阅读下面材料,完成小题。
(材料一)对某中学150名中学生手机使用情况调查统计
用途 | 玩游戏听歌 | 攀比 | 发短信聊天 | 便于和父母联系 | 问同学作业 |
所占比例 | 38% | 20% | 39% | 2% | 1% |
(材料二)据了解,某市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在全国人大会议上,全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议:国家应制定相关的政策法规,禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。
1.下列对上述材料一理解不符合文意的一项是( )。
A. 某中学中学生使用手机用于和父母联系、问同学作业的只占极少数。
B. 某中学中学生使用手机用于发短信聊天、玩游戏听歌的同学占大多数。
C. 调查统计,因同学之间的攀比而使用手机的同学占大多数。
D. 从某中学中学生使用手机调查统计,用于发短信聊天的同学最多。
2.请用一句话提取上述两则材料的主要信息。
3.据统计,80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况,请结合实际,发表你的看法。
七年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面材料,完成小题。
(材料一)对某中学150名中学生手机使用情况调查统计
用途 | 玩游戏听歌 | 攀比 | 发短信聊天 | 便于和父母联系 | 问同学作业 |
所占比例 | 38% | 20% | 39% | 2% | 1% |
(材料二)据了解,某市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在全国人大会议上,全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议:国家应制定相关的政策法规,禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。
1.下列对上述材料一理解不符合文意的一项是( )。
A. 某中学中学生使用手机用于和父母联系、问同学作业的只占极少数。
B. 某中学中学生使用手机用于发短信聊天、玩游戏听歌的同学占大多数。
C. 调查统计,因同学之间的攀比而使用手机的同学占大多数。
D. 从某中学中学生使用手机调查统计,用于发短信聊天的同学最多。
2.请用一句话提取上述两则材料的主要信息。
3.据统计,80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况,请结合实际,发表你的看法。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
【材料一】对某中学150名中学生手机使用情况调查统计
用途 | 玩游戏听歌 | 攀比 | 发短信聊天 | 便于和父母联系 | 问同学作业 |
所占比例 | 38% | 20% | 39% | 2% | 1% |
【材料二】据了解,某市一所中学曾做过一个调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在全国人大会议上,全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议:国家应制定相关的政策法规,禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。
1.请用一句话提取上述两则材料的主要信息。
2.据统计,80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况,请结合实际,发表你的看法。(50字以内)
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下列材料,完成下列小题。
一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。
调查对象名次 | 日本15所高中学生 1303人 | 美国13所高中学生 1051人 | 中国22所高中学生 2201人 |
第一名 | 母亲 | 父亲 | 娱乐明星 |
第二名 | 父亲 | 母亲 | 体育明星 |
第三名 | 科学家 | 球星 | 科学家 |
1.从这份调查统计表中你发现了什么问题?
2.针对调查中存在的问题,请你写出两条合理化建议。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
七年级某班举行“有朋自远方来”综合性学习,请你参与,并完成相关任务。
1.下表是某初中学校学生使用手机情况调查表,请概括你读出的两条信息。
用途 | 七年级 | 八年级 | 九年级 |
拥有手机量 | 63% | 97% | 82% |
聊天、玩游戏 | 84% | 96% | 77% |
用于学习 | 11% | 7% | 15% |
2.朋友称谓填空。
示例:童年时代就要好的朋友——竹马之交
⑴在一起经历过艰难困苦的朋友——_________之交
⑵贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情——______之交
⑶年辈不相当而结交为友——________之交
3.“手”,小篆写作“”,而“友”字的小篆写法为“”。《说文解字》:“同志为友,从二又,相交友也。”请分析上述材料,推测“友”字的本义。
4.互联网丰富并改变了我们的交友方式。班级举办“网络交友的利与弊”辩论赛,作为反方选手,请你就“网络交友弊大于利”的观点列举三条理由。
我方观点是“网络交友弊大于利”,理由有三:
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面材料,完成题目。
看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。
