古诗文阅读
观祈雨①
（唐）李约
桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。
朱门②几处看歌舞，犹恐春阴咽③管弦。
《智取生辰纲》中白胜所唱之诗
赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！
（注释）①祈雨：祈求龙王降雨。②朱门：泛指富贵人家。③咽(yè)：凝塞，使乐器发声不响。
1.箫管迎龙的原因是 ，农夫心如汤煮的原因是 。（用原诗句回答）
2.两首诗在构思上有着异曲同工之妙，请结合诗歌内容分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
古诗文阅读
观祈雨①
（唐）李约
桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。
朱门②几处看歌舞，犹恐春阴咽③管弦。
《智取生辰纲》中白胜所唱之诗
赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！
（注释）①祈雨：祈求龙王降雨。②朱门：泛指富贵人家。③咽(yè)：凝塞，使乐器发声不响。
1.箫管迎龙的原因是 ，农夫心如汤煮的原因是 。（用原诗句回答）
2.两首诗在构思上有着异曲同工之妙，请结合诗歌内容分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成题目。
观祈雨
（唐）李约①
桑条无叶土生烟，箫管②迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
【注】①李约：字存博，汧公李勉之子，自称萧斋。官至兵部员外郎。其诗语言朴实，感情沉郁。②箫管：古代祈雨时的表演。
（1）运用想象，描绘前两句画面。
（2）本诗最突出的表现手法是什么？体现了作者怎样的情感态度？
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
观祈雨 李约（唐代）（4分）
桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙①前。
朱门②几处看歌舞，犹恐春阴咽③管弦。
注：①水庙：指龙王庙。②朱门：红漆大门，指富豪人家。③咽：凝塞。指乐器受潮音阻。
1.请你说说诗歌前两句具体描写了怎样的情景？（2分）
2.本诗最突出的表现手法是什么？体现了作者怎样的情感态度？（2分）
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面文段，完成小题。
智取生辰纲正义吗？
①“智取生辰纲”是《水浒传》开篇第一个多人参与的重大案件。这个故事为什么那么吸引人，除了写作技巧，更在于主题思想，那就是智取生辰纲的正义性。
②人们涂抹在智取生辰纲上的“正义”油彩，是建立在搜刮生辰纲的“不义”之上的。刘唐在向晁盖报信时就很直接地指出，“不义之财，取之何碍？”金圣叹竟两次为之作注：“可见是义旗。”（第十四回）并以此标定了抢劫生辰纲的正义旗帜。关于生辰纲这批财富的性质，晁盖等人在誓词中说的清楚：“梁中书在北京害民，诈得钱物，却把去东京与蔡太师庆生辰，此一等正是不义之财。”（第十五回）施耐庵也为之提供诗证：“只因不义金珠去，致使群雄聚义来。”由此可见，不唯故事的当事人，包括小说的作者与批注者，都把生辰纲视为不义之财，都把劫持生辰纲视为正义之举，从而把晁盖等人的抢劫作案视为英雄行为。
③吴用在拉三阮作为同谋时这样说：“目今朝内蔡太师是六月十五日生辰。他的女婿是北京大名府梁中书，即日起解十万贯金珠宝贝与他丈人庆生辰。”（第十五回）梁中书的十万贯金珠宝贝，当然是不义之财。然而，从梁中书的“不义”中是否就一定能够推断出晁盖等人的“正义”？光天化日之下的抢劫阴谋应否成为竞相讴歌的英雄行为？黑恶势力抢劫贪官污吏应否成为“政治正确”的价值理念？
④应当指出的是，晁盖等人劫持生辰纲，并非为了“杀富济贫”，吴用先生有言在先,“聚几个好汉向山凹僻静去处取此一套不义之财，大家图个一世快活。”（第十五回）晁盖等人劫持生辰纲，既不是为了“济贫”，也不是为了公益，而是装进了他们七人的腰包（晁盖上梁山后分给小头目并小喽啰若干，数目不详。见第二十回）。由此可见，这十万贯财宝，只是完成了在不同所有者之间的两度转移——从黎民百姓到贪官污吏再到黑恶势力的转移。如果说梁中书的搜刮取之不道，晁盖等人的劫持又何尝取之有道？
⑤生辰纲属于“不义之财”，可以“豪取”和“巧夺”，那么，他人名下的“不义之财”是否也可以通过非法和不义的手段占为己有？在千年前的宋代，人们的思维由于停留在“天理知之，也不为罪”（刘唐语），因而天经地义的层次，那么，千年之后的今天，何以还要把“智取生辰纲”这类暴力行径、非法行径，视为正义行为、英雄行为？倘以为此类心理与观念合乎正义与逻辑，因小偷盗窃而东窗事发的官员腐败案，是否应将小偷视为“梁山好汉”予以褒奖？假如有人劫持杭州“许三多”之类身家巨亿的贪官，是否应当视为“黄泥岗事件”予以鼓励？
⑥梁中书送给蔡京的生辰纲，属于“不义之财”，自然没有异议，然而，在现实生活中，他人的财富是否“合法”或“不义”，并不是谁都可以界定的。如果容许某些人随意界定他人财富为“合法”或“不义”并随意进行“智取”或“力取”，那么，这个社会一定会成为弱肉强食的丛林世界。晁盖等人梁山聚义不久，尚且立足未稳，正值一起客商路过梁山。已是梁山寨主的晁盖立刻派人前往抢劫，战果可谓丰硕。如果说生辰纲属于“不义之财”，可以被晁盖等人占为己有，那么，路经客商的这批财物是什么性质？对于这种完全可能属于合法经营活动的财物，晁盖等人仍照劫不误，由此来看，晁盖等人的所谓英雄行为，岂不打了折扣？
