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在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在 _________，增加试管中的水量，吹气时声音的音调变 _________（高/低）．
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如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在_____，增加试管中的水量，吹气时声音的音调变_____（高/低）．
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如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在_____，通过_____传入人耳，改变试管中的水量，会使声音的_____发生改变。
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如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，则管内空气柱就会因为______而发声，增加试管中的水量，用相同的力吹气时，声音的______会发生变化。
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根据题意，回答下列问题
(1)如图甲所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，当增加试管中的水量时，吹气时声音的音调变_____（选填“高”或“低”）。
(2)如图乙示，透过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰．应满足烛焰、小孔、眼睛在_____，操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像．这个像是_____的（选填“正立”或“倒立”）。
(3)如图丙所示，注射器中吸入少量乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞．液态乙醚会消失，再推压活塞．注射器中又出现液态乙醚．这是通过_____的方法使气态乙醚变成液态的。
(4)如图丁所示，利用“纸锅烧水”，酒精灯加热装有水的用纸做的“纸锅”，“纸锅”竟然安然无恙，其主要原因是水的_____低于纸的着火点。
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根据下列五幅图回答对应的问题。
（1）如图A所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，当增加试管中的水量时，吹气时声音的音调变________(选填“高”或“低”)；
（2）如图B，通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足烛焰、小孔、眼睛在_____。
（3）如图C，气体打火机中的丁烷气体是通过_________的方法变成液体储存在打火机中的。
（4）如图D,热水器上有两根水管，洗澡时一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上却没有水滴，他猜一根是热水管，一根是冷水管，但他又怕烫着而不敢摸，请你帮他判断：没有水滴的那根是_____水管。（选填“冷”或“热”）
(5）如图E所示，对碘锤缓慢加热，观察碘的升华。书本上没有用酒精灯直接给碘锤加热，而是采用水浴法对碘锤加热，是因为碘的熔点比水的沸点____ （高/低）。
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以下是我们在课堂上完成的一些实验。
⑴如图甲所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，当增加试管中的水量时，吹气时声音的音调变________(选填“高”或“低”)。
⑵如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，金属盘底部出现水滴，这是水蒸气发生________而形成的（填物态变化名称）；随着实验的进行，金属盘的温度________（升高/降低/不变）。
⑶如图丙所示，对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满紫红色的气体，此时发生的物态变化是_______ ，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现少量的碘颗粒。书本上没有用酒精灯直接给碘锤加热，而是采用水浴法对碘锤加热，是因为碘的熔点比水的沸点_____（高/低）。
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如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，此声音是由____振动产生的，通常我们听到的声音是靠______传到人耳的.增加试管中的水量，吹气时声音的音调变_______.
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如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音．声音是由管内空气柱________产生，通过空气传入人耳的，增加试管内的水量，会使声音的_______发生改变．
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如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音．声音是由管内空气柱________产生，通过空气传入人耳的，增加试管内的水量，会使声音的_______发生改变．
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