下图为运用烧瓶内外压强差的原理设计化学喷泉实验。烧杯内盛有NaOH溶液，实验时，先从a处挤...

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下图为运用烧瓶内外压强差的原理设计化学喷泉实验。烧杯内盛有NaOH溶液，实验时，先从a处挤入几滴氢氧化钠溶液，随即打开止水夹b，若要形成喷泉，烧瓶中的气体X不可能是（）

A.SO2 B.CO2 C.H2 D.HCl

九年级化学单选题简单题

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下图为运用烧瓶内外压强差的原理设计化学喷泉实验。烧杯内盛有NaOH溶液，实验时，先从a处挤入几滴氢氧化钠溶液，随即打开止水夹b，若要形成喷泉，烧瓶中的气体X不可能是（）
A.SO2 B.CO2 C.H2 D.HCl

九年级化学单选题简单题查看答案及解析
现代城市中有各类喷泉，其原理都是利用了水的压强差，化学中的喷泉原理与其相似，应用了烧瓶内外的压强差．如图所示，烧杯内盛有NaOH溶液，滴管a中有NaOH溶液，实验时，先从滴管a处挤入几滴
NaOH溶液，随即打开止水夹b，若要形成喷泉，烧瓶内的气体X可以是（）

A．SO₂
B．CO
C．H₂
D．HCl
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
现代城市中有各类喷泉，其原理都是利用了水的压强差，化学中的喷泉原理与其相似，应用了烧瓶内外的压强差．如图所示，烧杯内盛有NaOH溶液，滴管a中有NaOH溶液，实验时，先从滴管a处挤入几滴
NaOH溶液，随即打开止水夹b，若要形成喷泉，烧瓶内的气体X可以是（）

A．SO₂
B．CO
C．H₂
D．HCl
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
现代城市中有各类喷泉，其原理都是利用了水的压强差，化学中的喷泉原理与其相似，应用了烧瓶内外的压强差．如图所示，烧杯内盛有NaOH溶液，滴管a中有NaOH溶液，实验时，先从滴管a处挤入几滴NaOH溶液，随即打开止水夹b，若要形成喷泉，烧瓶内的气体X不可能是（）

A．SO₂
B．CO₂
C．H₂
D．HCl
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
丁字口、凤凰山的广场喷泉以及现代城市中的各类喷泉，其原理都是利用了水的压强差，化学实验中的喷泉原理与其相似，应用了烧瓶内外的压强差。如图所示，圆底烧瓶中装满NH3，烧杯内盛有无色酚酞试液，滴管a中有水，实验时，先从滴管a处挤入几滴水，随即打开止水夹b，利用NH3极易溶解在水中而使瓶内气压迅速减小从而形成红色喷泉，则下表中选项中不能形成喷泉的是

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

X

CO2

NH3

HCl

O2

a中液体

NaOH

H2SO4

Ca(OH)2

H2O

九年级化学选择题困难题查看答案及解析
（2006•眉山）小亮设计如图所示装置进行趣味实验．
（1）使用甲装置进行实验时，将滴管中的物质挤入烧杯中，然后打开止水夹，可以观察到烧瓶内产生美丽的喷泉．你推测烧瓶中的物质可能是
（只填一种，下同）滴管中的物质可能是．
（2）使用乙装置进行实验时，也同样形成了喷泉．小亮同学加入的固体物质不可能是
A、锌粒 B、碳酸钙 C、木炭 D、镁粉
（3）公园中常见的喷泉以及自然界中的火山爆发原理与上述（填“甲”或“乙”）装置原理相同．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
果果设计如图所示装置进行趣味实验。
（1）使用甲装置进行实验时，将滴管中的物质挤入烧杯中，然后打开止水夹，可以观察到烧瓶内产生美丽的“喷泉”。你推测烧瓶中的气体物质可能是_____（只填一种，下同）滴管中的物质可能是_______。
（2）使用乙装置进行实验时，也同样形成了喷泉。加入的固体物质不可能是___（填序号）
A锌粒　　　　　　　　 B碳酸钙　　　　　　 C木炭　　　　　　 D镁粉
（3）公园中常见的喷泉以及自然界中的火山爆发原理与上述_____（填“甲”或“乙”）装置原理相同。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
小亮设计如图所示装置进行趣味实验．
（1）使用甲装置进行实验时，将滴管中的物质挤入烧杯中，然后打开止水夹，可以观察到烧瓶内产生美丽的喷泉．你推测烧瓶中的物质可能是
________（只填一种，下同）滴管中的物质可能是________．
（2）使用乙装置进行实验时，也同样形成了喷泉．小亮同学加入的固体物质不可能是________
A、锌粒 B、碳酸钙 C、木炭 D、镁粉
（3）公园中常见的喷泉以及自然界中的火山爆发原理与上述________（填“甲”或“乙”）装置原理相同．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差．
（1）图甲为化学教学中所用的喷泉实验装置．
某同学用该装置进行了如下实验：在烧瓶中收集干燥的CO₂气体，胶头滴管中加入了足量的浓NaOH溶液，烧杯中盛有滴有酚酞的蒸馏水．实验时，首先将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入烧瓶中，振荡使其充分反应后，按图所示安装好．
①当打开止水夹时，看到喷泉现象产生，产生喷泉现象的原因是______．
②实验中观察到烧瓶中液体变红色，说明液体显______．
③为保护实验成功，你认为实验时应注意的问题是：______．
（2）图乙为重新设计的喷泉装置．
①在图乙的锥形瓶中，分别加入足量如下物质，反应后可能产生喷泉的是______．（填序号）
A．CuCl₂与NaOH溶液 B．Na₂CO₃与稀盐酸C．MnO₂固体与KClO₃D．金属锌与稀硫酸
②能形成这种喷泉的反应条件是______．
③在图乙中锥形瓶外放一大烧杯，锥形瓶中加入酒精，大烧杯中加入冷水后，再加入足量下列物质，结果也产生了喷泉，大烧杯中加入的物质可能是______．（填序号）
A．固体氢氧化钠 B．硝酸铵 C．浓硫酸 D．生石灰
（3）比较图甲和图乙两套装置，从产生喷泉原理来分析，它们的不同点是：图甲______．图乙______．
（4）在自然界和人类社会生活中，与上述图乙装置原理相似的现象有______（仅举一例）．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
小亮同学设计了如图所示装置进行趣味实验．
（1）使用甲装置进行实验时，将滴管中的物质挤入烧瓶，然后打开止水夹，可以观察到烧瓶内产生美丽的喷泉．你推测原烧瓶内的物质可能是______（填一种，下同），滴管中的物质可能是______．
（2）用乙装置进行实验，也能形成了喷泉小亮同学加入的固体物质不可能是______（填字母）
A、锌粒 B、碳酸钙 C木炭 D镁粉．

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	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
X	CO2	NH3	HCl	O2
a中液体	NaOH	H2SO4	Ca(OH)2	H2O