综合运用。
为了帮助同学们认识理想的意义，尽快树立属于自己的理想，班里开展了以“追寻理想”为主题的班会，请你参与并完成以下任务。
1.请你引用一句简洁的话作为本活动的主题语。
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2.为尽快树立同学们的理想，请设计两个有关“理想”的活动项目。
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七年级语文综合性学习中等难度题
综合运用。
为了帮助同学们认识理想的意义，尽快树立属于自己的理想，班里开展了以“追寻理想”为主题的班会，请你参与并完成以下任务。
1.请你引用一句简洁的话作为本活动的主题语。
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2.为尽快树立同学们的理想，请设计两个有关“理想”的活动项目。
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综合实践活动。
“我爱文学”读书周活动结束了，班里准备开展一次班会对读书周活动进行总结，假设你也参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。
1.为了营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。 2.如果让你编辑一份《我爱文学》手抄报，请你先为手抄报设计三个栏目并拟定栏目名称。
示 例：书海泛舟 名家简介
栏目名称：
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综合实践活动。
“我爱文学”读书周活动结束了，班里准备开展一次班会对读书周活动进行总结，假设你也参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。
1.为了营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。（1分）
2.读过《汤姆·索亚历险记》，你觉得汤姆·索亚是一个怎样的孩子，你最欣赏他哪一点？联系自己的实际讲讲你欣赏的理由。（3分）
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综合性学习
4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
1.为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）
【示例】
栏目名称：书海泛舟
栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作
栏目名称：
栏目内容简介：
2.有人为这次活动的“书展”拟写了一幅对联，这里只有上联，请你补出下联。
上联：珍爱图书，使书香溢满校园
下联： ， 。
3.猜猜下面是《呼兰河传》中哪个人物。
A．她的头发又黑又长，梳着很大的辫子，普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长，而她的辫子竟快到膝间了。她脸长得黑乎乎的，笑呵呵的。————（ ）
B．他很喜欢和天空的雀子说话，很喜欢和大黄狗谈天。他一和人在一起，就一句话也没有了，就是有话也是很古怪的，使人听了常常不得要领。————（ ）
C．边推着黏糕的单轮车，边喊着“黏糕、黏糕”，往街上一走，小孩子们就跟着一大帮了。————（ ）
4.《童年》中塑造了很多栩栩如生的人物形象。请你从阿廖沙、阿列克谢、外祖母、外祖父、小茨冈、“好事情”中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他相关的一个故事，并简述这个人物的特点。
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《礼记•学记》中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”交个好朋友，可以互相帮助，共同成长。为了让同学们相互了解，学会交友，班级举行“有朋自远方来”为主题的班会，请你参与并完成以下任务。
1.为了让同学们更好地展示自己，加深彼此的了解，请你为这次班会设计三个活动项目。
示例：表演一次才艺
活动一：
活动二：
活动三：
2.为本次班会写一则宣传语。
3.请根据下面的对话，完成任务。
班长：张老师，下周班会我们班举办一次有关交友的班会吧？
张老师：好的。咱们刚学了《论语》，就以“有朋自远方来”为主题吧。让大家相互了解，谈谈交友的体会。
班长：好的，时间和地点呢？
张老师：10月21下午两点，今天10月9号，让大家多几天准备一下。就在本班举行。你以七（1）班 班委会的名义写一则通知，通知全班同学，告知大家一下，要准时参加。
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综合性学习。
班里开展“展示个性自我”主题班会，围绕这个话题，完成以下问题：
①如果你来担任这次班会的主持人，你将发出怎样的个性宣言作为开场白。
②你将如何展示自我个性？
③现在有些男同学将自己的头发留得长长的，有的甚至染上色；穿的裤子到处留着窟窿；时不时学着大人的派头嘴里叼着烟；满嘴说着自认为时髦的“网络语言”，他们认为这是个性。对此，你怎么看？
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为了尽快让同学们相互熟悉。朱自清中学七年级（3)班决定举办以“认识新同学”为主题的系列活动，为搞好本次活动，请你帮助完成以下任务。
（1)孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐手！”寂寞的时候，有朋友的造访，你会喜出望外；伤心的时候，有朋友的安慰，烦恼会跑到九宵云外；皮倦不堪的时候，有朋友的鼓励，信心会犹然而生；事业成功时，有朋友的祝贺，笑容会更加烂慢.今天让我们一起认识新同学，和他们做朋友吧！
以上是一位同学在本次活动中的开场白，里面有4个错别字，请找出并加以改正。
（2）组织本次活动，要考虑到哪些问题或者内容，请写出两个来。
（3）写出两个关于交友的成语。
（4）名著中也有不少关于交友的故事，《西游记》中孙悟空早年就结拜了一位兄弟，但是他和他的家族却给取经之路带来了不少麻烦，这个妖怪是 。《朝花夕拾》中鲁迅也写了一位朋友，并且以他的名字作为文章的题目，这个朋友是 。
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综合性学习
《礼记•学记》中说“独学而无友，则孤陋而寡闻”。为了引导同学们正确交友，七年级某班开展了“有朋自远方来”的综合实践活动，活动中有些问题，请你来参与解决。
【引经据典】（1）班里出一期以“交友之道”为主题黑板报，各组负责一个板块。你所在的B组负责搜集有关交友之道的儒家名言，请你依据活动主题和小组搜集内容，仿照下面示例，给你所在小组这一板块也拟写一个标题。
示例：A组标题：交友之道学先贤，成语典故知多少。（注：A组负责搜集有关交友之道的成语典故。）
你给B组拟写的标题是：______________________，______________________。
【与书为友】（2）书本是我们成长的益友。本学期语文教材除了设置《朝花夕拾》《西游记》的名著导读环节，还设置了“自主阅读推荐”环节，分别推荐了沈从文的《湘行散记》、孙犁的《白洋淀纪事》等多部名著。对此，班上小华同学说：“看看《朝花夕拾》和《西游记》就好了，其他的就不必看了，看不完，中考又不考！”对此，你如何劝说他呢？
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【各抒己见】（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。
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综合性学习
为了提高同学们的道德修养，班级准备开展以“道德修养大家谈”的主题班会活动。如果你是该班的一名学生，一定会积极地参与到活动之中去，相信你能完成以下任务。
⑴.请结合活动主题，用简练的语言拟一条富有感染力的宣传标语。
标语： 。
⑵.请你为此次活动设计两个项目。
项目一： 。
项目二： 。
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综合运用
为庆祝中华人民共和国成立70周年，复兴中学七年级(2)班将开展以“伟大的祖国”为主题的系列综合性学习活动，以此激发同学们的爱国热情。请你参与并完成以下任务。
（1）设计两项与语文学习相关的活动项目。
示例：爱国诗词朗诵会
（2）班委会在编排“爱国诗词串串烧”的节目，下列诗句不适合放入的是：
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 B．故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 D．落红不是无情物，化作春泥更护花。
（3）李威准备给同学们讲“‘大侠’黄大年”的故事（故事内容见本试卷第4页阅读文段三），请用你擅长的抒情方式为他讲述的故事写一个感情鲜明、简洁有力的结尾。（50字以内）
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