希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)
年级 | 近视率 |
二 | 13% |
三 | 19% |
四 | 31% |
五 | 42% |
六 | 48% |
(1)请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题。
(2)你能不能根据自己的发现,写一则相关的公益广告?(12字以内)
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料, 回答问题(2分)
滨海中学学生“好的阅读习惯”调查(调查人数:300)
调查结果统计:
调查内容 | 调查情况(%) | ||
经常做 | 偶尔做 | 不做 | |
积累词汇做摘录笔记 | 13 | 42 | 45 |
动笔勾画圈点批注 | 15 | 25 | 60 |
遇到不懂的词语查字典 | 17 | 50 | 33 |
调查情况显示:________
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面有关“微信”材料,回答后面的问题。
【材料一】 中国新闻出版研究院公布第十二次全国国民阅读调查结果,微信阅读被首次纳入调查,以下是部分调查数据。
用途 | 聊天、查看朋友圈中朋友状态 | 阅读新闻 | 阅读朋友圈中分享文章 | 阅读公共订阅号发布文章 | 微信支付 | 在公共号上进行订票、打车等 |
人数比例 | 80% | 72.9% | 67.1% | 20.9% | 15.3% | 7.0% |
【材料二】 清华大学“新体指数研究团队经过长期跟踪发现,微信内容快精短为特点,并呈现了短视频、纯干货、附带背景音乐等不拘一格、多元化呈现方式的格局。整体而言,浅阅读、轻阅读、泛阅读依旧是主体。
【材料三】 北京大学教授王余光认为,儿童阅读、学术阅读和经典阅读还是应该坚持纸质书。“微信主要功能是娱乐、浏览,我主张儿童阅读不要从微信阅读开始,对于孩子来说,微信阅读容易分散其注意力,不能养成孩子良好的阅读习惯。只有纸质书阅读才有让你不受干扰,一面看,一面思考。”
(1)从材料一中,你能看出时至今日微信的功能发生了哪些变化吗?请用简洁的语言概括。
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(2)依据材料二和材料三,说说“浅阅读、轻阅读、泛阅读”有何特点?
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(3)你是否赞同材料三中北大教授的观点?请简要阐述你的理由。
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面有关“微信”材料,回答后面的问题。
【材料一】 中国新闻出版研究院公布第十二次全国国民阅读调查结果,微信阅读被首次纳入调查,以下是部分调查数据。
用途 | 聊天、查看朋友圈中朋友状态 | 阅读新闻 | 阅读朋友圈中分享文章 | 阅读公共订阅号发布文章 | 微信支付 | 在公共号上进行订票、打车等 |
人数比例 | 80% | 72.9% | 67.1% | 20.9% | 15.3% | 7.0% |
【材料二】 清华大学“新媒体指数研究团队经过长期跟踪发现,微信内容快精短为特点,并呈现了短视频、纯干货、附带背景音乐等不拘一格、多元化呈现方式的格局。整体而言,浅阅读、轻阅读、泛阅读依旧是主体。
【材料三】 北京大学教授王余光认为,儿童阅读、学术阅读和经典阅读还是应该坚持纸质书。“微信主要功能是娱乐、浏览,我主张儿童阅读不要从微信阅读开始,对于孩子来说,微信阅读容易分散其注意力,不能养成孩子良好的阅读习惯。只有纸质书阅读才有让你不受干扰,一面看,一面思考。”
(1)依据材料一,写出调查的结论。
(2)依据材料二和材料三,说说“浅阅读、轻阅读、泛阅读”有何特点?
(3)你是否赞同材料三中北大教授的观点?请简要阐述你的理由。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
扬州某初级中学将开展 “弘扬中华文化,亲近传统书信”的语文活动,邀请你参加并完成以下任务。
(1)任务一:请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果(两条)。
扬州某初级中学学生使用书信情况调查表
项 目 年 级 | 从未写过信 | 学应用文时写 | 寄贺卡时写 |
七年级 | 94.4% | 1.1% | 4.5% |
八年级 | 90.6% | 5.2% | 4.2% |
九年级 | 88.8% | 7.3% | 3.9% |
探究结果:
①
②
(2)任务二:根据以上情况调查,该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。可是你班的小明同学对此不感兴趣,仍热衷于聊QQ、玩微信、打电话,你怎么劝说他呢?
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合实践活动。
为了研究中学生名著阅读现状,李明等同学对城乡200多名学生进行了问卷调查,下面两则材料是调查结果,读后按要求回答问题。
【材料一】名著阅读情况:学生最喜欢的推荐名著前五名篇目依次是《安徒生童话》《西游记》《水浒传》《格林童话》和《鲁滨孙漂流记》。
【材料二】 影响阅读名著的原因:
原因 | 人数 | 所占比例 |
A.找不到书 | 70 | 33﹪ |
B.没时间 | 105 | 49﹪ |
C.不喜欢 | 38 | 18﹪ |
(1) 阅读材料一、二你能分别得出什么结论。
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(2) 你班的小刚不喜欢阅读名著,请你对他进行劝说,并向他推荐《西游记》。
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七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析