阅读下列材料，完成下列小题。一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的...

阅读下列材料，完成下列小题。

一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。

1.从这份调查统计表中你发现了什么问题？

2.针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。

七年级语文字词书写简单题查看答案及解析

综合性学习

一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。

（1）从这份调查统计表中你发现了什么问题？ ____________________　

（2）针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。_______________

（3）下面是一副以“感恩父母”为主题的对联，请你根据所学的对联知识，为它选择合适的下联。下联是（____）

上联：少时但得父母乐

下联：A.感恩莫待白头催　 B.老来自有子孙贤　 C.行孝常怀寸草心

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合性学习

一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。

（1）从这份调查统计表中你发现了什么问题？ ____________________　

（2）针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。_______________

（3）下面是一副以“感恩父母”为主题的对联，请你根据所学的对联知识，为它选择合适的下联。下联是（____）

上联：少时但得父母乐

下联：A.感恩莫待白头催　 B.老来自有子孙贤　 C.行孝常怀寸草心

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合性学习

一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。

1.从这份调查统计表中你发现了什么问题？

2.试从不同角度入手，分析形成以上现象的原因。针对调查中存在的问题和原因，写出一条建议。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

振华中学初一年级开展“少年正是读书时”语文综合性学习活动，请你阅读以下两则材料，完成小题。

（材料一）

振华中学初一年级学生课外阅读情况调查

（材料二）

怎样读书才能取得效果？经验表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。阅读中的“入”，是指对所读之书全身心融入，潜心研读与探索。读者要通过文字去触摸作者的内心，与其进行心灵的对话。如此“入书”，方可“见得亲切”，实现双方心情的“契合”。做到“入”的方法是坚持“精思”，通过圈点批注、摘录所得、查阅资料、再现情境等方法，更好地揣摩语言，把握文章内容，体悟作品意蕴与情趣。阅读中的“出”，是指用一种俯视的姿态，把书中的内容用实际情况去检验分析。进而能站在更高层次，对所读之书作出分析、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来。读书是为了认识世界和人生，而这主要靠你自己在生活实践中去体验，书本只是一种向导和坐标。因而你要主动地用你自己的经验和智慧去检验它。总之，做到能 “入”能“出”，才称得上是得法的阅读。

1.（活动一）少年读书之况

阅读材料一，根据表格内容，概括振华中学初一年级学生课外阅读的情况。

2.（活动二）少年读书之道

在“少年读书之道”专题讨论会上，振华中学初一年级的同学们集思广益，从“入”和“出”两方面，总结出几种对课外阅读有所助益的方法。请你结合两则材料，为振华中学的同学们补充两条适合他们的阅读方法。

3.（活动三）少年读书之思

通过本次活动，振华中学初一年级的同学们对自己的课外阅读习惯和方法进行了反思。也请你回顾本学期的课外阅读，结合作品（单篇或整本书均可），谈谈你在平时的课外阅读中是如何做到知“入”知“出”的？

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合实践活动。

为了研究中学生名著阅读现状，李明等同学对城乡200多名学生进行了问卷调查，下面两则材料是调查结果，读后按要求回答问题。

【材料一】名著阅读情况：学生最喜欢的推荐名著前五名篇目依次是《安徒生童话》《西游记》《水浒传》《格林童话》和《鲁滨孙漂流记》。

【材料二】 影响阅读名著的原因：

(1) 阅读材料一、二你能分别得出什么结论。

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(2) 你班的小刚不喜欢阅读名著，请你对他进行劝说，并向他推荐《西游记》。

___________________________________________________________________________

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

目前快餐读物越来越多，名著越来越远离学生的生活。针对这种情况，某中学对初中学生的课外阅读情况进行了调查，并搜集了相关材料，准备开展“名著伴我成长”活动，请你参加此项活动，完成下面的任务。

材料  某报记者调查显示，现在学生中最流行的读物大抵分为动漫、言情、魔幻，还有明星八卦杂志以及校园青春文学。这些书不少都以追求故事离奇、节奏紧张刺激为卖点。比如较流行的日本动漫书籍《死亡笔记》，讲述了几名少年利用死神遗落在人间的笔记本的神奇力量相互斗智的故事，而斗智的方法，竟是“杀人”；此外，现在的青春小说、网络小说大多面目相似，有一些主要是重消遣性、娱乐性和商业性，忽视作品人文性等思想价值。中学生们大量阅读不利于正确的人生观、价值观的形成。

（1）  阅读材料后，你认为这些流行读物有哪些弊端可能会对学生们有不利影响呢？答：________

请你写一句话号召大家走近经典名著吧。________

七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。

（1）阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。（2分）

中国新闻出版研究院的调查显示，2013年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2012年增加0.3；人均电子书阅读量为2.48本，比2012年增加0.13本。

结论：___________　　　　　　 ______________________

（2）纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式，你更喜欢哪一种？为什么？（3分）

（3）请根据下面的材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。（4分）

【材料1】

【材料2】某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。

建议：___________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习。

学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动。请完成下列任务。

（1）阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。

中国新闻出版研究院的调查显示，2013年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2012年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比2012年增加0.13本。

结论：_____________________________________________________

（2）纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式，你更喜欢哪一种？为什么？

______________________________________________________________

（3）请根据下面的材料，提出两条改善国民阅读现状的建议。

材料一：

材料二：某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”：无文学书、无杂志、无报纸，有电视。大人和孩子每天一块看电视的时间可能超过一个小时，一起读书的时间却不到十五分钟。

建议：______________________________________________________________

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合性学习与探究。

学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。

阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。

中国新闻出版研究院的调查显示，2015年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2014年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比上年增加0.13本。

（1）结论：_______________________________________________ 。

（2）请根据下面的材料提出两条改善国民阅读现状的建议。

（材料一）

某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”，无文学书，无杂志，无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一小时，一起读书的时间却不到

十五分钟。

（材料二）

建议：① __________________________________________________。

　　　 ② __________________________________________________。

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