有人夜游罗马，问一老者，“罗马夜间为何不能明亮一点？”老者说：“一座城市既然有了历史的光辉...

有人夜游罗马，问一老者，“罗马夜间为何不能明亮一点？”老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下能反映罗马“历史的光辉”的是

A. 开西方民主政治先河

B. 孔雀王朝是其文明的鼎盛时期

C. 其法学成为后世欧洲法学的渊源

D. 《掷铁饼者》是其雕塑杰作

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有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是(　 )

A. 雅典民主政治　　 B. 共和国时期奴隶制盛行

C. 爱琴文明兴起　　 D. 雅典被称为“全希腊的学校”

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有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是(　　　 )

A．雅典民主政治　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．爱琴文明

C．共和国时期奴隶制盛行　　　　　　　　　　　　 D．雅典被称为“全希腊的学校”

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有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（　　 ）

A．雅典民主政治　　　　　　　　　　　　　 B．爱琴文明　　

C．共和国时期奴隶制盛行　　　 　　　　 D．雅典被称为“全希腊的学校”

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有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（　　 ）

A．雅典民主政治　　　　　　　　　　　　　 B．爱琴文明　　

C．共和国时期奴隶制盛行　　　 　　　　 D．雅典被称为“全希腊的学校”

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有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（ ）

A.雅典民主政治 B.爱琴文明

C.共和国时期奴隶制盛行 D.雅典被称为“全希腊的学校”

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有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（　 ）

A．雅典民主政治　　　　　　　　　　　　　　 B．爱琴文明

C．共和国时期奴隶制盛行　　　　　　　　 D．雅典被称为“全希腊的学校”

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有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（　　 ）

A．雅典民主政治　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．爱琴文明

C．共和国时期奴隶制盛行　　　　　　　　　　　　 D．雅典被称为“全希腊的学校”

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有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是

A．伯利克里执政时达到全盛

B．爱琴文明

C．战胜迦太基称霸地中海

D．公元前7世纪成为共和国

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有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是

A．雅典民主政治

B．爱琴文明　

C．共和国时期奴隶制盛行

D．雅典被称为“全希腊的学校”

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