请以“玉兰花谢了”为开头，写一段抒情文字，表达对高中阶段校园生活的体会与感悟。要求：中心明确，情感真挚。
高一语文小作文中等难度题
请以“玉兰花谢了”为开头，写一段抒情文字，表达对高中阶段校园生活的体会与感悟。要求：中心明确，情感真挚。
高一语文小作文中等难度题查看答案及解析
记叙文是一种写人记事的文体。它要求情节生动，情感真挚、中心明确。记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式综合运用会让你的作文摆脱单一叙写的死板，肖像、动作、语言、心理、景物等多种描写手法的结合会让你的作文灵活多变，生动活泼。
每一次人生的经历都是人生的一次成长，每一次成长都是人生的宝贵财富。请你在横线上填词上恰当的词，以“我在 中成长”为题目写一篇不少于800字的记叙文。文中一律不得用真实的人名、地名、学校名。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
善良勇敢的刘和珍君，才华横溢的梁任公先生，都是现实生活中真实的人物。作者描摹他们的音容笑貌 ，叙述他们 的行为事迹，字里行间融入了真挚的情感和深刻的感悟，这些都给我们留下了深刻的印象。
在你从小到大的经历中，一定有一个在某些方面让你印象深刻的人，例如，品德高尚、风趣幽默、尖酸刻薄、令人厌恶……
请以“一个印象深刻的人”为话题写一篇记叙文，讲述你的故事。要求：①立意自定；
②题目自拟；③不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
转眼间，我们进入高中已经一个学期了。高一某班召开了一个“回顾与展望”的主题班会。在班会上，同学们畅所欲言。小马说:“我的高中生活如春天般繁花似锦。我相信，我以后的高中生活会如夏天般火热。”小李说:“我的高中生活如在冬日的雨夜赶路，困难重重。我希望，剩下的高中生活会是温暖而美丽的春天。”小张说:“我的高中生活就四个字——浑浑噩噩，但愿我以后的高中生活能得清清楚楚。”……
以上材料，触发了你怎样的感悟和思考?你的情况是怎样的呢?请结合上述材料，联系你的高中生活，写一篇以记叙、抒情为主的文章。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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《红楼梦》塑造了许多个性鲜明、情感丰富的人物形象，选择一个你喜欢或不喜欢的人物形象（王熙凤、薛宝钗除外），写一段抒情文字。要求：结合书中具体内容，感情真挚。150字—200字。
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阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
四季轮回，春华秋实，登高望远，临风把酒……自然的造化、人生的经历总是带给人们丰富的情感体验和人生感悟。
请你用散文化的语言表达某种情感或感悟。
要求：明确文体、自拟题目、不少于800字。
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请以“在飘雪的季节守侯花开”为题写一篇文章。
你可以写景状物，借景抒情；也可以写人记事，再现生活；也可以议论抒情，阐发哲理。把你对自然、社会、人生或生命的感悟、情感写进去。
要求：①准确理解题目确定立意 ②不能再自拟题目 ③文体自定但不要写成诗歌 ④不少于800字 ⑤不得抄袭或套作
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请以“简单生活”为题目写一篇记叙文，不少于800字。
要求：（1）必须写成记叙文，文体不明者20分以下（2）有生动细腻的细节描写。（3）有真挚的情感或耐人寻味的感悟。（4）严禁抄袭及宿构，否则0分。（5）书写要认真，潦草者一律10分以下。
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请以“简单生活”为题目写一篇记叙文，不少于800字。
要求：（1）必须写成记叙文，文体不明者20分以下（2）有生动细腻的细节描写。（3）有真挚的情感或耐人寻味的感悟。（4）严禁抄袭及宿构，否则0分。（5）书写要认真，潦草者一律10分以下。
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微写作。
片纸千钧重，情思似海深。请从《平凡的世界》中任选一个人物，以他（她）的身份给该书中另一个人物写一封短信。要求：中心明确，情感真挚，合乎情理。180字左右。
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