现代文阅读。
紫藤萝瀑布(节选)
宗璞
(1)我不由得停住了脚步。
(2)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
(3)这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
(4)但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。……
(5)过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
(6)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
(7)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
1.赏析第(2)段加横线的句子。
2.写出你对第(4)段“我只是伫立凝望”中的“凝望”一词的理解。
3.第(6)段“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”一句在文中的含义是什么?
4.开头说“我不由得停住了脚步”,结尾说“我不觉加快了脚步”,在文章结构上有什么作用?有什么寓意?
八年级语文现代文阅读中等难度题
现代文阅读。
紫藤萝瀑布(节选)
宗璞
(1)我不由得停住了脚步。
(2)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
(3)这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
(4)但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。……
(5)过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
(6)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
(7)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
1.赏析第(2)段加横线的句子。
2.写出你对第(4)段“我只是伫立凝望”中的“凝望”一词的理解。
3.第(6)段“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”一句在文中的含义是什么?
4.开头说“我不由得停住了脚步”,结尾说“我不觉加快了脚步”,在文章结构上有什么作用?有什么寓意?
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阅读下面的文字,完成IH 题。
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串 挨 着一串,一朵 接 着一朵,彼此 推 着 挤 着,好不活泼热闹!
……
④这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
⑤过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密, 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
⑥花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑦在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
(1)第⑤段中画线的句子描写了树的________景象和人的________心情,其中“流着”与词语“________”相照应。
(2)第③段中划横线词“挨”“接”“推”“挤”写出了花的什么特点?
(3)体会下列句子的含意。
1)香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
2)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
(4)第①段中“我不由得停住了脚步”的原因是什么?结尾写“不觉加快了脚步”,这样写在行文上有什么特点?
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阅读下面的文字,完成后面小题。
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串 挨 着一串,一朵 接 着一朵,彼此 推 着 挤 着,好不活泼热闹!
……
④这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
⑤过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密, 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
⑥花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑦在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
(1)第⑤段中画线的句子描写了树的________景象和人的________心情,其中“流着”与词语“________”相照应。
(2)第③段中划横线词“挨”“接”“推”“挤”写出了花的什么特点?
(3)体会下列句子的含意。
1)香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
2)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
(4)第①段中“我不由得停住了脚步”的原因是什么?结尾写“不觉加快了脚步”,这样写在行文上有什么特点?
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阅读下列一段文字,完成各题。(4分)
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条副上,泛着点点银光,就像bèng溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
1.根据拼音写汉字或给加点汉字注拼音 bèng( )溅 挑( )逗(2分)
2.划线句子有一个错别字,找出并订正。 改为 (1分)
3.结合语境解释下面句中的加点词语。
从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。“发端”的意思是: (1分)
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阅读下列一段文字,完成各题。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终及。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条副上,泛着点点银光,就像bèng溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
(1)根据拼音写汉字或给加点汉字注拼音 bèng(________)溅 挑(________)逗
(2)短文里有两个错别字,请找出并订正。
__________改为________
__________改为__________
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下列语段中,表述没有错误的一项是 (2分)
A.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。 |
B.只是深深浅浅的紫,仿佛在欢笑,在生长,在不停地流动。 |
C.紫色的大条幅上,进溅的水花,泛着点点银光。 |
D.仔细看时,才知道是紫花中的每一朵最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 |
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作文。
“我不由的停住了脚步”,是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩……生活中你是否有过“不由得停住了脚步”的经历?你又有怎样的感受?请以“我不由得停住了脚步”开头,自拟题目,写一篇文章。
要求:
①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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阅读理解。(4分)
紫藤萝瀑布(节选)
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在擦眼观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
1.文章题目运用了哪种修辞手法?有何作用?(2分)
2.文章结尾“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。”作者为什么“加快了脚步”?(2分)
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
B. 中国的园林讲究生机勃勃,追求形神兼备、气韵流畅,要有活泼的韵致。
C. 从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。
D. 潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。
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阅读下面的文字,按要求作文。
宗璞读紫藤萝,读出了永恒不息的生命力量;朱自清读父亲的背影,读出了真诚的父子情怀;杨绛读老王,读出了平凡人物的高贵灵魂;孙权读史书,读出了以史为鉴的治国之道。读有字的书,也读无字的书;读美丽的景,也读有情的人。
请以“读你”为题目,结合自己的体验,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)自选角度,自定立意。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不得出现真实的人名、校名。
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