在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深人的探究学习。资料:①氯...

在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

资料：

①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；

②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；

③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下：

请回答问题：

（1）二氧化锰在535℃以上分解生成四氧化三锰和氧气，其反应方程式为______。

（2）分析图2，氧气的浓度随温度升高逐渐减小，在380℃突然增大的原因是______

氯酸钾分解温度______(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。

（3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是______。

（4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：请回答：

①完善步骤Ⅲ中的填空：加热左侧支管，可观察到______，加热左侧试管的目的是______。加热右侧支管，可观察到______。

②步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是______。

③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的______和______不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的化学方程式为______。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

资料：

①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；

②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；

③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下：

请回答问题：

（1）二氧化锰在535℃以上分解生成四氧化三锰和氧气，其反应方程式为_____________。

（2）分析图2，氧气的浓度随温度升高逐渐减小，在380℃突然增大的原因是氯酸钾分解温度______(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。

（3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_____________。

（4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：

请回答：

①完善步骤Ⅲ中的填空：加热左侧支管，可观察到_______，加热左侧试管的目的是_______。 加热右侧支管，可观察到_______

②步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_________。

③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的__________和__________不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的化学方程式为__________。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深人的探究学习。

资料:

①氯酸钾的熔点约为356°C，二氧化锰的分解温度约为535°C。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400°C左右;

②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比;

③氯酸钾分解时，传感器测得氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下。

请回答下列问题:

（1）分析图2,氯酸钾分解温度_____(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。

（2）分析图2,在氯酸钾分解前，传感器测得氧气浓度降低的可能原因是_________。

（3）分析图3,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_______。

（4）为证实二氧化锰的催化作用,小华利用如图4装置进行如下表所示的实验:

请回答:

①完善上述表格。

②步骤IV中，将二氧化锰混人右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_________。

③小华认为根据步骤IV的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂。但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的______和_________不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案,最终验证了自己的结论。

九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析

在老师的指导下，某学习小组利用如图1所示装置对氯酸钾（KClO3）制氧气进行了深入的探究学习．

资料：

①KClO3的熔点约为356℃，MnO2的分解温度约为535℃．用酒精灯物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；

②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中，KClO3和MnO2的质量比；

③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如图：

（1）分析图2，KClO3分解温度___________（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点．

（2）分析图3，KClO3分解温度随物质配比变化的规律是__________当物质配比为1：2时，KClO3分解温度约为________℃．

（3）为证实MnO2的催化作用，小组同学利用如图4装置进行如表所示的实验：

步骤Ⅳ的实验现象能否说明MnO2是KClO3分解的催化剂？___________（填“能”或“不能”），除催化剂外，影响化学反应的速率的因素还有___________和__________等．

（4）分析图2，在KClO3分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是____________．

（5）将29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1配比加热至完全反应，如图5中？的值应为_________

A．4.9　　　　　 B．9.6　　　　　 C．14.9　　　　　 D．19.8．

九年级化学综合题困难题查看答案及解析

在老师的指导下,某学习小组利用如图1所示装置对氯酸钾(KClO3)制氧气进行了深入的探究学习。

资料：

①KClO3的熔点约为356℃,MnO2的分解温度约为535℃。用酒精灯物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；

②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中,KClO3和MnO2的质量比；

③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如图：

请回答问题：

（1）分析图2KClO3分解温度___(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。

（2）分析图2在KClO3分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是___.

（3）分析图3KClO3分解温度随物质配比变化的规律是___,当物质配比为1:2是KClO3分解温度约为___℃。

（4）为证实MnO2的催化作用，小组同学利用如图4装置进行如表所示的实验：

请回答：

①完善步骤Ⅲ中的填空：

②步骤Ⅳ中,将MnO2混入右侧支管有余热的KClO3中的操作方法是___.

③步骤Ⅳ的实验现象能否说明MnO2是KClO3分解的催化剂___(填“能”或“不能”),如不能,还需证明在此反应中MnO2的___和___不变。

（5）将29.4gKClO3和MnO2混合物以5:1配比加热至完全反应，如图5中的值应为___。

A. 4.9   B.9.6    C.14.9  D.19.8.

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

课后查阅资料后，小丽和小明利用如图所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

资料：

①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃．用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；

②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；

③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如下：

请回答问题：

(1)分析上图，氯酸钾熔点_____ (填“高于”、“等于”或“低于”)其分解温度；

(2)分析上图，在氯酸钾分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_____；

(3)分析下图，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_____，当物质配比为1：2时，氯酸钾分解温度约为_____℃；

