二氧化碳的化学性质是初中重要的学习内容，如图所示，烧杯中的溶液是下列哪种物质才能发生化学反...

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二氧化碳的化学性质是初中重要的学习内容，如图所示，烧杯中的溶液是下列哪种物质才能发生化学反应的是（　　）
A.硝酸银溶液
B.氯化钙溶液
C.碳酸氢钠溶液
D.氢氧化钠溶液

九年级化学单选题简单题查看答案及解析
氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一．现有如图所示的转换关系：

（1）请写出物质的化学式A________，E________．
（2）写出D与BaCl₂溶液反应的化学方程式：________．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
元素化合物知识是初中化学重要的学习内容，请解答下列问题
（1）根据如图信息，写出甲、乙两种元素的单质间发生反应的化学方程式：_________________ 。
（2）某同学将铁片放入CuSO4溶液中，发现铁片表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的 “异常现象”，下列猜想不合理的是______（填字母）。
A．产生的气体可能是H2　　　　　　　　　　　　　　 B．产生的气体可能是CO2
C．CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸　　　　　　 D．CuSO4溶液的pH可能小于7
（3）某氯化钠溶液中含有较多CaCl2，按下图方案提纯得到氯化钠晶体。
① 试剂A的化学式为_____________。
② 加入足量稀盐酸的目的是_______________________。
③ 操作Ⅰ、Ⅱ的名称分别是____________、_________________ 。
④ 操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器，该仪器在操作Ⅱ中的作用是__________________。
（4）工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，产物除氢氧化钠外，还有氯气和氢气．若要制取200 t氢氧化钠，理论上需要氯化钠的质量是多少？_________________

九年级化学探究题极难题查看答案及解析
碳和碳的氧化物是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容．
（1）如图是，下列说法不正确的是　________　．
A．氧原子的质子数为8
B．氧原子在化学反应中易失去电子
C．氧是地壳中含量最多的元素
D．氧原子与氧离子的化学性质不同
（2）一氧化碳与二氧化碳性质不同的原因是什么？
（3）实验室里，几位同学在制取二氧化碳．
①小刚同学用浓度为15%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳，小明同学用浓度为8%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳，发现小刚同学收集到相同体积二氧化碳的速度比小同学快，由此你能得到的结论是　________　．
②小平同学用加热碳酸氢钠的方法也能制得CO₂，已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式　________　．
（4）小明将氢氧化钠溶液与氯化钡溶液混合，发现无明显现象．一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请你用化学方程式解释可能的原因．（提示：BaCO₃是白色、难溶于水）
（5）一氧化碳和氢气虽然具有相似的化学性质，如还原性、可燃性等，但一氧化碳却不是新能源的发展方向，从安全和环保的角度来看，这其中的重要原因是什么？
（6）称取5g石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸，将反应生成的气体全部通入有足量澄清石灰水的烧杯中（气体全部被吸收），反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了1.76g．试计算石灰石中含有杂质的质量分数．

九年级化学计算题困难题查看答案及解析
碳和碳的氧化物是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容．
（1）如图是，下列说法不正确的是______．
A．氧原子的质子数为8
B．氧原子在化学反应中易失去电子
C．氧是地壳中含量最多的元素
D．氧原子与氧离子的化学性质不同
（2）一氧化碳与二氧化碳性质不同的原因是什么？
（3）实验室里，几位同学在制取二氧化碳．
①小刚同学用浓度为15%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳，小明同学用浓度为8%的稀盐酸与块状大理石反应制取二氧化碳，发现小刚同学收集到相同体积二氧化碳的速度比小同学快，由此你能得到的结论是______．
②小平同学用加热碳酸氢钠的方法也能制得CO₂，已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式______．
（4）小明将氢氧化钠溶液与氯化钡溶液混合，发现无明显现象．一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请你用化学方程式解释可能的原因．（提示：BaCO₃是白色、难溶于水）
（5）一氧化碳和氢气虽然具有相似的化学性质，如还原性、可燃性等，但一氧化碳却不是新能源的发展方向，从安全和环保的角度来看，这其中的重要原因是什么？
（6）称取5g石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸，将反应生成的气体全部通入有足量澄清石灰水的烧杯中（气体全部被吸收），反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了1.76g．试计算石灰石中含有杂质的质量分数．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
生活中常见化合物的性质和用途等是初中化学学习的重要内容。
(1)下列关于氢氧化钠的描述中正确的是___________。
a、可用于干燥二氧化碳　　　　　　　　　　　　　 b、易溶于水，溶解时放热
c、可用于治疗胃酸过多　　　　　　　　　　　　　 d、水溶液能使紫色石蕊溶液变红
(2)盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂。打开浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么？_________________
(3)如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应时的pH变化图像。
①b点溶液中溶质的化学式_________；
②写出该反应的化学方程式______________________________。
(4)粗盐中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质必须进行精制。流程示意图如下：
①若通过蒸发要获得氯化钠晶体，下列仪器中一定不需要的是_________________
a、玻璃棒　　　　　　　 b、漏斗　　　　　　　　　 c、酒精灯　　　　　　　　　　 d、蒸发皿
②加入Na2CO3溶液的作用是什么?____________
③设计实验证明滤液B中存在NaOH。(请简要写出实验步骤及现象)_________
(5)碳酸氢钠是生活中一种常见的盐。已知碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水。加热8.4g碳酸氢钠，可生成二氧化碳的质量是_________________?

九年级化学综合题困难题查看答案及解析
氧气和二氧化碳都是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容。
（1）氧气由氧原子构成，右图是氧原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是_______(填标号)。
A．氧原子核内质子数为8
B．氧元素属于非金属元素
C．氧原子在化学反应中易失去电子
D．氧在化合物中化合价常为－2价
（2）在实验室可用下图的某些装置来制取氧气或二氧化碳，请回答下列问题：
①写出图中标有a、b仪器的名称：a___________________；b__________________。
②写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______________________________________。
③要想控制反应速率，得到平稳的二氧化碳气流，可选用__________装置。
④D装置还可以用于收集二氧化碳，也可用于收集氧气，由此说明二氧化碳和氧气有哪些共同的物理性质？______________________________________________________
（3）C装置可用来制取氧气，某同学称取27.0g氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热制取氧气，充分反应后，冷却，称量得试管内剩余的氯化钾和二氧化锰混合物质量为17.4g。求：①反应生成氧气的质量质量为___________；②参加反应氯酸钾的质量__________；③反应后17.4g混合物中二氧化锰的质量分数_____________________（准确到0.1%）。

九年级化学综合题中等难度题查看答案及解析
氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中化学学科中重要学习内容之一．现有如下所示的转换关系：

（1）请写出A物质的化学式______，G物质的化学式______．
（2）写出CuO与B反应的化学方程式______．
（3）某同学用湿润的pH试纸测得D溶液的pH为6，该同学的操作正确吗？______，若不正确则D溶液的pH______6（填“＞”，“＜”或“=”）
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容．下图所示为实验室常用的实验装置．

（1）写出标有字母的仪器名称：a是、b是．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO₂应选择的气体发生装置是（填序号，下同）；既可用来收集CO₂，又可用来收集O₂的气体收集装置是．
（3）实验室可用B装置制取O₂，写出一个你所熟悉的用B装置制取O₂的化学方程式；用C装置收集的O₂进行实验时，发现O₂不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一．现有如下所示的转换关系：

（1）请写出下列物质的化学式B______，E______，F______G______．
（2）CuO→C的化学方程式______．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析