下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列相关问题。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①____________。
（2）实验室制取并收集二氧化碳，应选择的实验装置是_________（从A～E中选择，填字母序号），写出该反应的化学方程式____________________________________。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_______________________________；若用F装置收集氧气，检验氧气已收集满，应将带火星的木条放在_____端（填“a”或“b”）。
九年级化学实验题简单题
下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列相关问题。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①____________。
（2）实验室制取并收集二氧化碳，应选择的实验装置是_________（从A～E中选择，填字母序号），写出该反应的化学方程式____________________________________。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_______________________________；若用F装置收集氧气，检验氧气已收集满，应将带火星的木条放在_____端（填“a”或“b”）。
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：① ，② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ，如采用A装置作为发生装置，需做的改进是 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时若选用C做发生装置，你认为C相对于B的优点是 。若用装置D收集氧气，检验氧气收集满的方法是 。
（4）实验室用B装置制取二氧化碳的文字表达式为 选择D装置收集的理由是 。有同学建议用如图装置代替装置B，你认为如图装置的优点是 。
（5）氨气（NH3）在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质来制取氨气。实验室制取氨气的发生装置选用图中________装置，收集氨气选用图中 装置。
（6）如图是某学生设计的一种有贮气用途的装置。
①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从 （填a 或b）处导管通入。
②当用排水法收集氧气时，瓶内装满水，氧气从 （填a或b）通入。
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下图为实验室常见气体的制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_______；②_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___________，可选用________（填字母）作发生装置，该装置中需要稍作改进的是________。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用 C 作为发生装置，你认为 C 装置中使用注射器的优点是____________。收集氧气可选择的装置是______（只选一种，填字母），用该装置收集氧气时，应_________便开始收集（填字母）。
A. 将导管伸入集气瓶底部时 B. 待导管口气泡连续均匀冒出时
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：
（1）请写出标号仪器名称① ；
（2）实验室制取气体装药品前都应 ；
（3）请写出一个实验室用A装置制取氧气的符号表达式 ；若实验室收集纯净氧气所选用的收集装置为 （用字母填空），某同学发现用该方法收集的氧气不纯，经检查装置气密性良好，药品足量，则可能的原因是 （答一点即可）。用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，用C做发生装置的优点是__________；
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择______________（填序号）。甲烷气体可采用装置F进行收集，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：________________，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，若选用E装置的排空气法收集该气体，则气体应从 （填“a”或“b”下同）端通入。
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下图是实验室制取常见气体及检验气体相关性质的装置图，据图回答下列问题。
(1)指出图中标号仪器的名称:X______。
(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时，需要选用的发生装置是___(填装置标号，下同)，反应的化学方程式为______。
(3)氨气是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取氨气，选用的发生装置是______。若采用F装置收集氨气，氨气应从______(选①或②)通入。反应的化学方程式是_______。
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（7分）实验室制取常见气体所需装置如下图所示：
请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ，b 。
（2）选用发生装置B可用来制取 气体，收集该气体可用装置 （填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是 （填装置序号）。
（4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）
替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是 (填序号) 。
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质
(5)某同学想用下图装置制取CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用。张兵同学选用了上面的一种仪器，加在下图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量。请把该仪器画在图中应该放置的位置。
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（7分）实验室制取常见气体所需装置如下图所示：
请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ，b 。
（2）选用发生装置B可用来制取 气体，收集该气体可用装置 （填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是 （填装置序号）。
（4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）
替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是 (填序号) 。
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质
(5)某同学想用下图装置制取CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用。张兵同学选用了上面的一种仪器，加在下图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量。请把该仪器画在图中应该放置的位置。
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下图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ，b 。
（2）实验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气，反应表达式为 ，其中黑色粉末起 作用。如用C装置来收集氧气，当导管口气泡 放出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集。
（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是 ，该反应表达式为 。
（4）F装置有多种用途。若用F装置来收集氧气，则气体从 管进。若需检验产生的气体为二氧化碳，则需将气体通入盛有 的F装置内，观察到的现象为 。
（5）实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果能观察到 现象，则装置气密性良好。
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如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①_________；②___________。
（2）装置A为气体发生装置，若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，目的是_______，写出该反应的化学方程式________。
（3）一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮时应选用图中装置________(填字母序号)。装满氧气的集气瓶盖上玻璃片后，应_______（填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，二氧化锰在反应中起____作用，若选用C做发生装置，与B相比，你认为选用C的优点是_________。
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