下列实验方案设计错误的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别食醋与水 | 闻气味 |
B | 检验是否是二氧化碳气体 | 通入澄清石灰水中 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 用二氧化锰 |
D | 获取纯净水 | 将河水过滤 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题
下列实验方案设计错误的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别食醋与水 | 闻气味 |
B | 检验是否是二氧化碳气体 | 通入澄清石灰水中 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 用二氧化锰 |
D | 获取纯净水 | 将河水过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案中,不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 主要实验操作 |
A | 检验CO中是否含有CO2 | 将混合气体通过澄清石灰水 |
B | 鉴别空气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
C | 分离KC1和MnO2 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
D | 除去氮气中的一氧化碳 | 点燃 |
A. A B. B C. C D. D
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为达到下列实验目的,相应的实验方案合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃 |
B | 鉴别氢气和氮气 | 闻气体气味,根据气体气味判断 |
C | 除去氢气中的少量氯化氢杂质 | 将混合气体通入碳酸氢钠溶液中 |
D | 从氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体中回收二氧化锰 | 溶解、过滤后对滤渣进行洗涤、烘干 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验方案不能达到目的是( )
A.探究氢氧化钠溶液是否变质:滴加酚酞试液
B.检验二氧化碳气体:通入澄清的石灰水
C.鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体:加水
D.除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠:加热
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下列实验方案不能达到目的是( )
A. 探究氢氧化钠溶液是否变质:滴加酚酞试液
B. 检验二氧化碳气体:通入澄清的石灰水
C. 鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体:加水
D. 除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠:加热
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下列实验方案不能达到相应实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验甲烷中是否含有氢元素 | 点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,观察现象 |
B | 鉴别O2和CO2 | 依次通入澄清石灰水 |
C | 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性 | 铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中 |
D | 区分棉线和人造纤维 | 分别灼烧,用手揉捏燃烧后的产物 |
A.A B.B C.C D.D
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下列四个实验方案设计不合理的是( )
选项 | 实验目的 | 方案 |
A | 鉴别羊毛线与棉纱线 | 分别灼烧,闻气味 |
B | 检验H2中是否混有CH4 | 将气体点燃,观察现象 |
C | 鉴别氯化铵和氯化钾固体 | 分别取少量固体,加入熟石灰研磨,闻气味 |
D | 比较石灰水和肥皂水的碱性强弱 | 分别用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上,并立即将显示的颜色与pH标准比色卡对照 |
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下列实验方案,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氧气 | 用带火星的木条 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 分别加入澄清石灰水 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加入少量二氧化锰 |
D | 除去硫酸铜溶液中的硫酸 | 加足量铁粉并过滤 |
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下列实验方案,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氧气 | 用带火星的木条 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 分别加入澄清石灰水 |
C | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别加入少量二氧化锰 |
D | 除去硫酸铜溶液中的硫酸 | 加足量铁粉并过滤 |
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下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别涤纶和羊毛 | 灼烧,闻气味 |
B | 检验集气瓶气体中是否为CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
C | 除去NaCl溶液中的Na2CO3 | 向其中加入过量的氯化钙 |
D | 鉴别氯化钾和氯化铵 | 闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
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