写作表达（50分）
下面两题，任选一题，按要求作文。
题一：我读________
要求：①在横线上填写合适的词语，如《童年》《西游记》、春天、古人、名人、亲人、人生、社会、生活等（可根据自己的需要填写其他词语）
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。
③文章不少于600字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。
题二：阅读下面的文字，按要求作文。
我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施，青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说，国家为义务教育买单，这是机会，会让少年学生更加感激党和政府，更加感激社会，从而发奋学习；有人说，不缴费就能上学，这也会带来一些问题，比如，学习机会这么容易获得有些人会不会不大珍惜了？学习动力是不是不足了？
对此你有过怎样的经历？产生怎样的感想、联想与感悟？你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈？把它写下来，字数不少于600字，不超过900字。自定立意，自拟题目，文体不限。
九年级语文作文题中等难度题
写作表达（50分）
下面两题，任选一题，按要求作文。
题一：让________走进心灵
要求：①在横线上填写合适的词语，如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等（可根据自己的需要填写其他词语）
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用××代替。
③文章不少于600字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。
题二：阅读下面的文字，按要求作文。
我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施，青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说，国家为义务教育买单，这是机会，会让少年学生更加感激党和政府，更加感激社会，从而发奋学习；有人说，不缴费就能上学，这也会带来一些问题，比如，学习机会这么容易获得，有些人会不会不大珍惜了？学习动力是不是不足了？
对此你有过怎样的经历？产生怎样的感想、联想与感悟？你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈？把它写下来，字数不少于600字，不超过900字。自定立意，自拟题目，文体不限。
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写作表达（50分）
下面两题，任选一题，按要求作文。
题一：我读________
要求：①在横线上填写合适的词语，如《童年》《西游记》、春天、古人、名人、亲人、人生、社会、生活等（可根据自己的需要填写其他词语）
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。
③文章不少于600字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。
题二：阅读下面的文字，按要求作文。
我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施，青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说，国家为义务教育买单，这是机会，会让少年学生更加感激党和政府，更加感激社会，从而发奋学习；有人说，不缴费就能上学，这也会带来一些问题，比如，学习机会这么容易获得有些人会不会不大珍惜了？学习动力是不是不足了？
对此你有过怎样的经历？产生怎样的感想、联想与感悟？你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈？把它写下来，字数不少于600字，不超过900字。自定立意，自拟题目，文体不限。
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写作（50分）
题目：让_______走进心灵
要求：①在横线上填写合适的词语，如：“善良、勇敢、快乐、感恩、春天、音乐、明月清风、崇高的精神、灿烂的阳光”等，将题目补充完整，然后作文；
②文中不得出现含有个人信息的校名、人名等。 ③文体自选，诗歌除外，不少于600字。
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按要求作文。
题目：让 走进心灵
要求：①在横线上填写合适的词语，如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等（可根据自己的需要填写其他词语）
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用××代替。
③文章不少于600字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。
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任选一题作文。（50分）
（l）题目：静悄悄的
要求：①在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文；
②写一篇600字左右的记叙文；
③恰当运用多种表达方式，叙事清楚，结构完整．内容充实；
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会 拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
——龙应台
要求：①根据材料内容，自选角度，自拟题目；
②除诗歌外，文体不限，600字左右；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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写作展示（50分）
从下面两题中任选一题写一篇作文。作文中不得出现真实的校名和考生的姓名。
（1）根据给定的题目，按要求写一篇记叙文。
题目：谢谢
要求：①请在横线上填上合适的词语。②叙事清楚，结构合理。③内容充实，详略得当。④灵活运用描写手法刻画人物。 ⑤恰当运用描写、抒情、议论等表达方式。 ⑥写一篇600字以上的记叙文。
（2）阅读下面的材料，按要求作文。
昂起头来真美
看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。
有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，"珍妮，你昂起头来真美！"老师爱抚地拍拍她的肩说．
那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
要求：①自拟题目，写一篇记叙文或议论文。②如果你写记叙文，应做到叙事清楚，结构完整，内容充实，600字以上；如果你写议论文，应做到论点明确，论据典型充分，论证严密有力，不少于600字。
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任选一题作文。(50分)
(1)题目：《_____是一盏明灯》
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。800字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料．然后作文。
有一种“港口茶”，是种在海岸上的。它的茶叶比平常的乌龙茶叶大一倍，而且也厚一倍，摘下来时好像仙人掌一样。这种茶叶很特别，因为它生长的土地富含盐分，它要与这样的盐分抗争，所以就长得像仙人掌一样，而它因为忍受了海风的侵蚀，所以味道也非常浓烈。
恶劣环境可以考验一棵植物，恶劣环境当然也可以考验一个人！这就是苦难的力量，能摧毁人也能锻造人。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。800字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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写作展示（50分）
从下面两题中任选一题写一篇作文。作文中不得出现真实的校名和考生的姓名。
1.根据给定的题目，按要求写一篇记叙文。
题目：谢谢________
要求：①请在横线上填上合适的词语。②叙事清楚，结构合理。③内容充实，详略得当。④灵活运用描写手法刻画人物。 ⑤恰当运用描写、抒情、议论等表达方式。 ⑥写一篇600字以上的记叙文。
2.阅读下面的材料，按要求作文。
昂起头来真美
看它是一头黑母牛，牛奶一样是白的。
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。
有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，"珍妮，你昂起头来真美！"老师爱抚地拍拍她的肩说．
那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
要求：①自拟题目，写一篇记叙文或议论文。②如果你写记叙文，应做到叙事清楚，结构完整，内容充实，600字以上；如果你写议论文，应做到论点明确，论据典型充分，论证严密有力，不少于600字。
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从下面两个题目中任选一个作文。
（1）题目： ，让我的生活更加精彩（读书、创新、宽容、挫折……）
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面的材料，然后作文。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，不少女士上门求购，生意十分红火。
上面材料引发了你怎样的思考？请结合自己的经历、体验与感悟，写一篇文章。
要求：①根据材料寓意，选好角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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作文（50分）任选一题
（1）题目：藏在 的温暖
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。 ②除诗歌外，文体不限。600字以上。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
有人说：“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成。如果人人光想着自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永远也组合不到一起。
要求：①根据材料寓意，选准角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字以上。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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