欣赏下面这幅书法作品，回答（1）～（2）题。
（1）下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（_____）
A．意态生动，变化自然，使人百看不厌。
B．运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。
C．线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。
D．俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。
（2）请用正楷写出一句含有这幅书法作品中的字的完整诗句：______，______。
九年级语文综合性学习简单题
欣赏下面这幅书法作品，回答（1）～（2）题。
（1）下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（_____）
A．意态生动，变化自然，使人百看不厌。
B．运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。
C．线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。
D．俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。
（2）请用正楷写出一句含有这幅书法作品中的字的完整诗句：______，______。
九年级语文综合性学习简单题
欣赏下面这幅书法作品，回答（1）～（2）题。
（1）下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（_____）
A．意态生动，变化自然，使人百看不厌。
B．运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。
C．线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。
D．俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。
（2）请用正楷写出一句含有这幅书法作品中的字的完整诗句：______，______。
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
欣赏毛泽东的书法作品《沁园春·雪》，回答下列小题。
（1）下面对这幅书法作品的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.气势磅礴 B.笔意奔放 C.端庄雄厚 D.错落有致
（2）毛泽东在《沁园春·雪》中写道“数风流人物，还看今朝”。历数中国历史，风流人物可谓层出不穷。请你仿照示例，用简洁的语言介绍课本中出现过的某位名人。
示例：
人物：鲁迅
简介：用高亢的笔调，唤醒国民沉睡的灵魂；用深沉的目光，审视人们麻木的思想。对敌人，他犀利如匕首，口诛笔伐，声声呐喊；对民众，他关爱如亲人，哀其不幸，怒其不争。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下面对这幅书法作品的赏析，正确的一项是( )
A. 运用隶书字体，字形宽扁，一波三折。
B. 运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。
C. 运用行楷字体，意态生动，变化自然。
D. 运用草书字体，结构简省，笔画连绵。
九年级语文选择题困难题查看答案及解析
书法作品欣赏与书写
（1）对下面这幅书法作品赏析不正确的一项是（______）
A.从字体看，这幅作品采用行书书体，文字内容摘自唐代诗人杜甫的诗《望岳》。
B.作品笔力刚劲，行笔潇洒，用笔提转自如，气韵飞动。
C.从布局上看，作品疏密有致，收放得当，末字偏小且下部留白，使全篇虚实相生。
D.作品正文大气磅礴，笔画粗细干湿变化较少，而左侧题款字体较小，用笔变化丰富，两者笔意前收后放，相映成趣。
（2）请将上面书法作品中摘录的杜甫诗句用正楷或行楷抄写在横线上_________________。
（注意：用简体字抄写，标点自己补加，题款文字不用抄）
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖，完成小题。
（1）隶书笔画典型的特征之一是横画_______。
（2）下列对这幅作品的赏析不正确的一项是（____）
A．字形宽扁，方正典雅，古拙大气。
B．章法横有行，纵有列，沉着稳重。
C．线条厚重，起笔与收笔多用方笔。
D．笔法斜侧，洒脱飘逸，曼妙多姿。
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
苏轼不仅是文学家，还是一名书法家。欣赏下面苏轼的书法作品《寒食帖》，完成下列小题。
1.对这幅书法作品的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 左右疏密相间，时紧时放 B. 字形欹正参差，或大或小
C. 采用狂草书体，活泼飞舞，奔腾放纵 D. 沉厚中见放逸，尽显书者情感之起伏
2.苏轼的书法作品《寒食帖》提到的“寒食”与古代的一个节气密切相关，请你从下面俗语谚语中选择与该节气有关的一个句子（ ）。
A. 清明前后，种瓜点豆 B. 立春寒，一春暖
C. 立夏不下雨，犁耙高挂起 D. 落雪见晴天，瑞雪兆丰年
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
欣赏下面两幅书法作品，完成后面小题。
第一幅 第二幅
（1）两幅作品的字体都属于_____。
（2）对两幅作品的赏析，恰当的一项是（_____）
A.两幅作品均形体方正，横平竖直，和谐匀称，端庄整齐。
B.两幅作品的美都可以用“翩若惊鸿，婉若游龙”来形容。
C.第一幅作品横成行竖成列，第二幅则纵有行横无列，大小参差。
D.第一幅法度森严，具有宗庙之美；第二幅神韵超逸，若一位翩翩君子。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
下列对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 意态生动，变化自然，使人百看不厌。
B. 线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。
C. 运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。
D. 俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏右侧的书法作品，按要求答题。
（1）对这幅篆书作品赏析正确的一项是：（ ）
A.这幅作品汉字的笔顺和现代汉字的笔顺完全不同。
B.这幅作品的字形略长，笔画多曲线，具有图案美。
C.这幅作品字字连笔，造型别致，装饰性强，笔不断而意相连。
D.这幅作品的字体保留了象形字的特点，呈宽扁形，横向取势，纵收横展。
（2）请用简化楷体，将这幅篆书作品工整、规范地写在田字格内。
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
欣赏下面的书法作品，完成后面小题
（1）下列对这幅书法作品的赏析，正确的一项是（_____）
A. 起笔、转折和收笔都有简化倾向，信笔而成，不作停顿和回锋，有力大气沉之势。
B. 体式变化多端，章法上书写时顺势而下，没有刻意追求工巧，在率意中显出天然之美。
C. 每一个字都亭亭玉立，如仙鹤独立，高傲洁净；布局严谨，工整，有韵味，有意境，有视觉冲击力，令人百看不厌，回味无穷!
D. 笔法多劲利而少柔媚，有力透纸背之感，即使细笔也是在飘逸中显出笔力的沉着，像“深嵌”纸中。
（2）用正楷或行楷将作品内容抄写在田字格中。要求：正确，流利，美观。
秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析