（选自《齐鲁晚报》，有删改）
1.下列分析，不符合文意的一项是（ ） （3分）
A.故事的当事人、小说的批注者与本文作者，都认为劫持生辰纲为正义之举。
B.作者认为“生辰纲”是不义之财，但不可以通过非法和不义的手段占为己有。
C.作者认为，晁盖等人劫持生辰纲，并非为了杀富济贫，只是为了自己快活。
D.晁盖等人抢劫路经客商的财物并占为己有，使他们的英雄行为打了折扣。
2.第五段中划横线的句子用了什么论证方法？结合议论文语言的特点，说说划线句连续两个问句对论证中心有什么作用？（6分）
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节，请借助阅读经历，完成下面两小题。
（1）简要说出“智取生辰纲“这一故事情节中的两个关键的行动步骤。
（2）智取生辰纲能够成功，除了人的因素，也离不开自然条件的“相助“，请简要说出有利于智取的两个自然条件。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
（题文）名著阅读。
（1）填空。
①“黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。”他就是有名的黑旋风_________（姓名）。
②“智取生辰纲”“智赚玉麒麟”“智取大名府”_________ 他的外号是_________。
（2）仿照画线句子，在横线上写一句话。
哪里有不仁不义之徒，哪里就有行侠仗义的铁拳。有狗仗人势的镇关西，就有鲁提辖的那一拳，打得他鲜血直流乌珠迸出；有药死武大的奸夫淫妇，就有行者武松的那一刀，刺进潘金莲的胸膛；_________，_________，……读罢《水浒》，酣畅淋漓，拍手称快。
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
名著阅读。
(1)《水浒传》中“智取生辰纲”片段里，梁中书叫杨志为他送生辰纲去东京，杨志为何推辞不去?后来杨志答应了梁中书去送生辰纲，他为此做了哪些准备?
______________________________________
(2)下面说法中哪一项不正确。（______）
A.《黑旋风大战浪里白条》中李逵、宋江、戴宗三人到酒楼喝酒。宋江说想吃鱼，李逵去买，与船家发生争执。“浪里白条”张顺便把李逵诱到水里，李逵忘了自己不懂水性，
跳到水中呛得失去了打人之力。幸亏宋江及时赶到，给张顺看了他哥哥的信，张顺才
知道是鼎鼎大名的宋江。
B.《鲁智深大闹野猪林》中，这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍
一隔，跳出一个胖大和尚来。这和尚正是鲁智深。
C.《无常》中无常是个有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，
决定放儿子“还阳半刻”，结果被上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，
时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺。
D.《西游记》中孙悟空大闹天宫被捉住之后，太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时，孙唔空竞跳出丹炉往外就跑。众神打他不
过，请菩提祖师帮忙，最后被菩提祖师压在五行山下。
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
名著阅读。（3分）
青面兽____________（人名）负责押送“生辰钢”， ____________（绰号）吴用在____________（地点）巧设妙计“智取生辰纲”。吴用设计用药的过程是：两桶都是好酒，七个人先吃了一桶。刘唐在另一桶酒里打了半瓢酒吃，故意给军士等人看。次后，吴用去松林里取出药，抖在瓢里，用瓢去打酒时，把药搅在酒里，假意打半瓢吃，最后，白胜夺过吴用手里的瓢，将酒倒进桶里。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。(6分)
1.鲁迅先生的回忆性散文集《________》有着“温馨的回忆与理性的批判”风格，其中收集了《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《________》等10篇文章。(2分)
2.“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节,请借助阅读经历,完成下面两小题。(4分)
①简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。(2分)
②智取生辰纲能够成功，除了人的因素外，也离不开自然条件的“相助”，请简要说出有利于智取的两个自然条件。(2分)
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。（任选一题作答）
（1）阅读名著可以收获生活的智慧。下面两个名著故事都体现了“合作”精神，请从任选一个，简要叙述怎样通过合作获得成功的。
①智取生辰纲（《水浒传》） ②斗法车迟国（《西游记》）
_______________________________
（2）寓言故事形象生动、寓意深刻。请从下列两则《伊索寓言》故事中选选一则，简述情节并说出寓意。
①《两只口袋》 ②《狐狸和葡萄》
_________________________________
九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析