结合下列与铁有关的实验，回答问题：（1）A实验中，按照图示实验，容易导致的不良后果是___...

结合下列与铁有关的实验，回答问题：

（1） A实验中，按照图示实验，容易导致的不良后果是_____。

（2） B实验中，有关反应可用化学方程式表示为_____。

（3） C实验中，在硫酸铜溶液中的铁丝表面能够观察到的明显现象是_____。

（4） D实验中，b与c对比，说明铁生锈的条件之是_____。

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结合下列与铁有关的实验，回答问题：

（1）A实验中，按照图示实验，容易导致的不良后果是___________；

（2）B实验中，有关反应可用化学方程式表示为___________；

（3）C实验中，在硫酸铜溶液中的铁丝表而能够观察到的明显现象是___________；

（4）D实验中，a与c对比，说明铁生锈的条件之一是___________。

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结合下列有关铁的实验，回答问题。

（1）按照图A进行实验，可能造成的不良后果是_____。

（2）图B所示实验，判断出Fe比Cu的活动性强，所依据最明显的实验现象是_____。

（3）科学地得出铁生锈的条件，图C实验b、c两试管内的气体不应是空气，应是_____。

（4）向Fe(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，得到无色滤液。则滤渣的成分是_____。

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结合下列有关铁的实验，回答问题。　

(1)按照图A进行实验，实验的不良后果可能是________；

(2)图B所示实验，发生反应的化学方程式为________；

(3)图C所示实验，判断出Fe比Cu的活动性强，所依据最明显的实验现象是________；

(4)图D是一组探究铁生锈条件的对比实验，设计实验b与c作对比的目的是________；

(5)科学地得出铁生锈的条件，图D实验b c两试管内的气体不应是空气，应是________；

(6)以铁为例，以上实验体现了大多数金属具有的三方面化学性质是：能与氧气反应、能与酸反应、能与________反应。

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化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关实验问题：

（1）倾倒液体，试剂瓶标签没有向着手心，可能发生的不良后果是_____；

（2）用量筒量取液体时仰视读数，则所读取的液体体积比实际体积_______；

（3）给2mL的液体加热时所需要的玻璃仪器有那些 ______　 ；

（4）给试管中的液体加热时，液体量超过试管容积的1/3,可能会导致_________；

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某校兴趣小组同学为探究铁的化学性质，如图进行了以下三个实验，请回答有关问题：

（1）实验一：所发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分），

实验结束后可能产生的不良后果是　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）实验二：关闭K一段时间后，观察到导管内液面上升；打开K，滴加稀盐酸，观察到导管内液面下降，导管口有气泡冒出，关闭K，导管内液面上升的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；导管内液面下降的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（用化学方程式解释）（2分）

（3）实验三：实验观察到的现象是：　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

这一现象说明　　　　　　　　 （填“铁”或“铜”）的活动性更强。

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实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题．

（1）A图实验的结论是____________ ；

C图中的实验操作会导致的后果是 ______________ 。

（2）下列气体点燃前一定要验纯的是________

A 氢气　　　 B 氮气　　 C 甲烷　　 D 一氧化碳　　 E 二氧化碳

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用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：

（1）Ⅰ中发生的化学反应的化学方程是：_______；装置Ⅰ进行实验会产生的不良后果是__________；

（2）Ⅱ收集氧气的原因是____________；

（3）实验Ⅲ和Ⅳ的集气瓶中预先都加入了少量水，那么装置Ⅲ中水的作用是__________；

（4）装置V能完成的实验是___________（填序号）；

A 气体从a端通入，收集二氧化碳

B 气体从b端通入，瓶内装浓硫酸（浓硫酸具有吸水性），可以干燥CO2

C 瓶内装有湿润的紫色石蕊试纸，CO2从a端通入，证明CO2能使石蕊变色

D 在瓶内装满水，b端接量筒，用来测量Ⅰ中产生的CO2的体积

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