　　 D 分子数目
（3）写出一个消耗氧气产生二氧化碳的反应的化学方程式_____。
（4）爱护水资源，人人有责。下列属于“国家节水标志”的是_____（填字母）。

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请从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述水的两种变化过程．
（1）水的蒸发宏观：______；微观：______；
（2）水的电解宏观：______；微观：______．
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下图表示的是水的两种变化，试从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程．
（1）宏观．
微观．
（2）宏观．
微观．
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下图表示的水是的两种变化，请从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述他们的变化过程．
（1）______．
（2）______．

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下图表示的是水的两种变化，试从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程．
（1）宏观________．
微观________．
（2）宏观________．
微观________．
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下图表示的是水的两种变化，试从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程．
（1）宏观________．
微观________．
（2）宏观________．
微观________．
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在水的沸腾和通电分解水两个实验中请从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程。
（1）宏观：________ ；微观：________ ；
（2）宏观：________ ；微观：________。

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