某化学兴趣小组用如下装置探究炼铁原理,下列关于该装置和反应过程描述错误的是
A.盛装药品前应先检查装置气密性
B.加热前要先通入CO,加热后乙中出现浑浊
C.已知方框中连接的是丙和丁,导管口的连接顺序为a→b→c→d
D.这种方法炼出的铁与工业上炼出的生铁在组成上最大的区别是不含碳
九年级化学单选题中等难度题
某化学兴趣小组用如下装置探究炼铁原理,下列关于该装置和反应过程描述错误的是
A.盛装药品前应先检查装置气密性
B.加热前要先通入CO,加热后乙中出现浑浊
C.已知方框中连接的是丙和丁,导管口的连接顺序为a→b→c→d
D.这种方法炼出的铁与工业上炼出的生铁在组成上最大的区别是不含碳
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某化学兴趣小组用如下装置探究炼铁原理,下列关于该装置和反应过程描述错误的是
A.盛装药品前应先检查装置气密性
B.加热前要先通入CO,加热后乙中出现浑浊
C.已知方框中连接的是丙和丁,导管口的连接顺序为a→b→c→d
D.这种方法炼出的铁与工业上炼出的生铁在组成上最大的区别是不含碳
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某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理.下列描述错误的是
A.盛装药品前应先检查装置的气密性
B.加热前要先通CO,加热后B中出现浑浊
C.已知方框中连接的是C和D,导管口连接的顺序是a-b-d-e
D.这种方法“炼”出的铁与工业上炼出的生铁组成上最大的区别是不含碳
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学习氧气的制取和性质时，某化学兴趣小组用下列装置进行有关探究：
（1）他们用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其主要操作有：①装药品；②检查装置的气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥撤酒精灯；⑦从水槽中撤出导气管．
正确的操作顺序是______．有关反应的文字表达式是______．
（2）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是______；
（3）检验制得的气体是否是氧气的方法是______．他们用制得的氧气做铁丝燃烧的实验，结果发现集气瓶炸裂了，其原因是______．F装置可用来测定制得氧气的体积，对进入量筒里的水读数时，我们的视线应______．
（4）小组成员小慧同学想用氯酸钾制取一瓶氧气，误把高锰酸钾当成二氧化锰，加热时氯酸钾的反应速率也很快．于是她惊奇地告诉同学舒展：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂．小明经过思考后，认为小慧的结论不科学． 你认为高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是___．高锰酸钾是否是该反应的催化剂呢？______（填“是”或“否”）．
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学习氧气的制取和性质时，某化学兴趣小组用下列装置进行有关探究：
（1）他们用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其主要操作有：①装药品；②检查装置的气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥撤酒精灯；⑦从水槽中撤出导气管．
正确的操作顺序是______．有关反应的文字表达式是______．
（2）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是______；
（3）检验制得的气体是否是氧气的方法是______．他们用制得的氧气做铁丝燃烧的实验，结果发现集气瓶炸裂了，其原因是______．F装置可用来测定制得氧气的体积，对进入量筒里的水读数时，我们的视线应______．
（4）小组成员小慧同学想用氯酸钾制取一瓶氧气，误把高锰酸钾当成二氧化锰，加热时氯酸钾的反应速率也很快．于是她惊奇地告诉同学舒展：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂．小明经过思考后，认为小慧的结论不科学． 你认为高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是___．高锰酸钾是否是该反应的催化剂呢？______（填“是”或“否”）．
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已知Mg能在CO2中燃烧生成碳和一种白色固体物质，某化学兴趣小组用如下图所示的装置制取CO2，并对Mg在CO2中燃烧生成的白色固体物质进行探究：
【实验过程】连接好装置并检查装置的气密性，装入药品。打开活塞，让A装置中产生的气体依次通过B、C，待气体充满集气瓶后，用坩埚钳夹住8~10 cm长的用砂纸打磨干净的镁条，将镁条点燃后迅速插入到正不断通入CO2的集气瓶中，待剧烈反应平息后，关闭活塞，可以看到集气瓶的内壁和底部有白色固体和黑色固体物质出现。
【查阅资料】
①饱和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2；
②MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为白色固体。
【实验探究】
（1）装置C的作用是_________；
（2）白色固体物质是什么？甲同学提出了三种猜想：
猜想Ⅰ：白色固体物质是MgO；
猜想Ⅱ：白色固体物质是Mg(OH)2；
猜想Ⅲ：白色固体物质是MgCO3。
①上述猜想中，你认为不合理的猜想是_________（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”），理由是__________；
②乙同学取D装置中的白色固体于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，固体溶解，无气泡产生。据此可知，猜想_________（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）是合理的。
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某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图a所示。请回答有关问题
（1）实验开始时，应▲ （填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），目的是▲ 。
（2）实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为 ▲ ，反应方程式为▲ 。
（3）在一定条件下，除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3________▲ （请写一物质的化学式）。
（4）为测定某赤铁矿粉样品中Fe2O3 的质量分数（赤铁矿石的主要成分是Fe2O3），该兴趣小组利用图b装置，设计了如下实验方案（装置气密性良好；赤铁矿粉中杂质不参与反应；假设赤铁矿粉样品中的Fe2O3完全反应）：
①取矿物样品并称量该样品的质量； ②测出反应前试管B和管内物质总质量；
③测出反应后试管B和管内物质总质量； ④计算出赤铁矿粉样品中Fe2O3的质量分数。
某同学认为：该实验方案并不一定能准确测出赤铁矿粉样品中Fe2O3的质量分数，理由是
________▲ ，因此，该同学建议将试管B中澄清石灰水换成▲ 浓溶液。
不改变装置和药品，你还可以通过测定▲ 等数据，再通过计算得出赤铁矿粉样品中Fe2O3的质量分数。
（5）为防止实验中尾气对大气的污染，请写出处理尾气的一种方法▲ 。
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某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示．请回答有关问题：
（1）实验开始时，应 （填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），目的是 ．
（2）实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为 ，反应方程式 B试管的现象为 ，反应方程式为 ．
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