按要求作文。
题目:让 走进心灵
要求:①在横线上填写合适的词语,如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等(可根据自己的需要填写其他词语)
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。
③文章不少于600字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。
九年级语文命题作文中等难度题
按要求作文。
题目:让 走进心灵
要求:①在横线上填写合适的词语,如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等(可根据自己的需要填写其他词语)
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。
③文章不少于600字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。
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写作表达(50分)
下面两题,任选一题,按要求作文。
题一:让________走进心灵
要求:①在横线上填写合适的词语,如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等(可根据自己的需要填写其他词语)
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。
③文章不少于600字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。
题二:阅读下面的文字,按要求作文。
我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施,青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说,国家为义务教育买单,这是机会,会让少年学生更加感激党和政府,更加感激社会,从而发奋学习;有人说,不缴费就能上学,这也会带来一些问题,比如,学习机会这么容易获得,有些人会不会不大珍惜了?学习动力是不是不足了?
对此你有过怎样的经历?产生怎样的感想、联想与感悟?你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈?把它写下来,字数不少于600字,不超过900字。自定立意,自拟题目,文体不限。
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写作(50分)
题目:让_______走进心灵
要求:①在横线上填写合适的词语,如:“善良、勇敢、快乐、感恩、春天、音乐、明月清风、崇高的精神、灿烂的阳光”等,将题目补充完整,然后作文;
②文中不得出现含有个人信息的校名、人名等。 ③文体自选,诗歌除外,不少于600字。
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请以“让 走进心灵”为题,写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上合适的词语,如善良、勇敢、感恩、快乐、良好的习惯等; (2除诗歌外,文体不限;(3)不少于600 字,不出现真实校名、人名;(4)书写工整规范。
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请以“让 走进心灵”为题,写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上合适的词语,如善良、勇敢、感恩、快乐、良好的习惯等;
(2)除诗歌外,文体不限;
(3)不少于600 字,不出现真实校名、人名;
(4)书写工整规范。
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题目:让 走进心灵
在横线上填写合适的词语,如:“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“责任”、“春天”、“音乐”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(也可根据自己的需要填写其他词语),将题目补充完整,然后作文。
要求:①文章不少于600字。②文体不限,诗歌除外。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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请以“让 走进心灵”为题写一篇文章。
要求:
①先将题目补充完整,横线上可填写“善良”、“快乐”、“感恩”、“音乐”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等。
②品味生活,写出你的真情实感。
③文中不得出现真实的校名和人名。
④除诗歌外,文体不限,不少于600字。
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题目: 带给我的快乐
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
②诗歌除外,文体不限,不少于600字。
③卷面整洁,字迹清楚;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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任选一题作文。
(1)题目:九年级我多了一份 (成熟、快乐、稳重……)
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)题目:我终于战胜了 (胆怯、自卑、懒惰、粗心……)
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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作文。阅读下面的文宇,根据要求作文。
生活中,总有些事情常常触动我们的心灵,使人思考,让人回味,给人启示……请以“触动心灵的 ”为题,写一篇文章。
要求:
①先在题目的横线上填写一个合适的词或短语,使题目完整;
②文体自选(诗歌除外),不少于600字;
③文中不得出现真实地名、校名和人名。
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