写作表达(共50分)
请从下面两题中任选一题作文。
(1)生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……
成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。
请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。
要求:除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;
(2)请以“________原来就是__________”为题目,写一篇文章。
要求:①请将题目补充完整并抄写在答题卡上;
②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;
③字迹工整,书写规范,字数600~800字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
九年级语文作文题中等难度题
写作表达(共50分)
请从下面两题中任选一题作文。
(1)山野的第一朵迎春花开了,留下了你采撷和追求的脚印;浑浊的小河边,留下了你畏缩和退却的脚印;泥泞的土路,留下了你徘徊与进击的脚印。开拓不止,路才无尽。身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只用力前行!
请以“深深的脚印”“为话题,写一篇作文。不少于600字,除诗歌外,文体不限。
(2) 题目:________竟然如此________
要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
作文(60分)
26.园子里的第一阵果香飘来,留下了你收获和思考的脚印;混浊的小河边,留下了你畏缩和退却的脚印;泥泞的黄土路上,留下了你徘徊与进击的脚印……
请以“深深的脚印”为题,写一篇作文。要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、地名和人名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
写作
从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。
(1)我们是一群“00后”。“00后”的我们有自己的信仰,追求时尚,喜欢“哈日哈韩哈潮流”的生活;我们既不信上帝,也不信佛祖,我们喜欢“我的世界我做主,我的地盘我说话”的生活;我们习惯看别人的故事看到痛哭流涕,我们习惯咬着棒棒糖说自己过得很好,我们喜欢个性、率真的生活……
请以“我们的 生活”为题,先把题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限。
(2)根据下面所给的场景,写一篇记叙文。
暑假的一个夜晚,老家门前,梧桐树下……
奶奶望着梧桐树,发出了一声叹息……
我望着梧桐树,发出了一声叹息……
父亲听着、看着,眼眶湿润了起来……
要求:①对环境和气氛加以具体描写;②写出奶奶和“我”的具体所思所想及父亲眼眶湿润的情态。③自拟题目,自行立意。
九年级语文材料作文中等难度题查看答案及解析
下面两道作文题,请任选一题写作。
题目一:生活中,老师的教导,同学的帮助,父母的关爱,学习的进步,毕业的感慨,前途的难料……都有可能触动我们的心灵,令我们流泪,在我们心中留下深刻的记忆。
请以“我流泪了”为题写一篇文章。可记叙,可议论,可抒情。
题目二:____________也是一种爱。
要求:①如果你选择文题二,请你将题目补充完整后再作文;
②立意自定,文体自选,不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、人名;
④卷面整洁,字迹清楚。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
写作与表达。请从下面两题中任选一题作文。
题一:成长路上,有你真好
题二:面对 ,我流泪了
要求:(1)上面两题,请任选其一,若选(二)先将题目补充完整再作文,文体不限;(诗歌除外)
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
下面两道作文题,请任选一题写作。
文题一:下次,你会做得更好
文题二:“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!
请以“和谐之美,美在________”为题,写一篇文章。
要求:①如果你选择文题二,请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整;
②立意自定,文体自选,不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、人名;
④卷面整洁,字迹清楚。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。
题一:在 (快乐、激情、忧伤、平淡)的日子里
要求:①结合个人生活经历,从括号里的四个词语中任选其一写在前面的横线上,使作文题目完整;②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文。
题二:阅读下面材料,按要求作文。
有了灯,于是,暗夜也有了光明。我们成长的路上,其实也有一盏盏灯:风雨中昂扬的小树一盏灯,朋友鼓励的话语是一盏灯,书本中启智的文字是一盏灯,历史中铿锵的脚步是一盏灯,这一盏盏灯启迪了我们的心灵,指引着我们前行,使我们迈过人生中的一道道坎,战胜旅途中的一个个困难。
请以“我心中的那一盏灯”为题,写一篇文章。
要求:①字数不少于600字;
②文章中不能出现真实人名、校名;
③言之有物,有真情实感。
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写作与表达 (50分)
请从下面两题中任选一题作文。
题一:材料作文
从前,有一朵玫瑰,她非常渴望有蜜蜂来做伴,但是却没有任何一只蜜蜂飞到她身边。尽管如此,这朵玫瑰仍然天天坚持做梦。在她感到孤独的时候,她就会想象自己置身一处花园,花园里到处都是蜜蜂,蜜蜂们一只接一只地飞过来亲吻她。她就是这样让自己坚持到第二天,再次绽放。“你这样做不累吗?”有人这样问她。“不累。我得坚持到底,”玫瑰回答。“为什么呢?”“因为如果我不再绽放,我就会凋谢。”
读了这段文字,你有什么感触呢?请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不少于600字。
题二:半命题作文
《________不需要理由》
要求:①文体自选(诗歌除外)②不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名和地名。④书写要正确、规范、美观。⑤别忘了在作文格第一行居中写作文题目。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
写作表达(50分)
下面两题,任选一题,按要求作文。
题一:让________走进心灵
要求:①在横线上填写合适的词语,如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等(可根据自己的需要填写其他词语)
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。
③文章不少于600字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。
题二:阅读下面的文字,按要求作文。
我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施,青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说,国家为义务教育买单,这是机会,会让少年学生更加感激党和政府,更加感激社会,从而发奋学习;有人说,不缴费就能上学,这也会带来一些问题,比如,学习机会这么容易获得,有些人会不会不大珍惜了?学习动力是不是不足了?
对此你有过怎样的经历?产生怎样的感想、联想与感悟?你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈?把它写下来,字数不少于600字,不超过900字。自定立意,自拟题目,文体不限。
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写作表达(50分)
下面两题,任选一题,按要求作文。
题一:我读________
要求:①在横线上填写合适的词语,如《童年》《西游记》、春天、古人、名人、亲人、人生、社会、生活等(可根据自己的需要填写其他词语)
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX代替。
③文章不少于600字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。
题二:阅读下面的文字,按要求作文。
我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施,青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说,国家为义务教育买单,这是机会,会让少年学生更加感激党和政府,更加感激社会,从而发奋学习;有人说,不缴费就能上学,这也会带来一些问题,比如,学习机会这么容易获得有些人会不会不大珍惜了?学习动力是不是不足了?
对此你有过怎样的经历?产生怎样的感想、联想与感悟?你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈?把它写下来,字数不少于600字,不超过900字。自定立意,自拟题目,文体不限。
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