默写填空.
（1）______________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（2）______________________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
（3）夜发清溪向三峡，________________________。
（4）__________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙.秋思》）
（5）明月千里寄相思。“_______________，_________________。”《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂。
（6）谭嗣同《潼关》中从侧面写河流原野奔腾或壮阔、山脉巍峨险峻的两句诗是：_________________ ， __________________。
（7）《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_______，_________。
七年级语文句子默写中等难度题
用诗文原句填空，其中第(3)题需填写作者。
(1)静以修身，___________。(诸葛亮《诚子书》)
(2)___________，江春入旧年。(王湾(次北固山下》)
(3)晴空一鹤排云上，___________。（____________）《秋词(其一)》)
(4)___________，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(5)___________，山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
(6)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，___________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)
(7)想象是诗歌的翅膀。李商隐《夜雨寄北》中的“___________，___________。道出了诗人想象与家人团聚的情景:郭沫若《天上的街市》中的“不信，请看那朵流星，___________”写出了诗人想象牛郎织女在天上生活的场景。
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阅读下面的古诗，完成后面小题
次北固山下
（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.从修辞的角度赏析“海日生残夜，江春入旧年”。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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古诗词鉴赏。（4分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
1.“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口。“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处。 （2分）
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?（2分）
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阅读古诗词。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前，潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
1. 请从修辞、关键词的角度，赏析名句“海日生残夜，江春入旧年” 。
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
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阅读下面古诗，完成小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.“海日生残夜，江春入旧年。”两句蕴含什么样的人生哲理？
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
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诗歌赏析
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。
2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句集中表达了这种感情？
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阅读下面一首诗，完成下列小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.这首诗表现了诗人怎样的情怀？
2.“海日生残夜，江春入旧年”两句历来得到人们的好评，请任选一个角度，作简要赏析。
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阅读《次北固山下》，回答下列小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.诗中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着怎样的哲理？
2.这首诗表现了作者怎样的思想感情？
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阅读下面一首古诗，完成小题
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用的巧妙，请说说妙在何处。
（2）诗歌的颈联和尾联所表达的感情有何不同？
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次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同？
2.“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。
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