写作表达（共50分）
请从下面两题中任选一题作文。
(1)山野的第一朵迎春花开了，留下了你采撷和追求的脚印；浑浊的小河边，留下了你畏缩和退却的脚印；泥泞的土路，留下了你徘徊与进击的脚印。开拓不止，路才无尽。身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只用力前行！
请以“深深的脚印”“为话题，写一篇作文。不少于600字，除诗歌外，文体不限。
(2) 题目：________竟然如此________
要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
九年级语文作文题中等难度题
写作表达（共50分）
请从下面两题中任选一题作文。
(1)山野的第一朵迎春花开了，留下了你采撷和追求的脚印；浑浊的小河边，留下了你畏缩和退却的脚印；泥泞的土路，留下了你徘徊与进击的脚印。开拓不止，路才无尽。身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只用力前行！
请以“深深的脚印”“为话题，写一篇作文。不少于600字，除诗歌外，文体不限。
(2) 题目：________竟然如此________
要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
作文（60分）
26．园子里的第一阵果香飘来，留下了你收获和思考的脚印；混浊的小河边，留下了你畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，留下了你徘徊与进击的脚印……
请以“深深的脚印”为题，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、地名和人名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
写作
从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。
（1）我们是一群“00后”。“00后”的我们有自己的信仰，追求时尚，喜欢“哈日哈韩哈潮流”的生活；我们既不信上帝，也不信佛祖，我们喜欢“我的世界我做主，我的地盘我说话”的生活；我们习惯看别人的故事看到痛哭流涕，我们习惯咬着棒棒糖说自己过得很好，我们喜欢个性、率真的生活……
请以“我们的 生活”为题，先把题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限。
（2）根据下面所给的场景，写一篇记叙文。
暑假的一个夜晚，老家门前，梧桐树下……
奶奶望着梧桐树，发出了一声叹息……
我望着梧桐树，发出了一声叹息……
父亲听着、看着，眼眶湿润了起来……
要求：①对环境和气氛加以具体描写；②写出奶奶和“我”的具体所思所想及父亲眼眶湿润的情态。③自拟题目，自行立意。
九年级语文材料作文中等难度题查看答案及解析
下面两道作文题，请任选一题写作。
题目一：生活中，老师的教导，同学的帮助，父母的关爱，学习的进步，毕业的感慨，前途的难料……都有可能触动我们的心灵，令我们流泪，在我们心中留下深刻的记忆。
请以“我流泪了”为题写一篇文章。可记叙，可议论，可抒情。
题目二：____________也是一种爱。
要求：①如果你选择文题二，请你将题目补充完整后再作文；
②立意自定，文体自选，不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、人名；
④卷面整洁，字迹清楚。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
写作与表达。请从下面两题中任选一题作文。
题一：成长路上，有你真好
题二：面对 ，我流泪了
要求：（1）上面两题，请任选其一，若选（二）先将题目补充完整再作文，文体不限；（诗歌除外）
（2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
下面两道作文题，请任选一题写作。
文题一：下次，你会做得更好
文题二：“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！
请以“和谐之美，美在________”为题，写一篇文章。
要求：①如果你选择文题二，请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整；
②立意自定，文体自选，不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、人名；
④卷面整洁，字迹清楚。
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从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。
题一：在 （快乐、激情、忧伤、平淡）的日子里
要求：①结合个人生活经历，从括号里的四个词语中任选其一写在前面的横线上，使作文题目完整；②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；③写一篇600字以上的记叙文。
题二：阅读下面材料，按要求作文。
有了灯,于是,暗夜也有了光明。我们成长的路上，其实也有一盏盏灯：风雨中昂扬的小树一盏灯，朋友鼓励的话语是一盏灯，书本中启智的文字是一盏灯，历史中铿锵的脚步是一盏灯，这一盏盏灯启迪了我们的心灵，指引着我们前行，使我们迈过人生中的一道道坎，战胜旅途中的一个个困难。
请以“我心中的那一盏灯”为题，写一篇文章。
要求：①字数不少于600字；
②文章中不能出现真实人名、校名；
③言之有物，有真情实感。
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写作与表达 （50分）
请从下面两题中任选一题作文。
题一：材料作文
从前，有一朵玫瑰，她非常渴望有蜜蜂来做伴，但是却没有任何一只蜜蜂飞到她身边。尽管如此，这朵玫瑰仍然天天坚持做梦。在她感到孤独的时候，她就会想象自己置身一处花园，花园里到处都是蜜蜂，蜜蜂们一只接一只地飞过来亲吻她。她就是这样让自己坚持到第二天，再次绽放。“你这样做不累吗？”有人这样问她。“不累。我得坚持到底，”玫瑰回答。“为什么呢？”“因为如果我不再绽放，我就会凋谢。”
读了这段文字，你有什么感触呢？请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不少于600字。
题二：半命题作文
《＿＿＿＿＿＿＿＿不需要理由》
要求：①文体自选（诗歌除外）②不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名和地名。④书写要正确、规范、美观。⑤别忘了在作文格第一行居中写作文题目。
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写作表达（50分）
下面两题，任选一题，按要求作文。
题一：让________走进心灵
要求：①在横线上填写合适的词语，如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等（可根据自己的需要填写其他词语）
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用××代替。
③文章不少于600字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。
题二：阅读下面的文字，按要求作文。
我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施，青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说，国家为义务教育买单，这是机会，会让少年学生更加感激党和政府，更加感激社会，从而发奋学习；有人说，不缴费就能上学，这也会带来一些问题，比如，学习机会这么容易获得，有些人会不会不大珍惜了？学习动力是不是不足了？
对此你有过怎样的经历？产生怎样的感想、联想与感悟？你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈？把它写下来，字数不少于600字，不超过900字。自定立意，自拟题目，文体不限。
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写作表达（50分）
下面两题，任选一题，按要求作文。
题一：我读________
要求：①在横线上填写合适的词语，如《童年》《西游记》、春天、古人、名人、亲人、人生、社会、生活等（可根据自己的需要填写其他词语）
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。
③文章不少于600字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。
题二：阅读下面的文字，按要求作文。
我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施，青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说，国家为义务教育买单，这是机会，会让少年学生更加感激党和政府，更加感激社会，从而发奋学习；有人说，不缴费就能上学，这也会带来一些问题，比如，学习机会这么容易获得有些人会不会不大珍惜了？学习动力是不是不足了？
对此你有过怎样的经历？产生怎样的感想、联想与感悟？你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈？把它写下来，字数不少于600字，不超过900字。自定立意，自拟题目，文体不限。
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