(10分)昨天你校发明节隆重开幕，在今天的英语口语课上，老师要求同学们围绕“你所知道的发明...

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(10分)

昨天你校发明节隆重开幕，在今天的英语口语课上，老师要求同学们围绕“你所知道的发明创造”这一话题进行简短发言。

要求：1. 发言稿需包括表格内容，可适当发挥；

2. 80词左右，发言稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。

What	Who	When
The telephone	Alexander Bell	In 1876
The car	Carl Benz	In 1885
The TV	John Baird	In around 1927

Hello, everyone! There are many inventions that have changed the world. Here’s a short introduction of some useful inventions.

______________________________________________________

That’s all. Thanks!

九年级英语书面表达中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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(10分)
昨天你校发明节隆重开幕，在今天的英语口语课上，老师要求同学们围绕“你所知道的发明创造”这一话题进行简短发言。
要求：1. 发言稿需包括表格内容，可适当发挥；
2. 80词左右，发言稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。

What

Who

When

The telephone

Alexander Bell

In 1876

The car

Carl Benz

In 1885

The TV

John Baird

In around 1927

Hello, everyone! There are many inventions that have changed the world. Here’s a short introduction of some useful inventions.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
That’s all. Thanks!

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假如在英语课上，老师请你们就“Lucky Money(压岁钱)”这个话题分组进行讨论，但你认为同学们对“Hobbies（爱好）”更感兴趣，建议老师更换话题。请你根据下面的提示和要求，写一份发言稿，谈一谈你的理由。
提示：(1) Why do you like talking about hobbies?
(2) What’s your reason for not talking about lucky money?
要求：（1）发言稿须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2）发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头已给出，不计入总词数。
（3）词数：60~80。
参考词汇: one’s own hobby, a proper topic(合适的话题), personal, unhappy
I think talking about hobbies is better than talking about lucky money. It is

九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达。(15分)
假如你们班明天下午召开一次关于英语学习方法交流的班会。请你以How do I learn English?为话题，在下面的提示基础上写一篇简短的发言稿，可以自己适当添加内容。要求:1. 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
提示：1. 加入英语俱乐部；　 2. 常去英语角； 3. 每天早晨早起记单词； 4. 常做听力练习；　 5. 收看英语节目。 6.其他方法……
Good afternoon, everyone!
It’s an honor to talk with all of you here.
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That’s all. Thank you!

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达。
假如你们班明天下午召开一次关于英语学习方法交流的班会。请你以How do I learn English?为话题，在下面的提示基础上写一篇简短的发言稿，可以自己适当添加内容。要求:1. 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
提示：1. 加入英语俱乐部；　 2. 常去英语角； 3. 每天早晨早起记单词； 4. 常做听力练习；　 5. 收看英语节目。 6.其他方法……
Good afternoon, everyone!
It’s an honor to talk with all of you here.
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That’s all. Thank you!

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假如你们班明天下午召开一次关于英语学习方法交流的班会。请你以How do I learn English?为话题，根据下面的提示写一篇简短的发言稿。要求: 70词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)。
提示：1. 加入英语俱乐部； 2. 常去英语角； 3. 每天早晨早起记单词； 4. 常做听力练习； 5. 收看英语节目。
Good afternoon, everyone!
It’s an honor to talk with all of you here. ________
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That’s all. Thank you!

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英语课上，老师组织全班同学就“周末活动”话题进行小组调查，下面是你组的调查及讨论结果，为了更好的向全班同学汇报你组的情况，作为小组发言人，请你以Li Fang的名义，根据下表及表后提示，用英语写一篇发言稿。

Weekend activity survey

	do homework	watch TV	exercise	do housework	---------
Li Fang	√	√	×	×
Zhou Hai	√	×	√	×
Jim	√	√	√	×
Chen Guang	√	√	×	×

注意：

1、发言稿开头已给出，不计入总词数；

2、文中不得使用真实姓名；

3、词数：100字左右。

Good morning, everybody. I am Li Fang. Here are the results of our group survey, there are 4students in our group. All of us always __________________________________________________________

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九年级英语书面表达简单题查看答案及解析

书面表达
昨天，你班就“你愿意做班干部吗？”的话题开展了一次讨论，结果见下表。请你根据表格内容用英语写一篇短文，并谈谈你的看法。

绝大部分同学认为好的

少数学生认为不好

帮助老师，为同学服务

提高交际能力，对今后有利

太忙，难以完成作业

……

我的观点…

注意：1. 文章必须包括表格中的全部内容，可适当增加细节；
2.文章开头已给出，不计入总词数，只需接着写；
3. 词数：80—100个。
Will you be the leader of your class?
Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________
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书面表达（10分）
你班英语老师组织全班同学交流学习英语的体会。请你根据要求，写一篇80词左右的发言稿。
注意：1. 内容应包括：你的英语学习情况及学习中遇到的困难；你常用的学习方法和及其效果；你今后的英语学习计划。
2. 开头和结尾部分已给出，不计入总词数。
3.提示词(可选用)be good at, nervous, worried, listen to, take notes, improve。
Good morning. It’s my honor to share my opinion with you all.
That’s all. Thanks a lot.

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根据要求完成小作文，词数约不少于50词。（10分）
假如你是Mike, 你昨天下午和同学踢足球时把左脚弄伤了，不能走了，你需请两天假。请你就此事用英语写一张请假条。你的老师是韩女士。
提示词：请2天假 ask for two days’ leave

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书面表达
你即将毕业，学校要举行2016届毕业典礼。假设你将作为毕业生代表在会上用英语发言，请写一篇发言稿。
内容包括：
1．回顾几年来的校园生活。
2．看今天自己的进步。
3．感谢老师和同学们的帮助；感谢父母的支持；向母校及老师们致以祝福。
作文要求：
1．不能照抄原文；不得出现学校和学生的真实姓名；　　、．
2．语句连贯，词数80个左右。开头已给出，不计入总词数。
Dear teachers and students，
It’s a great honor for me to have such a chance to make a speech at this special moment and special place．First,I would like to say“thank you”to all the teachers and the students here．

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