综合性学习为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“少年正是读书时”的综合性学习活...

综合性学习

为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。

（2）请你写出两句关于阅读的名言警句。

（3）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？（至少说出三种）

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习。

为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。

（2）关于阅读，有很多的名言警句古诗等，请写出一句，请注明作者或出处。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合运用

为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。

示例：读最经典的书，做有根基的人。

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（2）关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。

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（3）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？(至少说出两种)

示例：开展读书问卷调查

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综合探究与运用

为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。

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（2）图书馆有一副对联，由于某同学不小心把下联损坏了，请你根据上联把下联对完整。

上联：藏古今学术

下联：_______________________

（3）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？（至少写出三种）

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（4）请你为本次活动写一段开场白。

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为激发同学们阅读经典的兴趣，七(2)班正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。

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(2)请你为本次活动写一段开场白。

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(3)王亮11月5日到学校图书馆借了一本《格列佛游记》，准备五天后归还，请你代他写一张借条。

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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

你所在的班级正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

(1)为了宣传这次活动，请你拟一条宣传标语以营造气氛。

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(2)下面是一份对200名初中生课外阅读情况进行调查后做出的统计表，请写出你的结论。

初中生课外阅读情况调查统计表

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(3)有人说，现在已进入了“读图时代”，各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由。

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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合性学习：为激发同学们阅读经典的兴趣，你班在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。

（2）班里各小组用对联的形式表达对此次活动的感悟，请你根据上联写出下联。

上联：阅经典传承文化瑰宝

下联：

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综合性学习。某校七年级三班同学开展了“少年正是读书时”主题活动，你是成员之一，在活动中参与并完成了以下任务。

（1）你们参加了新华书店举办的“朗读者计划”读书系列活动之一的以“亲子经典诵读·向母亲节献礼”为主题的诵读会。你选择了一篇适合这个主题的诗文进行了现场朗诵，你选择的朗诵篇目是《　　　　 》。

（2）下面是新华书店举办朗读者活动的报道，根据报道材料归纳新华书店开展“朗读者计划”的主要目的有哪些？

5月14日，重庆妇联和重庆重庆市新华书店联合举办了诵读会现场，16对母子现场朗读孩子们写给妈妈的一首诗，孩子们还将精心准备的祝福卡片和鲜花送给妈妈。

据了解，此次活动旨在通过开展朗读，引领阅读风尚，让广大家长、儿童感受朗读的魅力，培养阅读习惯，营造书香氛围。此次读书活动，还给读者提供了一个展示平台，有利于推进全民阅读热潮，营造全民读书的良好社会氛围，提高全民素质。让读书成为每一个家庭的日常，让朗读成为一种时尚文化。

（3）重庆市新华书店5月14日举办的“亲子经典诵读·向母亲节献礼”为主题的诵读会活动，你想邀请妈妈一起参加这项活动，你打算怎样对妈妈说这事？

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综合性学习。

为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）（拟写标语）为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。

（2）（探究材料）阅读下面两则材料，用一句话写出你的探究结果。

①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。

②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。

探究结果：

七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

七年级（1）班正在开展以“少年正是读书时”为主题的语文综合性学习活动，请你参加，并完成相关任务。

（活动一：感悟名言）为了引导同学们认识读书的重要意义，学习小组需要搜集相关名人名言。请你从自己的阅读积累中，找出这样两条来。

（活动二：数说经典）中国经典神话故事浓缩了丰厚的历史支化，是中华民族璀璨的文化瑰宝。请你在下面的横线上，填入相应的神话故事，使每一行前后四个字各为一个成语。（任选两空作答）

示例：茶余饭后羿射日薄西山

庖丁解　　 中豪杰

精益求　　 阔天空

横七竖　　 市蜃楼

（活动三：巧言劝说）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，很少沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？

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