在“伏安法测电阻”的实验中,
(1)晓彤用一个电压恒定的电源设计了如图所示的电路进行测量。 请你对他的设计进行合理评价。____________
改进实验后得到了表格中的数据,由此得到的结论是_____________________________。
其他小组同学”研究究小灯泡的电阻“得到了以下数据,请写出分析数据得出结论的过程。____________
九年级物理实验题中等难度题
在“伏安法测电阻”的实验中,
(1)晓彤用一个电压恒定的电源设计了如图所示的电路进行测量。 请你对他的设计进行合理评价。____________
改进实验后得到了表格中的数据,由此得到的结论是_____________________________。
其他小组同学”研究究小灯泡的电阻“得到了以下数据,请写出分析数据得出结论的过程。____________
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在学习了“伏安法测电阻”的实验后,同学们积极动脑设计了很多测电阻的电路。某同学设计了一个测量电阻的电路,如图所示,R0为保护电路的定值电阻,电源两端电压保持不变,在MN之间接入待测电阻R,可以直接在改装后的电流表表盘上读出电阻阻值,该同学已经标出了部分电阻值,如图所示。由电表表盘数据可知:
(1)由表盘数据可知当电流为0.2A时,MN之间的电阻为_______Ω;
(2)请你用电流表示数I,电源电压U、定值电阻阻值R0,写出待测电阻R的表达式:R=_______;
(3)该电表测量电阻的最小值是_______Ω。
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伏安法测电阻时,若电压表损坏,能否用剩余的器材,测出未知电阻的阻值大小呢?
(1)老师让同学们利用如图电路测量未知电阻Rx的阻值。器材有:一个电源(电压未知且恒定不变),一个电流表,一个最大阻值为R0的滑动变阻器。请你将实验步骤补充完整
A、将变阻器滑片移至a端,记下电流表示数I1;
B、将变阻器滑片移至_____端,记下_____________;
C、推出Rx的数学表达式:Rx=__________。(用已知量和测量量符号表示)。
(2)上面的方法虽然可以测出Rx阻值,却有一定的不足,请你指出方案中的不足:_______ _。
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(2013内蒙古呼和浩特)伏安法测电阻Rx的实验中,我们用如图所示电路进行测量.测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示,而作为用电器,电压表和电流表是有电阻的,会造成实验误差.
(1)电源接通前,滑动变阻器的滑片应在________(选填“左端”、“右端”或“任意位置”);
(2)测量值比真实值________(选填“偏大”、“偏小”或“相同”);
(3)如果电压表和电流表的读数分别为U和I,而它们自身电阻分别为RV和RA,则Rx更准确的表达式为________(数学表达式用已知字母表示).
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