欣赏毛泽东的书法作品《沁园春·雪》,回答下列小题。
(1)下面对这幅书法作品的赏析,不恰当的一项是( )
A.气势磅礴 B.笔意奔放 C.端庄雄厚 D.错落有致
(2)毛泽东在《沁园春·雪》中写道“数风流人物,还看今朝”。历数中国历史,风流人物可谓层出不穷。请你仿照示例,用简洁的语言介绍课本中出现过的某位名人。
示例:
人物:鲁迅
简介:用高亢的笔调,唤醒国民沉睡的灵魂;用深沉的目光,审视人们麻木的思想。对敌人,他犀利如匕首,口诛笔伐,声声呐喊;对民众,他关爱如亲人,哀其不幸,怒其不争。
九年级语文综合性学习中等难度题
欣赏毛泽东的书法作品《沁园春·雪》,回答下列小题。
(1)下面对这幅书法作品的赏析,不恰当的一项是( )
A.气势磅礴 B.笔意奔放 C.端庄雄厚 D.错落有致
(2)毛泽东在《沁园春·雪》中写道“数风流人物,还看今朝”。历数中国历史,风流人物可谓层出不穷。请你仿照示例,用简洁的语言介绍课本中出现过的某位名人。
示例:
人物:鲁迅
简介:用高亢的笔调,唤醒国民沉睡的灵魂;用深沉的目光,审视人们麻木的思想。对敌人,他犀利如匕首,口诛笔伐,声声呐喊;对民众,他关爱如亲人,哀其不幸,怒其不争。
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下面对《沁园春·雪》的赏析,不恰当的一项是( )
沁园春·雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
A. “北国风光,千里冰封,万里雪飘。“这三句总写北国雪景。把读者引入一个冰天雪地,广袤无跟的银色世界。
B. “惟余莽莽”“顿失滔滔”分别照应“雪飘”“冰封”。“惟余”二字,强化了白茫茫的壮观景象。“顿失”二字,则写出变化之速,寒威之烈,又使人联想到未冰封时大河滔滔的雄壮气势。
C. “山舞银蛇,原驰蜡象”是静态描写,都有活波奔放的气势。加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与大地相连,就缺乏一种奋发的志势和竞争的活力了。
D. “江山如此多娇,引无数英雄竞析腰。”这两句是上文写景与下文议论之间的过渡,“江山知此多娇”承上总括上片的写景,对“北国风光”作总评:“引无数英雄竞折腰”启下,展开对历代英雄的评论,抒发诗人的抱负。
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欣赏下面的书法作品,完成小题。
(1)下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是( )
A.笔画横轻竖重,撇捺出笔劲利。
B.笔力浑厚强劲,气势庄严雄浑。
C.结构阔大端正,方中见圆,具有向心力。
D.从总体上看,作品刚健而娟秀,飘逸而灵动。
(2)用正楷或行楷将作品内容抄写在下面。要求:正确、流利、美观。
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欣赏下面这幅书法作品,回答(1)~(2)题。
(1)下面对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是(_____)
A.意态生动,变化自然,使人百看不厌。
B.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。
C.线条爽直瘦劲,错落有致,自出新意。
D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。
(2)请用正楷写出一句含有这幅书法作品中的字的完整诗句:______,______。
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下列对书法作品《沁园春》的欣赏,不恰当的一项是( )
A. 大气磅礴
B. 流畅奔放
C. 龙飞凤舞
D. 端正秀丽
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欣赏下面这幅书法作品,完成下题。
1.对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是
A.运笔章法严谨,流畅洒脱
B.线条变化自如,粗细适当。
C.笔墨干净利落,浓淡相宜。
D.布局整齐有序,彰显楷书气势。
2.与“宁静致远”中“致”字的解释相同的一项是
A.淋漓尽致 B.闲情逸致
C.学以致用 D.专心致志
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苏轼不仅是文学家,还是一名书法家。欣赏下面苏轼的书法作品《寒食帖》,完成下列小题。
1.对这幅书法作品的赏析,不恰当的一项是( )
A. 左右疏密相间,时紧时放 B. 字形欹正参差,或大或小
C. 采用狂草书体,活泼飞舞,奔腾放纵 D. 沉厚中见放逸,尽显书者情感之起伏
2.苏轼的书法作品《寒食帖》提到的“寒食”与古代的一个节气密切相关,请你从下面俗语谚语中选择与该节气有关的一个句子( )。
A. 清明前后,种瓜点豆 B. 立春寒,一春暖
C. 立夏不下雨,犁耙高挂起 D. 落雪见晴天,瑞雪兆丰年
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对下面这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( )
A.布局整齐,点画饱满。
B.结构阔大,气势磅礴。
C.偏锋出笔,沉稳有力。
D.气韵厚重,胸怀博大。
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下面对诗句的赏析不恰当的一项是( )
A.山随平野尽,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) 赏析:“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感;“入”渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。 |
B.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 赏析:诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句。这里的“圆”字与前面的“直”字,都用得逼真传神,难以言其妙处。这两句诗充分体现了诗中有画的特色,非常讲究景物的画面感。 |
C.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 (范仲淹《渔家傲?秋思》) 赏析:这是词的上片,重在写景,以“异”字统领,突出塞外与中原地区秋景的不同。 |
D.只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。 |
(戴望舒《我用残损的手掌》)
赏析:这两句诗描写出诗人的“手掌”终于摸到了“一角依然完整”的土地,那里就是没有被日本帝国主义践踏的解放区。可是由于祖国的大片土地已被日本帝国主义所占领,因此,诗句在感情表达上,依然是忧郁的、冷色调的,表达出诗人对苦难中的祖国无法言说的情感。
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欣赏下面这幅书法作品,完成下题。
1.对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( )
A.运笔章法严谨,流畅洒脱
B.线条变化自如,粗细适当。
C.笔墨干净利落,浓淡相宜。
D.布局整齐有序,彰显楷书气势。
2.与“宁静致远”中“致”字的解释相同的一项是( )
A.淋漓尽致
B.闲情逸致
C.学以致用
D.专心致志
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