如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最________...

某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示．

（1）闭合开关前应移动滑片P,使变阻器连入电路中的电阻______,闭合开关后,要想让灯更亮些,则应将滑片P向　　　　　　 移动.

（2）若实验中电流不超过0.6A,请用笔画线将实物图连接起来.

（3)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是 　　　　　　　　　　　　　　 ；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮又忽灭，这可能是 　　　　　　　　　　 ．

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如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．

（1）请连接好实物图，要求：滑动变阻器的滑片向A端滑动时，灯泡的亮度增加． （2）在闭合开关前,滑片P应移动最　　 端（选填“左”或“右”）.

（3）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是　　　　　　　　　　　　　　 ；　　

（4）当滑动变阻器的B、D两个接线柱接入电路中，要使电流表示数变大，滑片P应向　　　　 端（选填“A”或“B”）移动．

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如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．

（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最__（填“左”或“右”）端．

（2）滑片向A端滑动时，小灯泡__（填“变亮”“变暗”或“不变”）

（3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是__．

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如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．

（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最____端（选填“左”或“右”）。

（2）滑片向A端滑动时，小灯泡_____（选填“变亮”，“变暗”或“不变”）

（3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是__________________________；

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如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．

（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最________端（选填“左”或“右”）.

（2）滑片向A端滑动时，小灯泡________（选填“变亮”，“变暗”或“不变”）

（3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是________.

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如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．

（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最________端（选填“左”或“右”）.

（2）滑片向A端滑动时，小灯泡________（选填“变亮”，“变暗”或“不变”）

（3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是________.

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如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．

（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最________端（选填“左”或“右”）.

（2）滑片向A端滑动时，小灯泡________（选填“变亮”，“变暗”或“不变”）

（3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是________.

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如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．

（1）在闭合开关前，滑片P应移动到最________端（选填“左”或“右”）.

（2）滑片向A端滑动时，小灯泡________（选填“变亮”，“变暗”或“不变”）

（3）开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是________.

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小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡不亮．接下来的操作，在以下步骤中最合理的是

A. 断开开关S，更换灯泡重新实验

B. 断开开关S，增加电池的节数重新实验

C. 断开开关S，调节滑动变阻器观察小灯泡是否发光

D. 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

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