(4)为证实二氧化锰的催化作用，小丽利用如图装置进行如表所示的实验：

请回答：

①步骤Ⅰ中检查气密性方法是：

②完善步骤Ⅲ中的填空：加热左侧支管，可观察到

③步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是。

加热后可观察到现象是_____。

④小丽认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的_____和_____不变。后来在老师的指导下，小丽完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的符号表达式_____。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

课后查阅资料后，小丽和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。

资料：

①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；

②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；

③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下：

(1)分析图2，氯酸钾熔点______(填“高于”、“等于”或“低于")其分解温度；

(2)分析图2，在氯酸钾分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是________；

(3)分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是____________，当物质配比为1：2时，氯酸钾分解温度约为____℃；

(4)为证实二氧化锰的催化作用，小丽利用如图4装置进行如表所示的实验：

请回答：

①步骤I中检查气密性方法是：_________________________。

②完善步骤III中的填空：加热左侧支管，可观察到_______________________。

③步骤IV中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是____________。加热后可观察到现象是____________。

④小丽认为根据步骤IV的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的______和_______不变。后来在老师的指导下，小丽完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的符号表达式______________________。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

某学习小组利用如图所示装置对氯酸钾制氧气进行探究学习。

资料：①KClO3的熔点约为356℃，MnO2在加热条件下不分解；②KClO3分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及使用不同催化剂时的固体残留率分别如图和如图所示。

（1）由如图1可知，KClO3分解温度__________（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。

（2）如图2中A→B段氧气浓度逐渐降低的可能原因是______________。

（3）分析如图3可知，对KClO3分解催化效果更好的催化剂是_____________。

（4）为证实MnO2的催化作用，小组同学利用如图装置进行如表所示的实验，请完成填表。

（5）步骤Ⅳ的实验现象不能说明MnO2是KClO3分解的催化剂，因为还需要证明___________。

（6）将29.4gKC1O3和MnO2混合物以5:1配比加热至完全反应，如图中m的值应为_____g。

九年级化学实验题困难题查看答案及解析

某校研究小组对氯酸钾热分解进行以下探究。

[探究一]第一小组通过氧气传感器进行探究，绘制出氧气浓度随温度的变化如图所示。

查阅资料：KClO3的熔点约为356°C，MnO2的分解温度约为535°C，用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400°C左右，从图中可知，KClO3分解温度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔点。在KCIO3分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是____。

[探究二]第二小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气。于是，按下表进行实验探究，并测定分解温度。

(1)实验3中x的值应为_____；由对比实验____(填标号)，证明氧化铜也会加快氯酸钾的分解，但催化效果更好的物质是_____。

(2)在探究“氧化铜用量与一定质量氯酸钾分解速率关系”时，得出有关实验数据如下:

分析数据：氧化铜与氯酸钾的质量比为____时，反应速率最快。因此，在化学反应中催化剂的用量_____ (填“是”或“不是”)越多越好。

[探究三]第三小组利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发现生成的气体略带颜色，并有刺激性气味。

提出问题：生成的气体中除了氧气外还含有什么物质?

查阅资料：①常温下，氯气是黄绿色、二氧化氯是黄色，都有强烈刺激性气味的气体；

②二氧化氯具有强氧化性，可与硫酸锰溶液反应生成不溶于水的二氧化锰，而氯气不能。

提出假设：

假设1：含有氯气；假设2：含有二氧化氯。

设计实验：

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

小云通过探究发现，氯酸钾与氧化铜（CuO）、氧化铁（Fe2O3）混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

（查阅资料）氯酸钾的熔点为356℃，常温下稳定，在400℃以上则分解产生氧气。酒精灯加热温度为400℃～500℃。

（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作氯酸钾分解的催化剂。

（完成实验）按下表进行实验并测定分解温度。

（分析数据，得出结论）

（1）实验3的化学反应式：_____。

（2）小云从图1中选择该实验的最佳发生装置是_____。

（3）实验4中X的值应为_____，由实验_____与实验4对比，证明猜想合理。

（4）通过实验测得的数据，小云绘出了部分如图2，请帮他完成该图。_____________

（结论）通过该实验探究中，得到的结论有_____（填序号）

A 化剂可降低反应温度

B 二氧化锰只能催化氯酸钾的分解

C 催化剂的质量和性质在反应前后不变

D 催化剂可改变产物的质量

E 三种催化剂中，二氧化锰对氯酸钾分解催化效果最好。

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