请运用你所学的生物学名词或生物学原理填空：
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的关系是________。
（2）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是________。
（3）樟树的蒸腾作用是对陆生生活的一种适应，且樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候。这一事例说明________。
（4）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样。这一事例说明________。
七年级生物填空题简单题
请运用你所学的生物学名词或生物学原理填空：
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的关系是 。
（2）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是 。
（3）樟树的蒸腾作用是对陆生生活的一种适应，且樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候。这一事例说明 。
（4）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样。这一事例说明 。
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请运用你所学的生物学名词或生物学原理填空：
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的关系是________。
（2）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是________。
（3）樟树的蒸腾作用是对陆生生活的一种适应，且樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候。这一事例说明________。
（4）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样。这一事例说明________。
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请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空:
（1）荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少生物生长所需要的___________________。
（2）“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的生物与生物之间的关系是____________________。
（3）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量变化将会是__________________。
（4）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度,改善气候。这一事例说明_____________________。
（5）如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样。这一事例说明______________________。
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“螳螂捕蝉，黄雀在后．”这体现了生物与生物之间的（ ）
A. 合作关系 B. 竞争关系 C. 捕食关系 D. 共生关系
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利用所学生物学知识回答下列问题:
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，黄雀与螳螂、螳螂与蝉之间是_______关系，生物之间由于这样的关系而形成食物链，写出此谚语所隐含的食物链:___________________。
（2）人体口腔上皮属于_____________组织，皮肤属于人体结构层次中的_______________。
（3）藻类、苔藓、蕨类植物中，_____________ 植物具有输导组织，输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义?__________________________________。
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以下诗文或谚语蕴含了生物学知识，其中正确的是( )
A. “草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
B. “种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的变异现象
C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物因素对生物的影响
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“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的生物与生物之间的关系是_______________
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